怎么辅导一年级的孩子 辅导一年级的孩子技巧
孩子刚上一年级，家长应该这样辅导:
01拼音
对于一年级的孩子来说，拼音的拼和声调（特别是二声和四声容易混淆）。家长辅导孩子的拼音可以从读、听写、默写等方面着手。刚开始时只读《语文》书和老师布置的作业；拼音快学完时，可以买一些带拼音的课外书让孩子读。这样，孩子不光巩固了拼音，而且还提前预习了字，同时还拓宽了孩子的知识面。听写拼音时，家长先把声母和韵母都念出来，等孩子对拼音比较熟悉时就可以不念出来了。默写主要是默写整个声母、韵母、整体认读音节。默写时，不能写漏、写错，连顺序和格式都不能错。
02生字
每课的生字都要听写，一单元学习完了要听写一单元的生字，一本书学习完后要听写整本书的生字。前三个单元，因为认识的字少，所以可以只听写生字，后面的单元就必须把生字放在词语中听写。在学习了拼音后，每次听写都必须带上拼音。最重要的是听写完后，家长必须仔细检查字和拼音写对没有，如果有错，家长就必须给孩子重新听写。
03作业的检查
孩子把所有作业写完后，家长要检查一遍，看一看写对了吗？书写工整吗？如果有错，就引导孩子自主发现出错的地方，并进行改正；如果书写差，就叫孩子重写。
04预习
作业写完后，叫孩子预习明天要学习的生字、读课文或者数表，预习课文包括：通顺地朗读课文（至少读三遍），搞清楚生字的读音，勾出文中带生字的词语，尝试给生字组词。
05背诵
古诗一定要孩子在理解的基础上背才容易背着，同时，背诵时要求孩子找出文章的规律再背诵。可以尝试用图像法来背诵古诗。
06加强书写习惯的培养
要注意孩子的握笔姿势和坐姿是否正确，看书的习惯和方法是否得当，这些会直接影响到孩子的健康、保护眼睛。这都是之前分享的文章当中提及过的部分。
07加强数学能力和数学意识的培养
对于学生不懂的数学作业，家长千万不要把答案直接了当地告诉孩子。要耐心地弄清楚不懂的原因，是题目的意思不理解，还是当天没有专心听讲等等，并及时采用相应的方法进行教育。家长最好能够跟老师共识，在引导孩子更正时候，保留错误的地方，把正确的写在题目的旁边或者后面。
辅导一年级的孩子技巧
辅导一年级的孩子技巧，一年级是对于孩子来说是是非常关键的，如果一年级没有形成良好的学习习惯，那么进入高年级后就会越来越吃力。下面分享辅导一年级的孩子技巧。
辅导一年级的孩子技巧1 1、一年级是 人生的启蒙期，孩子刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。首先应该引导孩子从收拾书包开始。整理好自己的课桌、作业本和明天上课时使用的课本。
2、起初，学生阅读能力不强，不能独立阅读，也不能充分理解题目，此时，家长的角色也是至关重要的。一方面要有耐心，另一方面要细心，不能急躁、不厌其烦地解释题意，而是要深入学生的心理世界进行解释。
3、思想准备要充分，因为孩子的世界本来就是单纯的，没有功利心，作为家长要多了解孩子的心理活动和情绪变化。
同时作业对于一年级的学生来说还是新鲜事物，需要有一个被动接受的过程。写作业就是这样一个过程，老师从第一堂课开始就引导学生写作业，时间一长就变成习惯。把作业写下来是很自然的事情。
4、 对于孩子来说，要用孩子的眼光和思维来看问题，千万不要用大人的眼光来苛求孩子。
孩子在一开始对作业还模糊不清，或者根本不知道什么是作业，这都无关紧要，这时就需要家长精心引导，引导孩子先接受做作业这件事，然后再来辅导。
5、 以鼓励为主，辅以引导。在孩子那份童真中，他们也有自尊心，他们也想被肯定，被认同。
所以家长在辅导孩子作业时，主要的方法就是走进孩子的内心世界，倾听他们的心声，及时把握孩子的心理变化，接受他们的缺点和任性，帮助孩子尽快成长。
6、孩子在做作业时，尽量给孩子足够的思考时间，不要急于求成地打断孩子的思考，一开始孩子做作业的速度比较慢，这个过程最需要家长的耐心指导，而不是轻易否定孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理。
