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孩子经常被欺负,要教他还手吗? 孩子经常被欺负,你觉得需要教他还手吗?

作者&投稿:赏命 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子经常被欺负,要不要教他还手?每次都在旁边干着急,心疼~

(1)对于3岁以下的孩子

当他们受到欺负时,家长要及时站出来,但并不是打回去。太小的孩子不具备处理事件的能力,除了身体必要的伤口处理之外,家长更重要的是给孩子情感上的支持。告诉孩子,爸爸妈妈现在在这里,不会让任何人欺负,现在很安全。

实际上,在年幼的孩子群体活动中,小打小闹的碰碰撞撞,相互之间的戏耍追打,胆小老实的孩子可能受到的冲击率高一些。但在孩子们无瑕的心里还没有欺负和被欺负的摡念。他们只有打和被打的感觉,哭与不哭的情节。三分钟不到就忘到九霄云外去了,又玩到一堆了。像这种情况,孩子们只要没有严重的伤痕,大人们就不要紧张兮兮追究到底。更不要小题大作的一定要教孩子打回来。

如果在孩子难受的状态下,我们还在训责斥孩子为什么不打回去,这实际上就是在强化孩子被欺负时候的感受。被打还手是一种本能反应,这与孩子的性格有很大关系,会还手的孩子你不用教也会,不会还手的孩子,你教也教不会。” 所以,还手不还手都不是重点,而是教会孩子如何解决问题,寻找能让自己和对方都感到舒服的处理方式。

(2)在大孩子群体中就存在目的性的打架闹事了

孩子们有了输赢和强弱之别。一般情况下,遇到孩子被打的情况,通常应该:

a)先处理心情再处理事情,耐心地安慰一下孩子。

b)问清楚事件的经过后带着孩子一起找到欺负自己孩子的同学,好好沟通,很多事情都是没有沟通好引起的误会和矛盾,沟通时家长注意语气,并让对方知道,家长已了解情况,暂时并没有告诉老师,希望他不要再欺负同学。

c)与老师协商,和平解决才是上策。并不是所有事情都要用武力,一味的教孩子还手会恶化矛盾,留下后患。

d)家长一定要教孩子交往的技巧,要鼓励孩子学会自己解决处理问题。先帮他分析为什么他会经常被欺负?是被一个人经常欺负?还是被大多数人经常欺负?如果是被一个人经常欺负,就有必要出面找对方的家长沟通一下:如果是被大多数人欺负,那他肯定有性格上的缺陷,说明你的孩子胆小懦弱,在这种情况下,是要教他壮起胆子,适当还手的,或者坚决的打回去。

经常被欺负说明并不是一两个孩子在欺负他,这样做就是怕在慢慢被欺负的过程中,孩子会形成一个懦弱孤僻、自卑、自馁的性格,而影响整个人生。一但这样的性格形成,无论孩子的以后做事,看待自己的人生,都会感到失败,而失去信心,甚至会出现别的问题。
这不是赞成孩子们打架,而是赞同培养孩子的勇气和自信。事实上不论是被一个人欺负还

是被多人欺负人适当的还手是必要的,或者是必须的!否则,懦弱的性格形成之后,就再也无法改变了!

如果你的孩子在学校内经常被同学欺负,这个时候家长就应该将这种情况告诉孩子的班主任,让班主任负责的问题。父母是不能够让小孩子还手的,如果还手的话就会让冲突变得越来越激烈,让双方都受伤,这也是非常不好的。父母一定要及时的和孩子的老师沟通,让老师明白孩子的遭遇,然后老师就能够进行管教。

孩子经常被欺负,你觉得需要教他还手吗?小编认为父母是不需要教孩子还手的,因为你的孩子可能性格天生比较的软弱,根本就不知道还手,如果能够还手,他在被欺负的时候就会还手,根本不会被欺负了。这个时候父母应该主动的和孩子老师联系,让孩子老师明白孩子的遭遇,老师就能够进行干预,他会和那些欺负同学的孩子谈话,让他们明白欺负同学是很不正确的,也会让这些学生和你的孩子道歉。所以父母是不应该教孩子还手的,如果教孩子的话就有可能让双方的冲突更加的激烈,也是会让你的孩子身体受伤,这也是很多父母不愿意看到的行为。所以小编特别赞同和孩子老师沟通的,老师是能够管教孩子的。

