中国近代史是一部中国人民的探索史。先进的中国人为了寻求救国救民的真理，向西方学习，不断探索。请回答~
(1)洋务运动（1分）(2)推翻清王朝，结束2000多年的封建帝制，建立资产阶级共和国。（1分）(3)新文化运动（1分）。 (4)推动了中国近代化的进程（2分） 试题分析：(1) 洋务运动是地主阶级的自救运动，同时也揭开了中国近代化的序幕，开始物质层面的近代化。洋务运动的内容有以“自强”为旗号，采用西方先进技术，创办近代军事工业；打出“求富”旗号，兴办民用工业；筹划海防；创办新式学堂；向西方国家派遣留学生等。（2）“皇帝倒了”的含义是指皇帝在中国的统治结束了，其意义在于推翻清王朝，结束2000多年的封建帝制，建立资产阶级共和国。同时还建立了中华民国，颁布了临时约法，在政治近代化上具有划时代的重大意义。（3）20世纪早期近代中国掀起了一场划时代的思想解放运动是新文化运动，其内容是提倡民主，反对专制、提倡科学，反对愚昧、提倡新道德，反对旧道德、提倡新文学，反对旧文学。它动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。（4）以上事件的共同历史作用是推动了中国近代化的进程。洋务运动揭开了中国近代化的序幕，开始物质层面的近代化；辛亥革命在政治近代化上具有划时代的重大意义；新文化运动动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放。
洋务运动--戊戌变法--辛亥革命--新文化运动等
《1919年以前近代先进的中国人向西方学习,经历了哪几个阶段?》
答：中国近代以来，中国人向西方学习经历了三个阶段：1.学习西方器物阶段：洋务运动，学习西方先进的军事技术。2.学习西方政治制度：戊戌变法，辛亥革命试图建立西方政治制度。3.学习西方思想文化：新文化运动，学习西方思想文化。
《...前期先进中国人在技术、政治和思想文化向西方学习的过程和成果,请列...》
答：2、1860——1895之间。在“鸦片战争”、“第二次鸦片战争”等一系列的军事失败后，以奕、李鸿章、张之洞、左宗棠等一大批传统读书人和贵族地主为代表人物，从上自下进行了一场“师夷长技以自强”的“洋务运动”。在这一时期，一些现代的军事、工业、商业、翻译、公共服务业开始登上中国的历...
《简述介绍近代中国人向西方国家学习的多“次奋斗”中并分析其行不通的...》
答：(2)主要思想:要求从政治,经济,外交和文教等方面全方位学习西方的资本主义.(3)主要实践:没有付诸实践.(4)影响:a,积极方面:具有鲜明资本主义色彩,是先进中国人最早提出在中国发展资本主义的方案,集中反映先进中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望.b,消极方面:它不是农民革命实践产物,没有...
《请结合中国近代史,简述中国人民向西方学习的过程中,是如何经历了器物层...》
答：19世纪40年代到60年代，外国列强不断入侵中国，在中华民族危机加深的同时，也使中国在近代化进程中迈出了重要的一步。这一时期，中国社会的主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。中国人民向西方学习的过程经历的三个阶段是：1. 器物层面：在鸦片战争后，一些先进的中国人开始探索...
《近代前期先进的中国人向西方学习的历程》
答：观点正确。（1）洋务派主张“师夷长技以制夷”，学习西方先进的技术维护清王朝的统治，开展了洋务运动，但只学技术不学制度，最终破产。 （2）随着民族资本主义的产生和初步发展，资产阶级登上政治舞台，维新派主张实行君主立宪，掀起了戊戌变法运动。革命派主张用革命手段推翻清王朝的统治建立资产阶级...
《近代以来,先进的中国人在向西方学习的发展历程中呈现怎样的特点 ?》
答：中国近代化的探索过程的特点：由表及里，层层递进。学习方面的变化：从科技到政治，然后是思想。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；资本主义道路在中国走不通；无论地主阶级，资产阶级都不能改变中国半殖民地半封建的社会性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
《试述近代先进的中国人学习西方的历程》
答：林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人。林则徐在官署中设立译书馆,还仿制西方战舰,迈出了“师夷长技”的第一步,他提倡的学习西方的“长技”主要指军事科学技术。魏源在《海国图志》一书进一步提出“师夷长技以制夷”的救国主张,明确提出向西方学习的具体内容和方法。此外当时介绍世界知识的书籍还有姚莹的《康...
《历史题:近代先进的中国人向西方学习经历了哪些变化》
答：公车上书 百日维新 是清廷内部旧地主阶级觉醒的巅峰 维新失败，谭嗣同成为变法维新牺牲的第一人，牵连甚广 康有为、梁启超流亡日本 在舆论界，康、梁代表的保皇维新派，与杨度为首的君主立宪派和孙中山倡导的革命共和派大体上呈三足鼎立之势。清廷特召杨度回国，为权贵们讲解西方宪法历史，并主持立宪改革...
《近代中国,先进的中国人在向外国学习失败的根本原因是什么?》
答：骨子里的傲慢。不肯承认自己的落后。即使向西方学习，也不肯彻底放下身段。坚持莫名其妙的“西学为体，中学为用”。导致学习很不彻底，效果很差。
《近代中国人向西方学习的历程》
答：1、魏源 魏源提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。2、洋务运动 洋务运动是19世纪60到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以...