7、父母在指导作业前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的教科书教材，不要想当然地指导孩子，更不要以自己的认知水平来批评孩子。
现在的教材是不断变化的，不能用自己已有的知识来教孩子，另一方面还要在学习教科书的基础上多跟老师交流，以免孩子陷入另一种错误观念，使孩子在做作业时越来越难。
8、 身为父母应该多与孩子沟通，沟通课堂上所学的内容，及时了解老师讲课的方法和思路，这样才能做到有的放矢，否则就极有可能给孩子带来无形的压力。
老师讲课的方法和家长讲课的方法有冲突的`话，孩子就会变得不知所措，导致孩子进行思想斗争，作业就无法进行下去。
9、 为了充分利用现代教育技术和科技发展的成果，特别是微信交流。
现在孩子的班级一般都会建立一个班级学习交流群，群里全是家长和老师，有什么不明白的问题可以及时与老师沟通，也可以与班上其他家长交流，及时发现做作业的方法，不要闭门造车，否则会对孩子的学业发展不利。
辅导一年级的孩子技巧2 第一，培养孩子良好的学习习惯
在一年级阶段，家长需要给孩子做好学习规划，放学后先做什么，作业的要求是什么，完成作业之后该做什么，作为家长可以制定奖励机制，鼓励孩子表现的好的地方，最好家长可以陪伴在孩子身边，从旁协助和监督。
第二、就是要培养孩子任务意识
一年级学生会有写作业等学习任务，我们需要提前训练孩子的任务意识 ，这是很重要的，首先平时交代孩子，例如，给孩子灌输“自己的事情自己做”“自己的作业自己做”等观念。其次，提醒孩子，当把孩子放学后，可以问：“今天老师布置任务了吗？”“老师说过明天准备什么东西了吗？”要让孩子意识到，这是老师交给他的任务，要尽快完成，这不是家长的任务，也不是老师的任务。最后学会让孩子承担后果，要提醒孩子，如果你不完成，老师会批评你，别的孩子会笑话你。让孩子意识到，完成任务是为了自身的成长。
第三、加强对孩子学习的辅导
家长需要多花心思了解孩子上课的内容，了解孩子学习的短板，提前给孩子做预习、复习，孩子做完作业之后，还需要检查清楚，是否书写工整，有错的地方，提醒孩子去找出来并去改正。
第四、培养孩子学习的兴趣
一年级的在学习过程中，需要鼓励和加以引导，我们家长可以在辅导孩子过程可以加入一些游戏环节，边玩边学的方式，激发孩子心目中对于学习的渴望，另外可以从孩子从擅长的科目学起，然后慢慢攻破不擅长的科目，这个过程中及时鼓励和表扬孩子，孩子对于学会的东西会有成就感，慢慢对于学习就会有兴趣。
辅导一年级的孩子技巧3 1、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时，帮孩子多读几遍题，在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点，不要着急去讲，甚至很快说出答案，要给孩子足够的独立思考时间。
磨刀不误砍柴工，一个人的独立思考能力，直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力，要慎之又慎。
2、要善于运用成长规律中的关键期。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段，而此时的理解力却很薄弱，所以我们要对孩子的记忆力善加运用。很多人都有一个误区，认为记忆力适合文科的学习，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口诀，也是需要背诵记忆的。
如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练，能够熟记二十以内加减法表，孩子做题的速度和正确率都会大大提升，有利于建立对数学的学习信心。
