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有一天，院子里的母鸡醒了，就像平常一样去看看后院的花草。突然，母鸡看见一棵又高又大的苹果树，于是就说：“哎呀，这棵苹果树从哪来的'，昨天我还没看见呢！它想：“肯定有人在做怪。明明昨天还没有呀，难道是大灰狼，对，肯定是它。我得想办法揭穿它。
母鸡在苹果树旁转悠来，转悠去，终于看出了破绽，于是就说：“怎么回事呀？这棵苹果树竟然有毛茸茸的脚趾。苹果树说：“在我们苹果树家族，长脚趾的多的是，这是你少见多怪啦！母鸡听了后说：“咦，你怎么会说话？苹果树说：“你不知道吧，我可是一棵神奇的苹果树，我的树叶可茂盛了，要不，你来成成凉。母鸡抬头看看，便说：“你怎么会有又尖又长的耳朵？苹果树说;“那是我的叶子呀！母鸡一声不吭，苹果树见母鸡一声不吭，就说：“你尝尝我的果子吧!母鸡说不了，就回了。
过了几天，母鸡又去看苹果树，突然。它说：“你怎么会有锋利的牙齿？苹果树说：“那是我对付害虫的。母鸡又说;怎不落叶呀？苹果树说：“哦，你不说我还忘了，我这就落。于是，大灰狼抖动着叶子，叶子纷纷落下来，大灰狼现出了原形。母鸡跑进家门，啪的一声把门关紧。大灰狼又气又恨，失望的走了。
《给小朋友的睡前暖心童话故事》
答：小树说:“没有,我熟透的时候,想在松软的泥土里睡上一觉。于是我就从树上跳下来,钻进了温乎乎的被子里。” 胖小猪摘下三片的叶子,做成三个漂亮的请柬,他要请小伙伴欣赏小绿果树,还要给他们讲一个关于绿果果的故事。 给小朋友的睡前暖心童话故事2 爱唱歌的小兔 小兔淼淼是个非常可爱的小兔子,它最爱的就是...
《一棵苹果树的经历经典童话故事》
答：树林里长着一棵野生的苹果树。秋天，树上落下一个酸苹果。鸟儿们啄光了这只果子，连里面的籽儿也吃了。只有一粒苹果籽儿藏在泥土里，保存下来了。冬天，苹果的种子躺在白雪下面；春天，当阳光照耀着潮湿的土地，苹果籽儿开始发芽，向下伸出根须，向上钻出了两片嫩叶。从两片小叶中间冒出了带着小芽...
《果树童话故事》
答：有一天，院子里的母鸡醒了，就像平常一样去看看后院的花草。突然，母鸡看见一棵又高又大的苹果树，于是就说：“哎呀，这棵苹果树从哪来的'，昨天我还没看见呢！它想：“肯定有人在做怪。明明昨天还没有呀，难道是大灰狼，对，肯定是它。我得想办法揭穿它。母鸡在苹果树旁转悠来，转悠去，终于...
《一棵苹果树的经历童话故事》
答：一棵苹果树的经历童话故事1 树林里长着一棵野生的苹果树。秋天，树上落下一个酸苹果。鸟儿们啄光了这只果子，连里面的籽儿也吃了。只有一粒苹果籽儿藏在泥土里，保存下来了。冬天，苹果的种子躺在白雪下面；春天，当阳光照耀着潮湿的土地，苹果籽儿开始发芽，向下伸出根须，向上钻出了两片嫩叶。从...
《小孩子经典睡前童话故事大全【五篇】》
答：1.小孩子经典睡前童话故事:糊涂的小刺猬 小刺猬跟着妈妈来到果园里采果子,可是小刺猬总是认不清楚果树,经常采集了苹果爷爷的果子,然后对橘子爷爷说:“谢谢您的果实。”这让苹果爷爷很生气。 小刺猬采完橘子树上的橘子后,又对着桃子树爷爷说:“谢谢您的橘子!”桃子树爷爷说:“错了、错了、橘子不是我的果实。
《《猴子种果树》课文原文》
答：《猴子种果树》教学设计 教学目标：1、通过有感情地朗读课文，课本剧的表演，故事的续编理解课文内容，训练学生的表演能力以及想象、说话能力，从中教育学生做事要有耐心、有主见，不能急于求成。2 、教育学生做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。教学重点 ：正确理解课文内容，编排童话剧。教学...
《关于百灵鸟、兔子、猴子、大象四种动物的一篇童话故事》
答：一只喜鹊、一只兔子、一只猴子和一只大象住在一起，和和气气，就像是亲兄弟。有一次，喜鹊从高山上衔来一棵果树苗，兔子忙把果树苗种在土里，猴子常来施肥。大象也常来浇水，就这样，果树苗很快长大了，长成一棵大果树，开了花，结了满满一树的果子。有一天，喜鹊从果树的顶上飞过。哟，果子熟了！...
《小刺猬运果子童话故事》
答：一进果园，芬芳扑鼻，空气中都弥漫着浓浓的`果香。满园的果树结了又大又红的果子，在阳光的照射下，散发着诱人的光泽！真惹人爱！多多迫不及待地爬上树，摘了许多红果子，装进了袋子里。然后，哼着小曲，高高兴兴地走出了果园。小刺猬多多扛着沉甸甸的袋子走着。奇怪！袋子怎么越来越轻。多多回头...
《猴子种果树教案设计》
答：《猴子种果树》是一篇有趣的童话，小猴为了早日吃果子，在乌鸦、喜鹊、杜鹃的劝说下，拔了梨树种杏树，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃，结果“樱桃好吃树难栽”，到头来什么也没种成。整个故事，动物语言特别是小猴的语言活泼生动，个性十足，小朋友们百读不厌。但是，每次上这课时，看到小...
《课文《猴子种果树》教学反思》
答：《猴子种果树》是一篇简短的童话故事。写一只猴子因为没有耐心,一味听取别人意见不断改种果树,最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节,先写猴子怎样种果树,再写猴子种果树的结果,教育学生做事要有耐心,有主见,不能急于求成。 课文文字比较简单。它的简单,一是课文结构相似;二是课文的语言浅显;三是猴子没有...
