请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。~
洋务派学习器物技术；
维新派和革命派都是学习西方的制度，但是维新派主张建立君主立宪制，而革命派主张建立民主共和制度；
新文化运动期间则是学习西方的思想文化。
1919年以后马克思主义思想逐渐得到传播。
从洋务运动到新文化运动，从学习西方科技技术到学习西方思想文化。要坚持改革开放，学习他国先进思想文化，加强东西合作。去年学的，只记大概，希望有所帮助。
中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。
2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。
3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
《1919年以前近代先进的中国人向西方学习,经历了哪几个阶段?》
答：中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
《总结1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了那》
答：洋务运动--学习西方器物 戊戌变法--学习西方政治制度 辛亥革命--学习西方政治制度 新文化运动--提倡思想解放
《请说出1919年以前近代先进的中国人向西方学习历史了哪些变化》
答：从洋务运动到新文化运动，从学习西方科技技术到学习西方思想文化。要坚持改革开放，学习他国先进思想文化，加强东西合作。
《1919年以前近代先进中国人向西方学习了哪些变化》
答：一、从鸦片战争至甲午战争：地主阶级学“器物”林则徐、魏源：“开眼看世界”洋务派：“中学为体，西学为用”二、从戊戌变法至五四运动前夕：资产阶级学“制度”维新派：学习君主立宪 革命派：学习民主共和 陈独秀、李大钊：学习“民主”和“科学”
《请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。_百度知 ...》
答：洋务派学习器物技术；维新派和革命派都是学习西方的制度，但是维新派主张建立君主立宪制，而革命派主张建立民主共和制度；新文化运动期间则是学习西方的思想文化。1919年以后马克思主义思想逐渐得到传播。
《1919年以前近代化探索中,中国人向西方的学习经历了哪些变化?3分...》
答：1.从林则徐、魏源的新思想到洋务运动，这一时期向西方的学习主要是器物层面的。2.早期维新思想到康梁维新变法运动、孙中山领导的辛亥革命是从器物层面转向政治制度。3.新文化运动则是从器物进化到思想层面向西方学习。总之近代探索的过程是层层深入的。
《简述近现代中国先进分子向西方寻求真理的路径》
答：近代中国的历史，可以说是一部病急乱投医的历史。从鸦片战争开始，一些先进的中国人为了挽救民族危亡，寻求救国救民的真理纷纷向西方学习。鸦片战争期间，清朝地主阶级抵抗派林则徐，把缴获的外国人的书籍进行翻译，还仿制西方战舰等武器，成为中国近代史上睁眼看世界的第一人。而魏源则在此基础提出“师夷...
《1840∼1919中国人向西方学习的历史轨迹》
答：鸦片战争的隆隆炮声惊醒了林则徐、魏源等一批先进的中国人，他们从鸦片战争的亲身经历和对战争失败原因的总结中，深切地感到了中外在“器”、“ 技”方面的差距，提出了“师夷长技以制夷”的号召，从而揭开了中国学习西方、走向近代化的序幕。之后以曾国藩、李鸿章等人为代表的洋务派，把“师夷长技”...
《简述1840年鸦片战争以来,先进的中国人探索救国道路的主要过程,1919"四五...》
答：2.变化:(1)1919年五四运动,促进了马克思主义在中国的广泛传播,中国工人阶级开始登上政治舞台,标志着中国革命进入新民主主义革命时期.(2)1921年中国共产党诞生,她以马克思主义理论为指导,以实现社会主义,共产主义为奋斗目标,中国革命的面貌从此焕然一新.(3)1922年,中国共产党在中国人民面前第一次提出了...
《鸦片战争以后近代中国人向西方学习的过程》
答：3、曲折前进阶段（1919－1949年），在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下，近代化艰难地进行，同时，增加了新的内涵。阶段特征：无产阶级开始担负起中国近代化的任务，中国近代化进入全新发展阶段。4、腾飞阶段（1949年至现在），建国后，中国共产党领导人民探索社会主义建设的道路，历经曲折，终于...