3、会玩会学，寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏，比如：用拍手歌的方式记加减法口诀；用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数；画、剪、摆各种图形等。
4、善于发现生活中的数学，随时随地训练数学思维。上下楼梯数台阶练习对物数数；买东西时、做家务时、走路时，都可以数数、算加减法等。只要善于发现，处处都有锻炼孩子数学思维的机会。
孩子对抽象的概念理解起来比较困难，我们就要让他体会到数学和生活息息相关，把作业中的问题，转换成具体形象的日常生活情景。
比如：”咱家窗台上摆了4盆花，地上还有5盆，一共多少盆？““爸爸买了8个苹果，我们3个每人吃了一个，还剩几个？”让孩子直观地理解加法、减法的概念。
辅导孩子学习的注意事项：
1、要控制好脾气。当孩子做作业稍有磨蹭或出现错误时，家长不要急于发脾气，责骂会引起孩子心理的波澜，让孩子惧怕学习。
2、不要对孩子寸步不离。家长辅导作业时，主要是起到指导的作用，起到主体作用的还是孩子，所以，不要总盯着孩子，留给孩子思考的空间。
3、不要在孩子面前经常抱怨。家长由于忙于工作、家务等事情已经疲劳不堪，在辅导孩子作业时难免会有些情绪。
辅导一年级的孩子技巧：
1、一年级是 人生的启蒙期，孩子刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。首先应该引导孩子从收拾书包开始。整理好自己的课桌、作业本和明天上课时使用的课本。
2、起初，学生阅读能力不强，不能独立阅读，也不能充分理解题目，此时，家长的角色也是至关重要的。一方面要有耐心，另一方面要细心，不能急躁、不厌其烦地解释题意，而是要深入学生的心理世界进行解释。
3、思想准备要充分，因为孩子的世界本来就是单纯的，没有功利心，作为家长要多了解孩子的心理活动和情绪变化。
同时作业对于一年级的学生来说还是新鲜事物，需要有一个被动接受的过程。写作业就是这样一个过程，老师从第一堂课开始就引导学生写作业，时间一长就变成习惯。把作业写下来是很自然的事情。
4、 对于孩子来说，要用孩子的眼光和思维来看问题，千万不要用大人的眼光来苛求孩子。
孩子在一开始对作业还模糊不清，或者根本不知道什么是作业，这都无关紧要，这时就需要家长精心引导，引导孩子先接受做作业这件事，然后再来辅导。
5、 以鼓励为主，辅以引导。在孩子那份童真中，他们也有自尊心，他们也想被肯定，被认同。
所以家长在辅导孩子作业时，主要的方法就是走进孩子的内心世界，倾听他们的心声，及时把握孩子的心理变化，接受他们的缺点和任性，帮助孩子尽快成长。
6、孩子在做作业时，尽量给孩子足够的思考时间，不要急于求成地打断孩子的思考，一开始孩子做作业的速度比较慢，这个过程最需要家长的耐心指导，而不是轻易否定孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理。
7、父母在指导作业前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的教科书教材，不要想当然地指导孩子，更不要以自己的认知水平来批评孩子。
现在的教材是不断变化的，不能用自己已有的知识来教孩子，另一方面还要在学习教科书的基础上多跟老师交流，以免孩子陷入另一种错误观念，使孩子在做作业时越来越难。
8、 身为父母应该多与孩子沟通，沟通课堂上所学的内容，及时了解老师讲课的方法和思路，这样才能做到有的放矢，否则就极有可能给孩子带来无形的压力。
