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我变成了一棵树的主要内容是什么?

作者&投稿:蠹水 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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赞美了小作者的想像力
歌颂了伟大的母爱,无论你变成什么,妈妈都会认出你。

《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。

作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。

扩展资料: 

我变成了一棵树课文分段:

第一段(1~3自然段)写“我”在树下玩得正高兴,妈妈却喊她吃饭。

第二段(4~8自然段)写“我”变成了一棵树,还让小动物们住进来。

第三段(9~21自然段)写妈妈背包分食物给小动物们吃,“我”因此怀念妈妈做的饭菜,于是伤心掉下了眼泪,妈妈也认出了我。

第四段(22~23自然段)写“我”的感慨和疑问,表现出妈妈是最了解自己的人。



《《我变成了一棵树》发生了什么一连串故事?》
答:3. 《我变成了一棵树》:讲述主人公被困在一个密室中,最后意外地变成了一棵树。4. 《愿望》:讲述了一位老人得到了一个神奇的者,用来满足自己的愿望之后却变成了一棵树。5. 《街角的秘密》:讲述了一个披头士专业的音乐鉴赏家日夜混迹于音乐之中,被一个神秘的老人转化成了一棵树。6. 《雄鹰...

《我变成了一棵树课文主要内容是什么?》
答:《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。

《17课我变成了一棵树主要内容》
答:三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》主要内容是:以一个可爱孩子的口吻,描述自己变成一棵树后,树上多了很多各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。小时候我们都会幻想自己变成什么,变成天空、河流、太阳、或者是月亮等等。《我变成了一棵树》通过作者奇特的想象,叙述了“我”变成...

《三年级下册17课《我变成了一棵树》表现了什么?》
答:《我变成了一棵树》是一篇寓言故事,通过一棵树的角度,讲述了一种关于生命的理解和人类与自然的关系。这篇故事表现了以下几个方面:生命的无穷价值:故事中的树从开始的小树苗长成一棵参天大树,然后逐渐老去,最终死去,但它不是真正的死去,而是融入了自然界的大循环中,变成了土壤和养分,成为了其他...

《我变成了一棵树兔子爱吃胡萝卜这个故事讲的什么》
答:我变成了一棵树兔子爱吃胡萝卜这个故事讲述了主人公奇妙的想象世界。《我变成了一棵树》以一个孩子的口吻,童真地讲述了主人公英英由于不想吃饭而变成了一棵树,继而发生的有趣事情,展示了一个奇妙的想象世界,全文的语言像小溪般叮咚流淌,自然、生动,焕发着童真与烂漫。

《三年级我变成了一棵树先写了什么又写了什么,最后写了什么?》
答:三年级《我变成了一棵树》文中先写我变成一棵树原因,又写我变成树后发生奇妙的事,最后写妈妈知道了我的秘密。课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭而自己变成了一棵树,继而发生的有趣的事情,展示了一个奇妙的想象世界,也表明世界上最了解自己的人是 妈妈。

《英英想象自己变成了一棵树,变成树以后发生了什么》
答:《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了英英想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的事情。以一个孩子的口吻,童真地讲述了英英因为不想吃饭而...

《我变成了一棵树是一篇什么样的故事?》
答:我想变成我变成了一棵树,是一篇极其富有哲理的一篇寓言故事,它代表了一种生命的成长。如果回答满意,麻烦给个采纳,祝你生活愉快!

《三下《我变成一棵树》》
答:2、了解我变成一棵树后的奇妙经历,感受其中神奇的想象。​ 3、能大胆想象自己会变成什么,以及之后会发生什么奇妙的事情。 四、教学过程 教学本课要引导学生进行多种形式的读书和交流活动,充分感受想象的魅力,教学时首先要引导学生整体把握课文的内容。让学生在初读后说一说课文讲了一个什么故事?初步感受大胆想象的...

《读了这篇课文,你想变成我树上的什么?》
答:第一部分(1-4):写“我”不想回家吃饭,想变成一棵树,结果真的变成了一棵树。第一部分(5-12):写“我”变成的树上长满了鸟窝,妈妈也住进了鸟窝。第一部分(13-23):写“我”饿了,流下了口水,妈妈早就发现了“我”。课文主题:这篇课文通过叙述“我”变成一棵树后经历的有趣的...

   

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