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列举中国近代向西方学习、迈向现代化的重要历史事件及其作用 列举中国近代化探索道路上的几次重大历史事件及学习内容

作者&投稿:铎向 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中国近代史上向西方学习的事例和结果,从中学习到什么?~


在半殖民地半封建中国的近代化具有明显特色:近代中国前80年近代化可称为资本主义化;后30年又增加新的内涵,即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。在此过程中,必须解决两大问题:一是国家独立和民族解放,二是繁荣富强和持续发展。这一时期近代化的主要内容是:
(1)经济领域:发展资本主义,在生产力上由手工生产向机器生产过渡(以地主阶级洋务派创办使用机器生产的军事工业和民用工业为开端)在生产关系上由封建主义向资本主义过渡(以19世纪六七十年代民族资本主义的产生为开端);
(2)政治领域:主要是实现政治民主化,由封建专制到民主政治;
(3)阶级关系领域:资产阶级和无产阶级的产生和壮大,并作为独立的力量登上历史舞台;
(4)思想领域:传播西学,学习西方先进的科技和思想、政治制度;
(5)教育领域:创办新式学校,派人出国留学,改革教育内容等(以洋务运动创办新式学校为开端);
(6)军事领域:创办近代的军队和军事工业;
(7)外交领域:由传统的理藩外交向近代外交转变;
(8)社会生活领域:包括生活方式、价值观念和心理态度近代化。
如: 洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动

洋务运动,它是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路

1洋务运动,它引进了西方先进生产力和军事,客观刺激了中国资产阶级发展。
2维新变法,作用:刺激了中国资本主义发展和掀起了学习西方制度的热潮。
3陈独秀创办 新青年杂志 ,它掀起了向西方学习思想文化的高潮

洋务运动 学器物
戊戌变法 学制度
辛亥革命
新文化运动 学思想文化

作用书上有。自己翻哈

《列举中国近代向西方学习、迈向现代化的重要历史事件及其作用》
答:洋务运动,它是一次失败的封建统治者的自救运动,它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路 ...

《中国近现代史,国人被迫向西方学习请举出具体事例从物质层面开始,逐步...》
答:国商人、传教士直接询问等各种方式,来获取世界知识。在《海国图志》中,魏源提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张学习外国 先进的军事和科学技术,以期富国强兵,抵御外国侵略,开创了中国近代向西方 学习的新风,这些卓识远见表明近代向西方学习的思潮的始初就和爱国精神交融 在一起。之后的王韬、薛...

《中国近代曾三次提出向西方学习,你能例出是哪三次吗》
答:中国近代曾经先后三次提出向西方学习,你能列出是哪三次吗?请举例子说明。答案:洋务运动:提出学习西方技术。戊戌变法:以西学理论鼓吹变法,发布了一系列学习西方的法令 新文化运动:提出民主与科学的口号

《近代中国人向西方学习的历程》
答:1、魏源 魏源提出“变古愈尽,便民愈甚”的变法主张,倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张,开启了了解世界、向西方学习的新潮流,这是中国思想从传统转向近代的重要标志。2、洋务运动 洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以...

《近代人向西方人学习的过程,结合史实分析》
答:主要学习西方政治制度 史实:维新变法(实行君主立宪和发展资本主义)、辛亥革命(三民主义、三权分立、责任内阁、共和国)(三)新文化运动——五四运动 主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义 新文化运动(民主与科学)、五四运动(马克思主义广泛传播,中国知识分子掌握了拯救中国、改造社会的科学思想...

《近代中国向西方学习的主要内容有哪些?》
答:(一)鸦片战争——甲午战争:主要学习西方科学技术,尤其是军事技术。“开眼看世界”的林则徐和主张“师夷长技以制夷”的魏源是近代向西方学习的先声。虽然他创新对西方的认识和学习只停留在“坚船利炮”这一西方文明的表层——物质外壳上,而且学习的目的既是为了“制夷”,更是为了维护封建统治,但...

《列举出近代向西方学习的思想解放潮流及要点》
答:(一)19世纪40~60年代:主要学习西方物质文明。(1)内容:①魏源、林则徐主张“向西方学习”;②洪秀全、洪仁玕主张在中国发展资本主义;③洋务派与顽固派论战。(2)特点:①先进地主阶级知识分子和农民革命领袖探索救国道路;②向英国等西方资本主义国家学习;③显示出中国现代化历史进程的起步;④“师...

《分析中国向西方学习的历程,包括内容,代表人物和总体趋势》
答:1、近代前期中国思想界向西方学习的三部曲(阶段特征)①第一阶段:自雅片战争到第二次鸦片战争前后20多年 这一时期中国思想界探索西学的热点在“师夷长技”的“技”上,即学习西方制造坚船利炮的工艺技术。②第二阶段:从19世纪60年代到80年代 探索西学的热点转移到“格致之学”上,即学习西方的...

《概述近代中国学习西方的历程》
答:林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。 林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源在《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。 此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的...

《近代中国人向西方学习,进行近代化探险实践有哪些?》
答:1.林则徐,魏源提出师夷长技以制夷。2.洋务派掀起的洋务运动。3.康梁等维新派实行的维新变法运动。4.孙中山领导的辛亥革命。5.陈独秀等人领导的新文化运动。

   

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