近代中国历史和人民为什么选择了马克思主义~
史学救国，是中国近代最重要的文化现象之一。马克思主义传入中国后，救国者们发现用马克思主义研究中国历史，从而，证明这个主义是放之四海而皆准的真理。我国前驱马克思主义史学家大都是革命家，他们根据... ...
一、选择马克思主义的原因：
近代的中国一直处于半殖民半封建的社会状态，社会的主要矛盾是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义的矛盾，社会矛盾尖锐，人民渴望获得安宁。在苦难的日子里，中国的知识分子时时刻刻都在思考着救国之路，最后中国选择了马克思主义思想作为解救中国的指导思想。
在当时，中国所处的社会大环境的特点，第一次世界大战及俄国十月革命结束，世界反法西斯战争胜利，国际格局深刻变化，这为中国革命提供了良好的国际环境背景。此外，在这个时期，中国人民受到外国主义。本国封建主义、官僚资本主义的压迫，这三座大山给广大中国人民带来极大地灾难，这也促使有志之士寻找救国的方式。
真正推动马克思主义在中国传播的是五四运动。这一运动促进马克思主义在中中国的传播以及与中国工人运动的结合。成为了中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。
中国先进知识分子敏锐观察到了工人阶级力量的发展，运用马克思主义理论领导中国工人运动。中国知识分子认为近代中国社会状况决定了中国需要进行一场深刻的社会大革命，以推翻帝国主义的压迫和封建主义的统治，改变旧的生产关系，解放被束缚的社会生产力。而共产主义理论是最革命的，而当时的中国又急需一场革命，于是，中国先进知识分子举起了马克思主义的大旗。
回顾历史，中国先进知识分子选择马克思主义并不是偶然随意的，而是在总结历史的经验教训上不断探索而做出的决定。因为只有以马克思主义为指导的革命思想才是符合中国实际情况，能彻底改变中国半殖民半封建的状况的革命方式。马克思主义正是中国不断经受挫折后所做出的深思熟虑的选择。
二、选择了马克思主义的过程：
五四运动以后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起，马克思主义开始在知识界得到传播。
在李大钊等的影响和当时形势的推动下，一批爱国的进步青年，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子。经过各自的摸索，逐步划清了资产阶级民主主义和无产阶级社会主义、科学社会主义和其他社会主义流派的界限，走上了马克思主义的道路。
适应中国社会发展和革命发展的需要，早起马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动。这个运动一开始就具有以下几个特点：
第一，重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限。
第二，注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论。
第三，开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。
中国的先进分子在接受马克思主义之后，并没有抛弃而是继承了五四运动的科学和民主的精神，并赋予它们以新的含义，使它们在更高层次上得到了发扬。
随着中国工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台和马克思主义在中国逐步传播，建立一个以马克思主义理论为指导的工人阶级政党的任务被提上了日程。
中国工人阶级政党最早的组织，是在中国工人阶级最密集的中心城市上海建立的。之间约在1920年8月，参加者有陈独秀、李汉俊、李达等。首次会议决定，推陈独秀为书记，并函约各地社会主义分子组织支部。11月，创办《共产党》（月刊）。这标志着共产党和共产主义的旗帜在中国大地上树立起来了。
1840年的鸦片战争让中国的有识之士看到跟西方的差距，随后开始的洋务运动，封建官僚开始学习西方的技术，认为只有西方的先进技术就能维持大清朝的统治。然而中日甲午战争的失败证明了这行不通，随后的知识分子以及民族资产阶级认为除了学习西方先进技术还不够，还得学习西方的政治制度，维新派发起的戊戌变法，幻想在中国实行君主立宪制政体，仿效日本。然而触动了封建保守势力，结果被绞杀了，民族资产阶级发动的资产阶级革命，推翻了封建王朝，幻想建立一个西方民主制的共和国，以得到西方资本主义国家的支持，然而，西方列强用无情的事实打破了民族资产阶级的幻想，阻挠中国的资产阶级革命的发展，十月革命的爆发，给世界以震动，中国工人阶级登上历史舞台，资产阶级知识分子中的先进分子开始接受马列主义，马克思主义开始在中国传播。
《...中国各阶级仁人志士为挽救国家危亡,向西方学习都进行了哪些探索?结 ...》
答：（1）洋务运动（地主阶级）②洋务派：代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等，主张：师夷长技以自强：作用：客观上刺激了中国民族资本主义的产 生，对外国经济势力的扩大，起了一定的抵制作用。（2）维新变法（资产阶级维新派）代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等 主张：学习西方，实行君主立宪制，自...
