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我变成了一棵树课文主要内容是什么? 三年级我变成了一棵树先写了什么又写了什么,最后写了什么?

作者&投稿:杜江 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我变成了一棵树是一篇什么样的故事?~

我想变成我变成了一棵树,是一篇极其富有哲理的一篇寓言故事,它代表了一种生命的成长。如果回答满意,麻烦给个采纳,祝你生活愉快!

三年级《我变成了一棵树》文中先写我变成一棵树原因,又写我变成树后发生奇妙的事,最后写妈妈知道了我的秘密。课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭而自己变成了一棵树,继而发生的有趣的事情,展示了一个奇妙的想象世界,也表明世界上最了解自己的人是 妈妈。

《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。

作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。

扩展资料: 

我变成了一棵树课文分段:

第一段(1~3自然段)写“我”在树下玩得正高兴,妈妈却喊她吃饭。

第二段(4~8自然段)写“我”变成了一棵树,还让小动物们住进来。

第三段(9~21自然段)写妈妈背包分食物给小动物们吃,“我”因此怀念妈妈做的饭菜,于是伤心掉下了眼泪,妈妈也认出了我。

第四段(22~23自然段)写“我”的感慨和疑问,表现出妈妈是最了解自己的人。



《我变成了一棵树》是一篇充满童趣想象文章。本文写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里的事。
作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的想象。

《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。

作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。

作者英英想象自己变成了一棵树,以及树上长满了各种形容壮鸟窝。,还请小松鼠小兔子等动物住进来。妈妈晚上背着个大包和动物们一起分享各种好吃的。最后的秘密还是被妈妈发现了。

主要写了:
作者在玩耍。妈妈叫他吃饭,他不想吃,想变成一棵树,结果真的变成了一棵树上面有不同的鸟窝妈妈住了上去给小动物们带了好吃的,他看到了爸爸正在吃他最喜欢吃的流出了口水,妈妈早已经发现了“我”的秘密。

《三下语文课本17课《我变成一棵树》主要写什么》
答:2、狐组词:狐狸、狐疑、银狐。3、狸组词:狐狸、狸猫、果子狸。4、丁组词:园丁、丁香、补丁。5、巧组词:巧合、灵巧、巧妙。6、继组词:继续、相继、继而。7、抬组词:抬起、抬头、抬高。本文主要写了“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,小动物们住进鸟窝里,妈妈坐在鸟窝里给小动物们分...

《我变成了一棵树是如何展开自己独特的想象的?》
答:《我变成了一棵树》是一篇阅读课文,但是本文寓意深远。课文以小树为线索,实质是写残疾男孩。小男孩成全了一棵树,母亲成全了小男孩。两条线索交织着讲述着同一个故事:成全一个生命。作者想象自己变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……...

《我变成了一棵树作者抓住事物的什么来发挥想象?》
答:我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。复本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和稚趣,想象英英制变成了一棵树,以及想象之后发生了一系列天马行空的神奇、有趣的事情。扩展百资料:我变成了一棵树课文...

《我变成了一棵树表达了什么样的感情?》
答:这个故事说明在母亲眼里,每一个孩子都是不会被错认的天使。赏析:《我变成了一棵树》是部编版三年级下册第五单元的第二篇课文,是精读课文。作者运用了丰富而又离奇的想象写出了自己变成树以后的快乐与开心,同时在字里行间让我们感受到了父母与孩子之间美好的亲情。作者十分擅长抓住儿童心理变化,课文...

《我变成了一棵树 课文最后的我的秘密知道是什么?》
答:妈妈知道的是我变成了一棵树。《我变成了一棵树》一文从“我”的愿望出发展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。

《我的秘密是什么?》
答:“我的秘密”指的是“我”肚子饿了,妈妈知道的原因是:“我”的肚子饿的“咕咕”叫和流口水了。出处:部编版三年级语文下册第17课《我变成了一棵树》《我变成了一棵树》是三年级下册第五单元习作单元的第二篇精读课文。这篇课文以儿童的口吻,从“我”的愿望出发,讲述了“我”变成了一棵树之后...

《我变成了一棵树体现了作者什么性格》
答:作者活泼顽皮的性格。根据查询《我变成了一棵树》显示,主要写了作者想象自己变成了一棵树后的故事,体现了作者的性格和妈妈对的爱护之情,《我变成了一棵树》是三年级语文下册第17课课文,展现了作者的童真和活泼。

《状、狐、狸是第几课》
答:是三年级语文下册第17课。组词:状(形状)、狐(狐狸)、狸(狸猫)。出自于《我变成了一棵树》这篇课文,文章主要内容:“我”因为(不想回家吃饭)而希望(自己变成一棵树),愿望实现以后,发生了(一连串有意思的事)。

《我变成了一棵树课文怎么分段?》
答:我变成了一棵树课文分段(参考):第一段(1~3自然段)写“我”在树下玩得正高兴,妈妈却喊她吃饭。第二段(4~8自然段)写“我”变成了一棵树,还让小动物们住进来。第三段(9~21自然段)写妈妈背包分食物给小动物们吃,“我”因此怀念妈妈做的饭菜,于是伤心掉下了眼泪,妈妈也认出了我...

《唉变成了树真麻烦一句说明了我什么的心理》
答:“唉,变成了树真麻烦”写出了“我”的心情由刚变成树时的兴奋变成了失望和后悔,因为“我”饿了,可是小动物们“连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道”,这样写为后文妈妈认出“我”、了解“我”做铺垫。而这句话出自人教版语文教材《我变成了一棵树》一文,作者是顾鹰。全文记叙了“我”变成一...

   

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