我的最好的朋友经常犯错，比如早上补作业，老师上课他在下面写作业什么的，（点击打开，话在里面）~
告诉老师干啥？你就平时聊天的时候开着玩笑说他几句，如果你们关系好就委婉的提醒下，他要是改了就改了，没改也不妨碍你俩做朋友啊 这种小毛病上学每个人都有 只要不是涉及人品事件就没关系！
哥们，我和你好有缘啊。
你这段话我看不是太明白，但大概意思还是懂了。
我之前和我朋友，小打小闹挺多的，有时候事情闹大了，吵起来谁都不理谁，到了最后还是自己去道歉，道了歉之后却为自己感到不值，明明不是自己的错，为什么还要去道歉啊？
我当时非常纠结这个问题，一直觉得自己特别可怜，像是在祈求他的友谊，凭什么都是我道歉呢？
但是事后一想，如果他真的是我的好朋友，那我们无论是谁道歉都是应该的，如果我们俩之间互不退让，那还有什么友谊可言呢？我尝试着和他讲道理，我说，有些事情没有对与错，吵架是我们之间的事情，我至今都不明白我哪里错了，只是我舍不得你，如果我的世界没有你这个朋友根本不行。
重要的不是对错，也不是谁道歉与否 。
若是你的退让可以让你们两懂得更多，让你与他有更多知性的交流，那才是最重要的。
该怎么说怎么说 别太过就好 按一般批评 私下再谈 告诉他 面上做做样子 让他以后注意 跟他说咱都是朋友 那么好 别太过了 我好歹也是组长 上面下面都要交代 中午一起吃个饭 就ok
《我是一个学校班级的组长,我的组员又一个腼腆,不喜欢回答问题,一个很不...》
答：可以先和他们沟通一下，然后可以用积分的方法调动积极性，实在不行就反映给老师。那纪律不好的可以和你坐在一起啊，那个不喜欢回答问题的、不好学的可以开导一下他们吗
《我是组长,我的组员老是说话,怎么办?急求!》
答：应该确立一下他的自信心，谁都不愿意老是，让别人记 在他做的好的时候，鼓励一下！！
《组员犯错组长不称职检讨1000字》
答：(1)检讨书的概念 检讨书是犯了错误的单位或个人向领导或上级检讨错误写的书信。(2)检讨书的结构及写作方法 ①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可；也有注明所犯错误范围或性质，如《关于违犯财经纪律的检讨书》。②称谓。写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“...
《我是组长,和我的组员同时也是好友发生意见分歧,如何解决?》
答：然后在对其他的你觉得不好的地方，说出你的观点，你可以说自己的意见会不会显得要好一些列，就算你的是好的，但自己不要把自己的讲得太好，只是比人家的稍微好像强那么一点就行了。。要是太强硬，就让人受不了，我觉得人都是吃软不吃硬的，好好说，没什么解决不了的。
《我们一个小组值日,我是组长,可组员们都是些刺儿头,不听我话,我不去告...》
答：要是没有什么力所不及的事情，没有什么不能一个人做完的任务，我自己做了也没什么。就是在锻炼自己，再者，值日这个问题能有多想不开，一个学期才会轮几次。换言之，你要是就管理来说，班长平易近人的同时就要树立起本该有的威严和自信，班会的时候大胆的提出来，让同学们自己当堂反思。
《我是我们班的小组长,一个组员特别闹,根本不听我管,怎么办?我不行让...》
答：用揶揄的手法来对他（她）提建议，比如偶：“Lady（Getleman），可以稍微安安静静一会吗，安静不是错，没看见有些美女（帅哥）都是沉郁型的吗？你有这个潜质哦！I want you（抛个媚眼）。”人听到赞美加微微的揶揄不会反感，而且说时要面带挑逗（？）的微笑，要假装关系很铁，勾肩搭背（同性之间...
《我是个组长,被组员骂贱》
答：你直接告诉他，你如果对我有何不满，请你指出，不到的地方，我会改正。否知我会告诉老师，要是老师解决不了，我会通知我的家长来学校与你的家长进行沟通解决
《我今年初二,老师在班级分组,我也是组长,可老师组员全部让我管,组员哪...》
答：首先自己要控制好自己的学习，不要被耽误，接下来调动组内学习氛围，但不要时时刻刻盯着他们，如果不听你的话就不要管，老师问你可以辞退，或者跟家长说明情况，我们当初是管三个人，老师还好，只管作业，但是我当值日生组长时跟你情况差不多，总是背黑锅没人干活，但是慢慢的熟练了就好，像你这样玩...
《我是我们那组的组长,组员上课吃东西,我没有管,然后被老师看到,老师说我...》
答：老师单单罚你不妥，应该主要罚那个犯错误的同学，对你只是口头批评就可以了，如果上自习课，你刚好又看到组员吃东西，你是可以管的。如果是老师讲课的那种课，你没义务也不可能管组员，因为你也在听课呀！
《我是公司组长 组员不守纪律 我说了多次他们照样不听 我向上级汇报开除他...》
答：你向上级汇报，有没有想过上级会怎么样看你？从而知道这个组长是无能的？只能靠上级权威才能摆平组员？那你这组长也就快做到头了。。
