怎样培养学生的数感
作者&投稿：尉迟谦 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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培养学生的数感的方法如下：
一、在理解数概念中培养学生的数感：
熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0-20各数。对于数概念一上教材提出了明确目标，而且是首要目标。
数概念是数学概念中的一个最重要的成分，数概念的掌握表明了小学生理解数和算术的本质，从一个侧面反映了思维力的发展水平，标志着真正意义上的数学学习的开始。因此，教师应该重视让学生理解数概念。
二、节奏感是数感的前身：
良好的节奏感是数感有力的根基，宝宝节奏感越强，越有利数感的建立。举个简单的例子，节奏是一下一下的拍打，起始，上落，强弱都要有序而稳定，还要有一定的专注力，才能完成。两岁前拥有这些能力说明宝宝具备了一定的感知能力。
我平时要忙于工作，又要辅导孩子功课，真的是分身乏术，而途途课堂的出现很好地化解了这一难题，教会了我家孩子如何高效的自学，也找到了内在的驱动力，学习的主动性提高很多，现在还会主动想办法去学习，成绩也上去了，我真的很欣慰。
数感的重要性
对幼升小的孩子而言，数感培养的重要性不可忽视。数感是数学学习的基础，是培养孩子逻辑思维和分析问题能力的关键。通过数感的培养，孩子能够更好地理解数学概念和运算规律，从而更容易解决数学问题。
数感的强弱直接影响孩子对数学问题的感知和处理能力，也决定了孩子是否能够高效地进行数学思维和推理。如果孩子缺少数感的培养，他们可能无法快速准确地进行基本的数学计算，如加法、减法、乘法和除法，这样孩子很容易会落后于其他同学。
