小学五年级上册第五单元综合性学习活动中的感受~
经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
小学生的十个寒假计划
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午，学校开始放寒假了。我与以往放假时一样，总会在假期开始的第一天，订一个切实可行的计划，目的是为了能够使自己在假期中，过得更加的充实和快乐，并能学习到更多的校外知识，欢欢喜喜喜过个年。
一、认真仔细地完成学校布置的寒假作业，开学时给老师送去一本满意的作业。
二、多看一些对学习有益的课外读物。
三、多看电视里的新闻报道，了解社会。
四、看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。
五、在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。
六、帮父母做一些力所能及的家务活。
七、注意燃放鞭炮、焰火的安全。
八、走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。
八、多到室外活动，锻炼身体，提高自己的身体素质。
九、每天理解和背诵实用成语四个，提高自己的写作能力。
十、过一个文明而又喜庆的春节，给家人带给欢乐的气氛。
通过这次综合性学习，我知道了汉字的由来，感受到了汉字的魅力，猜字谜的能力也大有进步，学到许多歇后语和册、典、删的来历。我还知道了汉字有着十分悠久的历史―几千年来，汉字不断地发生变化，由繁到简。汉字实在是太奇妙了，我要好好学习汉字的文化历史，在学习生活中不把它们弄错!
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通过这次综合性学习，我知道了汉字的由来，感受到了汉字的魅力，猜字谜的能力也大有进步，学到许多歇后语和册、典、删的来历。我还知道了汉字有着十分悠久的历史―几千年来，汉字不断地发生变化，由繁到简。汉字实在是太奇妙了，我要好好学习汉字的文化历史，在学习生活中不把它们弄错!
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通过这次综合性学习，我知道了汉字的由来，感受到了汉字的魅力，猜字谜的能力也大有进步，学到许多歇后语和册、典、删的来历。我还知道了汉字有着十分悠久的历史―几千年来，汉字不断地发生变化，由繁到简。汉字实在是太奇妙了，我要好好学习汉字的文化历史，在学习生活中不把它们弄错!
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答：00让我们来看看书上的介绍，打开书第76页，指名读关于汉字的介绍 004．之前我们所说的、读的，仅仅是对汉字的初步了解，你们想不想更多地了解汉字？005.(播放课件）让我们在这段时间里一起遨游汉字王国，开展综合性学习，了解汉字文化，感受汉字的神奇和有趣。（贴：综合性学习）00（二）制定计划 00...