父母可以和孩子老师沟通,让老师去教育学生。你的孩子天生是一种软弱的性格,即使你教育孩子还手,孩子也是不敢还手的,还有可能被这些学生欺负的非常的凄惨。所以父母就应该及时的和孩子的老师沟通,让老师明白孩子被同学们欺负了,孩子就能够得到老师的特别关注,并且老师也是会批评那些欺负同学的学生的,让这些学生明白自己这样做是非常不正确的。所以父母一定要定期的和老师沟通,让老师告诉孩子的在校情况,这样就有效的避免孩子被同学们欺负。

其实关于孩子经常被欺负是否要教他还手的问题,并没有绝对的答案,需要家长在权衡利弊中教会孩子:选择伤害最小的方式来保护自己。尊重别人的同时,也要尊重自己!虽然被打之后选择还手是一种本能反应,因此还手不还手都不是重点和最终的目的,而是家长需要教会孩子如何解决问题,寻找能让自己和对方都感到舒服的处理方式。
  1、除此之外,家长要安慰孩子,帮助孩子走出不好的情绪:被欺负之后的孩子一般内心大都比较害怕与恐惧,也不敢和陌生的小朋友一起玩。因此家长一定要让孩子感受到家长的关心和爱护,尽力让孩子从被欺负的状态中恢复过来。
  2、了解真相,带孩子沟通:家长一定要了解清楚事情的经过,然后带着孩子一起找到欺负自己孩子的同学,相互之间好好沟通,大部分事情都是因为缺乏沟通,才引起的误会和矛盾,在沟通的过程中家长一定要注意自己说话的语气。
  3、鼓励孩子多交朋友:鼓励孩子多交一些身边的朋友,避免亦或是减少一个人单独玩耍。一般性格比较孤僻,也不愿意交朋友的孩子,更容易成为被调皮孩子欺负的对象,所以孩子一旦有了更多的朋友,被欺负的这种可能性就会降低。
  4、督促孩子强身健体:鼓励并带领孩子一起锻炼身体,可以考虑给孩子报一些跆拳道和武术之类的,让孩子变得勇敢和强大起来,这样孩子就不容易被人欺负。

如此教育当然不好,「孩子受欺负一点要帮助他解决,但还手打人是最粗暴的方式」
孩子东西被欺负了肯定会有害怕、失落、失望、委屈或超级愤怒的情绪伴随,他的这些情绪积压在一起。此时家长一定不要因孩子被欺负而给他带上‘软弱’、‘窝囊’的标签。
当家长能明白不从大人的性格道德的角度看待孩子被欺负的事情,安抚孩子的情绪,如何引导他解决类似事情才是最重要的?
如何安抚孩子的情绪?
鼓励孩子把被欺负的类似的事情,勇敢和家长说出来,保证你们和孩子之间的沟通没有问题。
孩子被欺负了,一定要先处理孩子情绪的这部分问题,你可以这样做:“妈妈知道那个小朋友欺负你,你很伤心是不是?”或“他做的不对,那你是不是觉得特别伤心?”
就这样一边慢慢的说,一边就用手轻轻的抚摸,轻轻的拍孩子的后背,有节奏地上下抚摸孩子的后背会很好帮孩子缓和情绪,当孩子情绪稳定了,就完成了情绪管理的重要阶段。
如何引导孩子解决问题呢?
安抚了情绪后,以后面对相似的问题该怎么办呢?这是很重要的。
此时家长的出发点是如何教孩子去表达自己的想法,将内心的感受外化,这个就是我们常说的社交手段,鼓励孩子勇敢的去和欺负他的小朋友说:你不能欺负我,我一点也不怕你。
但有的孩子属于内敛的孩子,那他可以怎么做呢?他可以去借助外力寻求帮忙,帮忙的对象不仅仅有妈妈,还有幼儿园的老师,还有欺负你的小朋友的家长,去反映情况要他们帮助,告诉欺负自己的人时错的,并向自己道歉,原则就是利用周围一切的人资源去帮助自己。
最后呢,家长还需要知道的是,你用这种科学并且正确的方式引导了孩子一次,不要期望你的小孩很快就学会了,你能找到一个正确的对的方式,更要坚持引导下去,因为小朋友的学习是需要一个重复的过程。
站在最实际的角度,孩子要想免于被欺负,也可采用以下方法
- 参加体育锻炼
让孩子从小参加体育锻炼,强身健体,性格也会更加坚毅果敢,加入体育社团,比如足球队、篮球队,能帮孩子自然地结交到不少朋友。
- 有一技之长
有一技之长,不仅能收获友情,还能得到同伴的尊敬。靠尊敬不被欺负,要比靠文明戒律更加坚固和有效。更重要的是,通过一技之长,孩子得以在集体中找到自己的位置和存在的价值,这种存在感和自信会帮助他们自立自强,保护他们一生。
愿每一个孩子都可以自信勇敢的生活

