抗战历史之我见，，4000字论文 求重温抗战历史 弘扬爱国精神论文1000字
外族入侵古之有之，然如抗日战争之长灾难之深重且以我中华胜利倭寇投降为终止者，仅此一例矣。
今日，我们重温抗战历史，是警醒后人不要忘记那段历史，更是带领我们的孩子们去走近、了解那段历史。一个民族，倘若活在“民族虚无”和“历史虚无”里，那么这个民族就失去了发展的根，成了无根之木，终究无法长成参天大树；今日，我们重温抗战历史，是为了弘扬那段艰苦岁月里的爱国精神：为国舍身取义，舍小家为大家的家国情怀以及奋勇杀敌、不妥协的忠贞不屈。今日中国，我们需要更多诸如此类的爱国精神来涵养今日的我们，涵养今日的中国。
天下兴亡，匹夫有责。面对日本侵略者的侵略压迫，广大中华儿女团结一致，众志成城，筑起了坚不可摧的血肉长城，用八年艰苦卓绝的斗争赢得了今日的幸福生活。
视死如归，忠贞不屈。在八年抗战中，四万万中国同胞将生死置之度外，有国才有家，他们视死如归、忠贞不屈，终于赢得了战争的胜利，迎来了中华人民共和国的新生。
百折不饶，坚韧不拔。八年抗战，是时间的较量，更是勇敢的较量。在这场持久的战争拉锯战中，广大中华儿女无论经历怎样的挫败始终斗志昂扬，他们始终坚信胜利一定会属于我们，他们始终满怀必胜的信心并为之不断努力奋斗。
感谢英雄们给我们留下了宝贵的精神财富，它们将成为引领中华民族实现四个现代化的重要精神引领，成为社会主义核心价值观的精神给养。
和平年代，我们更要珍惜今日的幸福生活，唯有如此，才能对得起那些大无畏的英雄们，对得起他们在炮火中的奋不顾身，在子弹前的毫不畏惧。在战火纷飞的的年代里，他们留给我们的是忠贞的爱国，是大义的果敢，更是无畏的前行，这些精神在今日的我们眼中，仍然是我们宝贵的精神财富，是永不磨灭的民族精神。
历史会永远铭记他们的名字，他们将镌刻在共和国的发展史上，成为不朽的精神丰碑，滋养一代又一代的中国人！9月3日，让我们一起铭记抗战历史，弘扬我们的爱国精神。
1. 过去事实的记载。 分为古代史[4]、近代史和现代史！
（1）《三国志·吴志·吴主传》“纳 鲁肃 於凡品，是其聪也……屈身於陛下，是其略也” 裴松之注引《吴书》：“﹝ 吴王﹞志存经略，虽有馀闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。”
2. 指已过去的事实。
毛泽东 《农业合作化的一场辩论和当前的阶级斗争》：“我们的目的就是要使资本主义绝种，要使它……变成历史的东西。”
3. 经历，底细。
（1）《二十年目睹之怪现状》第三回：“这便是野鸡道台的~了。”
（2）清 黄人《<钱牧斋文抄>序》：“其文乃雄奇变化，随其一生之~而自为风气。”
（3）老舍《骆驼祥子》二一：“ 夏太太 大概不会留着个知道她的~的仆人。”
4. 指自然界和社会的发展进程；沿革；来历
（1）金一 《文学观》：“从古帝王之业，真能赤手开创而无所凭藉者，~上，多不过三四人。”
（2）毛泽东《中国人民大团结万岁》：“ 中国的~，从此开辟了一个新时代。”
（3） 菡子《源远流长》：“~在发展着，丰富着。”
5. 指历史学科。 即记载和解释作为一系列人类活动进程的历史事件的学科。
鲁迅《书信集·致曹聚仁》：“ 中国学问，待从新整理者甚多，即如~，就该另编一部。”
6. 指以过去的经历和事迹的痕迹。7中国是四大文明古国之一。中华文明是华夏文明。中国历史最悠久。
论证是用论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
（一）议论文的论证一般分为立论和驳论两大类型。
①立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。
表明自己的态度时，要注意以下三点：
1)这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践，确实是自己所独有的正确的认识和见解，或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意，增长知识，提高对事物的认识。
2)必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题，结篇要归结到这一问题。在论证过程中，不能离题万里，任意发挥，或者任意变换论题。如果有几个分论点，每个分论点都要与中心论点有关联，要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强，论证必须紧扣中心，首尾一致。
3)“立”往往建立在“破”的基础之上。在立论的过程中，需要提到一些错误的见解和主张，加以否定和辩驳，以增强说服力，使读者不会误解自己的观点。
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