《(高二历史)例举近代史上不同阶级向西方学习的举措及结果,并说明你从中...》
答：中国近代向西方学习的重要历史事件有洋务运动、维新变法和辛亥革命、新文化运动。洋务运动：19世纪60年代-90年代的由清朝官僚地主阶级掀起的改革，中体西用，主张保留封建制度，学习西方的先进科技以挽救民族危亡，创办近代民用工业和军事工业，选派留学生出国深造，建立近代中国第一支海军。是中国经济近代化的...
《近代现先进的中国人是怎样学习西方先进技术,制度和文化,进行救国救民...》
答：（三）新文化运动——五四运动：主要学习西方思想文化并最终选择了马克思主义。陈独秀、李大钊等把斗争锋芒直指封建正统思想，宣传西方民主科学。俄国十月革命后李大钊宣传社会主义，以俄为师，五四运动中马克思主义广泛传播，中国知识分子掌握了拯救中国、改造社会的科学思想武器 特点：①经历了由表及里、由浅入...
《概述近代中国学习西方的历程》
答：林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。 林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源在《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。 此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的《...
《简述近现代中国先进分子向西方寻求真理的路径》
答：近代中国的历史,可以说是一部病急乱投医的历史。从鸦片战争开始,一些先进的中国人为了挽救民族危亡,寻求救国救民的真理纷纷向西方学习。鸦片战争期间,清朝地主阶级抵抗派林则徐,把缴获的外国人的书籍进行翻译,还仿制西方战舰等武器,成为中国近代史上睁眼看世界的第一人。而魏源则在此基础提出“师夷长技以制夷”的主...
《近代现今中国人向西方学习经历拉一个怎样的变化过程?写出每一阶段的一...》
答：林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源在《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的《康...
《简述介绍近代中国人向西方国家学习的多“次奋斗”中并分析其行不通的...》
答：(2)主要思想:要求从政治,经济,外交和文教等方面全方位学习西方的资本主义.(3)主要实践:没有付诸实践.(4)影响:a,积极方面:具有鲜明资本主义色彩,是先进中国人最早提出在中国发展资本主义的方案,集中反映先进中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望.b,消极方面:它不是农民革命实践产物,没有...
《近代中国人民是怎样向西方学习救国真理?为什么选择马克思主义》
答：然而中日甲午战争的失败证明了这行不通，随后的知识分子以及民族资产阶级认为除了学习西方先进技术还不够，还得学习西方的政治制度，维新派发起的戊戌变法，幻想在中国实行君主立宪制政体，仿效日本。然而触动了封建保守势力，结果被绞杀了，民族资产阶级发动的资产阶级革命，推翻了封建王朝，幻想建立一个西方...
《五四运动之前中国怎样向西方国家学习,设法救国》
答：第一阶段：地主阶级改革派发出向西方学习的倡导， 以林则徐、魏源为代表的一部分开明官员和知识分子发出 了向西方学习的倡导。以谋求国家富强。林则徐是我国近 代史上放眼看世界的第一个人。第二阶段：太平天国农民阶级的“天国”理想和中国第 一个近代化纲领——《资政新篇》。农民领袖洪秀全把从 西方传...
《请简单概述中国人向西方学习的1原因、2过程及3教训。 先谢过了...》
答：中国在近代以来饱受欺辱后，开明的地主阶级及学生开始察觉到中国不能再延续闭关锁国的封建政策，而是要向西方学习先进技术，开端为李鸿章曾国藩为主的洋务运动，向西方学习了先进的技术，但是甲午战争的失败使洋务派彻底破产，接着便有了维新运动和戊戌变法，领导人为康有为等爱国知识分子，他们不仅学习技术还...
