阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人 （10分）阅读下列材料，回答问题材料一 罗马向海外扩张过程中...
（1）相似：都是在领土扩张过程中逐步设立的；不同：罗马行省总督拥有军事、民政和司法全权；元朝行省行使权力受到中央节制。（6分）（2）相似：都是从习惯法到成文法；区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上是不平等。（6分）（3）影响：罗马法维护了帝国统治，促进了罗马社会的稳定和发展；成为近现代法律的先驱；其中所蕴涵的人人平等、公平至上的法律观念，产生了超越时间、地域与民族的永恒价值。元朝行省制度加强了中央集权；为后世所沿用。（10分）（4）认识：罗马法与元朝行省制度都是优秀的人类文化遗产；先进的制度对人类文明的发展具有推动作用；人类文明的发展具有多样性。（2分，答出其中一点即给2分） 试题分析：（1）依据材料一“罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省”和材料二“随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构，逐步过渡为地方最高政府”可以归纳在行省设置的背景上都是在领土扩张过程中逐步设立的；第二小问依据材料一“各行省总督拥有该行省的军事、民政和司法全权”和材料二“仍长期保留着派出机构的性质”再结合所学进行比较即可得出罗马与元朝行省的不同。（2）依据材料三“成吉思汗时代的法令······习惯法还占据着统治地位······至公元二十八年（1291年），编成《至元新格》，这是元朝的第一部法典”在依据我们对罗马法的学习可知在法律演变形式上，罗马和元朝都是从习惯法到成文法；第二小问可依据材料三“这四等人在政治待遇、法律地位、经济负担以及其他权利义务上都有种种不平等的规定”并结合我们队罗马法的学习可得出他们的不同点。（3）罗马法与元朝的行省制度分别产生的影响，属于考查学生基本史实的掌握，可依据课本所学进行比较分析概括归纳即可。（4）考查学生的基本史观问题，从文明史观的角度说不管是罗马法还是元朝的行省制度都是人类优秀的文化遗产，在各自的国家都推动了社会历史的进步，我们在分析比较时不能够厚此薄彼，要坚持文明多样性的基本原则来认识问题即可。
（1）相似之处：都通过征服战争后设立帝国；（1分）都实行行省制；（1分）（2）相似之处：都是从习惯法到成文法；（2分）主要区别：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。（2分）（3）作用：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；（1分）元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。（1分）影响：罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。（2分） 试题分析：（1）本题主要考查学生对基础知识的识记能力，比较简单。本题要求学生结合二者的背景予以考虑，其不同从二者的职权范围角度分析，罗马帝国行省掌握大权，而元朝行省受到中央的制约；二者的作用根据课本表述即可。（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料“十二铜表法基本上是习惯法的汇编”“编成《至元新格》，这是元朝的第一部(成文)法典”中可以知道二者的相似之处；从二者的发展历史上角度看都经历了从习惯法到成文法的过程，区别结合不同背景角度分析，万民法适合其统治范围扩大的需要，元朝是其民族政策的需要。（3）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料并结合所学知识可知，罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；元朝行省制度加强了中央集权，巩固多民族国家的统一。罗马法是西方近代法律的渊源；行省制为中国后世所沿用。
| （1）相似之处：都是在征服了广大区域和多个民族之后设立的。不同：罗马帝国行省总督拥有军事、民政和司法全权。元朝行省长官拥有军事、行政大权，但受中央政府节制。 （2）相似之处：都是从习惯法到成文法。不同之处：万民法适用于罗马帝国统治范围内的一切自由民；元朝法律把全国人分为四等，他们在政治待遇和法律地位上都是不平等的。 （3）影响：罗马法缓解社会矛盾，维护了帝国的统治；成为世界近现代法律的先驱。元朝行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；元朝行省制度为后世所沿用。 （4）认识：罗马法和元朝行省制都是优秀的政治文化遗产；先进的制度对人类社会的发展具有推动作用；人类文明的发展具有多样性。 |