1、树立孩子事非观。

孩子受点小伤,你要知道是小朋友之间玩耍造成的?还是别个孩子欺负你的小孩子?不一定你孩子受伤了,就没有错误,所以我们要先知道事情的前因后果,才能谈怎么做。

2、让孩子自己解决矛盾。

如果小孩子打闹玩耍受点小伤,家长不应该找别家的小孩子直接理论或者出手。谁都有童年,小朋友一起玩耍,有时候难免会造成一点小伤,如果家长这时候去插手会让你的孩子失去朋友,让别的小朋友不敢和你孩子一起玩。

3、家长要抽更多的时间陪孩子

家长是孩子的第一老师,也是孩子的父母,孩子身上的好于坏,就是你身上的好于坏,现在多是一个孩子,他们本身就孤独,不管是平时欺负同学的孩子,还是被同学欺负的孩子,都需要家长以身作者,多陪他,让他从你身上学到更多的东西。

孩子被欺负家长怒了怎么回事?孩子在外面受到欺负,有的家长会做到理性的分析问题,并帮助孩子解决问题。但也有的家长会因为一时冲动,亲自出面帮孩子出气。这是非常不可取的。家长要明白,冲动解决不了任何问题。孩子之间的矛盾应该由孩子自己处理,这是比较理智的方式。

小孩之间难免有点摩擦,在成人看来就有输赢之分了。赢的一方,虽其父母嘴上责备孩子,心里却乐滋滋的。输的一方,其父母多半就有你这样的感受。但是,一个5岁的孩子对输赢并没有什么概念,所以今天和小伙伴吵架打闹,明天又一起玩。作为父母,不应以成人的输赢观来看待孩子的行为,关键是要对孩子的行为是否妥当进行教育指导,这样才容易保持心态平和。人一出生就存在气质上的差别,有的人一出生就像张飞,有的则像林黛玉,“林黛玉”如果和“张飞”相处,哭鼻子的机会当然比较多。而且气质是与生俱来的,对5岁的孩子进行教育是不会有多大效果的。比较切实可行的办法是:“惹不起,躲得起”。对你在幼儿园看到的一幕提请注意。我们中国人有“看样学样”之说。孩子一来到这个世界就开始学习。在社会学习理论家看来,学习是人格发展的主要因素,并且这种学习多发生在孩子与他人的相互作用,也就是行为的过程中。除了直接的鼓励和惩罚外,行为的塑造还有另外一种重要方式,即通过简单的观察、模仿其他人的行为而形成。这已经被著名心理学家班杜拉的经典“芭比娃娃实验”所证实。幼儿园里的那三个孩子,可能就是看到高个男孩的行为,而学着攻击你女儿的。在他们这个年龄,还不懂什么叫做攻击。但如果孩子经常受到群体攻击,确实有可能产生退缩等不良行为。建议你:①和幼儿园老师进行沟通,要求老师对“张飞”式同学进行负强化甚至惩罚,那么其他同学也就不会有样学样了。②关注孩子,给予孩子足够的爱和安全感,这样孩子即使面对争斗也不会畏惧。③将来也可以让孩子学点武术、柔道等,毕竟现在校园暴力还是存在的。

绝对不行!如果你教了他还手,他就会去还手,就容易导致矛盾升级。而且久而久之孩子性格就会形成一个过激的态度

你打我,我一定要打回来!

那么,孩子的人际处理方法就会形成一个固定的过激的样子。

孩子如果被人欺负了,你可以寻求老师帮助,或家长之间沟通一下,绝对不能动手!



《孩子经常被欺负,要教他还手吗?》
答:其实关于孩子经常被欺负是否要教他还手的问题,并没有绝对的答案,需要家长在权衡利弊中教会孩子:选择伤害最小的方式来保护自己。尊重别人的同时,也要尊重自己!虽然被打之后选择还手是一种本能反应,因此还手不还手都不是重点和最终的目的,而是家长需要教会孩子如何解决问题,寻找能让自己和对方都感到舒服...

