语文学习成绩差-首先做好这件事，多数不知道的提分秘诀~
1、多观察
仔细观察写作对象，观察越仔细，了解越充分，可写的内容就越多。不仅要用眼睛去看，更要用头脑去想。
2、多阅读
多读诗，读唐诗宋词，现代散文诗都要读，尽量用诗人的角度理解诗歌，记2、坚持每天读一篇文言文，而且要大声地朗读，体会古典文学作品的韵律和节奏。读文言文最需要的是语感，经常接触，对培养语感有好处。
3、用心记
备个小本子，看到有好词好句把他们记下来，生活中，有好的素材也随时记录下来。语文的学习，实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，它也是一个语文修养积淀的过程，并不是一蹴而就的。所以，如果，同学们能按照以上的要求踏踏。实实地做到，定会有所收获。
4、看试卷
多看点试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。对于全国卷语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
5、写作文
每周练习一次运用各种修辞手法写段话。平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
《如何提高四年级语文成绩?》
答：语文成绩的提高,不是一朝一夕的事,所以想快速提高不太现实.不过,只要有决心,有信心,加上勤奋和坚持不懈,会提高的.这些都是思想方面的大话,做起来很不容易.另外就是知识方面的方法.比如（1）多看有益的课外书,古诗、古典名著、中外名著、寓言故事、成语故事等，提高自己的文学底蕴；多看的同时要多动...
《四年级学生如何提高语文成绩?》
答：二、提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。三、语文成绩提高也是需要做题的，适当的多做练习题，提高自己的能力。四、阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速...
《小学四年级的学生语文成绩不好怎么办?》
答：所以要为孩子增加一些经典篇目段落的背诵，希望能够通过每天的坚持背诵提高孩子的记忆力，同时又能积累丰富而精彩的语言。更重要的是，要注重经典古诗的背诵积累。5、注重学习方法的指导 孩子的学习不仅是要掌握知识本身，掌握学习方法也是非常重要的。进入三四年级后，学习方法的指导更占据重要地位。只有让...
《四年级的孩子语文成绩差,家长应该怎么帮助孩子提高?》
答：孩子在小学的时候，正是打语文基础的时候，这个时候孩子学习语文的重点就是在生字词以及修辞手法和阅读方面，所以家长发现自己家的孩子四年级如果学习成绩比较差的话，就要在书写写字以及修辞手法等方面来帮助孩子改正，从这些方面下手来帮孩子提高成绩。一、写字方面小学正是孩子答语文基础的时候，所以家长一定...
《四年级孩子语文成绩一直上不去怎么办?》
答：孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子，帮他一对一地订正，再就是做卷子，讲卷子；或者讲作文技巧、写作文。补基础知识，大多停留在让学困生比别人多练几遍，这种方法乍看有效，当日补习的内容会了，晚间听写、默写正确率提高了，考试前突击补一下，成绩也能上去几分，孩子的语文问题没...
《怎么辅导小学四年级语文?》
答：孩子小学四年级,语文成绩不好,该怎么辅导啊?... 孩子小学四年级,语文成绩不好,该怎么辅导啊? 展开 我来答 2个回答 #热议# 成年人的抑郁是否大多因为没钱?云南万通汽车学校 推荐于2018-04-17 · 国家定点培训基地,专注培养汽车人才。 云南万通汽车学校 云南万通汽修学校落于美丽的春城昆明,学校坏境...
《语文考试怎么考高分(四年级)包括作文。》
答：首先要在考试前复习周全【上课笔记非常重要的】~其次考试时不紧张、沉住气、【题目一定读全】1、基础的知识、死记也要记下来【生字词、拼音、文言文、古诗】2、课内阅读文、要记住重点、理解性发展 3、课外阅读短文【平时有空时可以多看点短文题】，（把短文读三遍：1、粗略过一下；2、带问题读...
《孩子上四年级,语文成绩比较薄弱,怎么办?》
答：语文是需要长时间的学习积累，孩子才四年级，现在需要学习的就是把基础打好，课上学习的字词必需都得掌握，拼音也要完全掌握(平翘舌、声母、韵母等)，趁暑假的时间应该给孩子不补课，我的建议如下:1.把拼音给孩子过一遍，看看掌握情况。2.把目前小学学的所有语文课上的生字、生词、成语等给孩子过一遍...
《四年级男孩暑假怎么提高语文成绩?》
答：以下是一些建议帮助四年级男孩提高语文成绩：1. 阅读提高：阅读是提高语文能力的重要途径。鼓励孩子多读优质的中文书籍，包括故事书、科普读物、文学作品等。可以选择适合他年龄和兴趣的书籍，培养阅读习惯和理解能力。2. 写作练习：让孩子多进行写作练习，包括写日记、作文、读后感等。帮助他理清逻辑，提高...
《四年级语文成绩分析及改进措施》
答：成绩分析：（一）没有准确把握字音、字形、字义。生字的教学：汉字是“音、形、义”的统一体，在教学中要想法子让学生读准字音、牢记字形、理解字义，让学生明了一些汉字的结构特点、构字规律等，提高学生识字能力。同时要加强写字指导，让学生把字写规范、端正、整洁，并有一定速度。词语的教学：理解...