《如果你的孩子被同学欺负,你是否会教育他还手?》
答:那如果是自己家的孩子遇到这样的情况该怎么办?被同学打是否应该还手?这个问题应该对于大部分的家长都是很矛盾的,一方面希望自己的孩子成为一个有礼貌、有教养的人,不希望灌输他们以牙还牙的思想。另一方面更不希望自己的孩子成为被欺负的对象。表弟小时候比较羸弱,所以在学校偶尔会被同学欺负和殴打。当一...

《孩子被欺负了,要不要教Ta还手?》
答:孩子如果被欺负了,是一定要还手的,只是还手的时间和还手的方式可以根据不同的情况做不同的选择。1、如果是被同龄人欺负了,比如同学,那就看他魁不魁梧,先预估自己与对方的实力对比,如果感觉打的过他,那就立马动手,第一下出手一定要狠,不要让他有还手的机会,打到他求饶为止。而如果觉得他挺强...

《【话题讨论】孩子被欺负,做父母的究竟该不该教孩子还手?》
答:如果旁边没有人的话,那么就得自我保护了,想尽一切办法不让别人打到自己,这个时候当然得还手了,过后我觉得应该给孩子一定的鼓励,告诉他,自己不去欺负人,但是别人也不可以欺负我,这是原则。如果是自己家孩子欺负别人的话,我觉得应该进行一定的批评和教育,让他知道勇敢的好孩子是不会欺负小朋友的...

《孩子经常被欺负,要不要教他还手?每次都在旁边干着急,心疼》
答:如果是被一个人经常欺负,就有必要出面找对方的家长沟通一下:如果是被大多数人欺负,那他肯定有性格上的缺陷,说明你的孩子胆小懦弱,在这种情况下,是要教他壮起胆子,适当还手的,或者坚决的打回去。经常被欺负说明并不是一两个孩子在欺负他,这样做就是怕在慢慢被欺负的过程中,孩子会形成一个...

《孩子在学校被欺负,应该教他“还手”吗?》
答:如果孩子被欺负了。而且不是偶尔的一次,是经常性。那么作为家长必须教孩子还手。否则孩子总是被欺负的话对孩子的心理健康和思想健康都会有很大的影响。有可能会导致孩子抑郁。所以要选择适当的时机教孩子。在被欺负的时候一定要还手。至少让别人不敢欺负你。但是也要注意个方式方法和具体的尺度。至少要求...

《谈及校园生活孩子经常被欺负,作为父母的你会教他还手吗?》
答:所以说我们一定要教给孩子说,我们不去欺负别人,但是如果有别人欺负我们,我们也绝对不可以忍受,我们要还击,并不是说一定要暴力去解决这个问题,但是我们绝对不可以,就一直那么默默的被欺负着,别以为是小孩子之间闹着玩而已,这种闹玩在同龄人之间来说,是会让孩子的心里留下很大的心里阴影的,会让...

《孩子经常被欺负,你觉得需要教他还手吗?》
答:小编认为父母是不需要教孩子还手的,因为你的孩子可能性格天生比较的软弱,根本就不知道还手,如果能够还手,他在被欺负的时候就会还手,根本不会被欺负了。这个时候父母应该主动的和孩子老师联系,让孩子老师明白孩子的遭遇,老师就能够进行干预,他会和那些欺负同学的孩子谈话,让他们明白欺负同学是很不正确...

《孩子被欺负该鼓励他还手吗》
答:孩子被欺负该不该鼓励还手要看当时是什么样的情况。如果经常出现孩子被同一个人欺负的情况,家长要鼓励孩子还手,因为长期这样下去,孩子会产生心理阴影。不得不说有些孩子就是这样讨厌,你不还手他就以为你好欺负,所以家长鼓励孩子还手告诉孩子,平时我们不主动招惹别人,但是如果有人欺负你,你也要打回去...

《孩子被欺负,该鼓励他还手吗?》
答:如果是为了孩子我个人觉得还是不应该教育孩子在被欺负的时候还手打回去!这种以暴制暴的方式是不可取的,对于孩子未来的处事观念也会造成影响!尤其是年幼的时候,孩子对于人情世故和这个世界都处于发现和认识阶段,是塑造和雕琢的最佳阶段!在这个时期孩子在面对别欺负的情形,本来就会让自己的认识受到一定...

   

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