对于一年级的孩子家长应该怎么辅导 对于一年级的孩子家长应该怎么辅导，小学一年级的学生在学习上会有很多方面都会遇到困难,因此,除了老师课堂上的教学外,家长还应该进行辅导。对于一年级的孩子家长应该怎么辅导呢？ 对于一年级的孩子家长应该怎么辅导1 1、和老师沟通，看看孩子是不是上课不注意听讲，爱做小动作。 六岁半的孩子刚上一年级要注意培养孩子的听课习惯，课堂40分钟能专注20分钟，就能把重要的知识学到了，不可能学不会的。孩子学习一点儿都不会，应该是上课听讲有问题。我孩子也刚上一年级，下午放学后老师布置的有作业，看孩子也都会做。并且老师要求背诵的内容，如果上课注意听的话，在课堂上就已经会背了，放学只是复习一下就行了。孩子一年级养成好的学习习惯，特别是听讲习惯真的很重要。 2、家长也要多辅导孩子，不要对孩子学习不管不问。 上一年级刚开始还是简单的数字，数数，认识方位等，这些幼儿园的小朋友都已经学过了，孩子学不会真该找找原因了。如果孩子课堂上没学好，回到家里家长要适当的辅导，帮孩子找对方法，一年级刚入学学习并不难，相信能够学会。那题主说的学习一点都不会，我真的不敢相信。 3、帮孩子养成好的行为习惯和学习习惯。 真正优秀的人不是智商比别人高多少，而是有好的学习习惯。特别是刚上一年级，学习生活才刚刚开始，开始学习的也很简单，孩子竟然一点学不会，应该是没有养成好的学习习惯，家长一定要重视起来。 总之家长一定要重视起来，和老师沟通找到孩子学不会的真正原因，是认识问题，还是听讲问题?帮助孩子端正学习态度，养成良好的学习习惯。 总之，孩子的成长系父母的希望，系祖国的未来，成长中的孩子需要更多的关心、鼓励和引导，让他们在关怀、宽容的家庭氛围中快乐学习，茁壮成长。浙江秦学教育老师也是辅导了很多的小学的学生，他们一开始的时候什么也不会很正常，关键的是家长和老师要结合起来，共同给孩子的起点最好充足的准备。 对于一年级的孩子家长应该怎么辅导2 一、 加强孩子学习习惯的培养。 如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。 早上和下午，孩子上学时一定要叮嘱孩子不能在路上玩耍，要直接到学校，放学时，要叮嘱孩子不能在路上玩耍，要直接回家。回家后，要先做作业。写作业时要认真、仔细，书写工整、美观。写作业要一口气做完，不能边做边玩、做一下玩一下。完了作业要准备好明天的学习用具（包括削好铅笔，准备好擦子，把各科的作业放在各科书中）、收拾好书包，然后最好看一会儿课外书后才能去玩。晚上，八点半以前必须上床睡觉，家长要给孩子一个良好的睡觉环境，不要家长叫孩子睡觉，父母则开大音量看电视或大声讲话。 二、 加强孩子学习的辅导。 孩子从幼儿园进入到小学一定有很多的不适应，同时，孩子这时的注意力集中时间十分短，上课时老师讲的知识就有可能听漏，如果，家长每天辅导一会儿孩子的学习，孩子就会觉得学习十分轻松，就会对学习更有兴趣。家长可以从以下几方面对孩子进行辅导。 对于一年级的孩子家长应该怎么辅导3 第一招：态度决定一切，习惯造就优秀。 刚从幼儿园大班升上一年级，许多孩子的心理还没有及时过渡，因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样，回家之后首先是玩，想不起来要先做作业。在这个时候，家长一定要给孩子立下规矩，明确任务：让孩子知道，学习才是首要任务，这个任务没完成，其他的事情都只能靠边站。 有些家长自己不能先从心理上转变，对孩子仍然当幼儿园一样要求，惯孩子，先紧着孩子玩儿，玩够了玩累了才做作业。总觉得反正一年级作业并不多，一会儿就能做完了。这种想法要不得，这会让孩子学习态度松懈，不利于习惯养成。抓早抓小，最利于养成习惯。错过了一年级，孩子变得疲沓起来，家长再来矫正，难度就大了许多。最通俗的`比方就是一张白纸和一张涂画过的纸，哪张才能画出最美的画呢？想必大家都能知道。 第二招：鼓励伴随努力，学习需要独立。 简单地说，家长要及时而果断地给孩子精神上“断奶”。也就是，不要事事处处做孩子的依靠。尤其是作业方面，更要从手把手地教甚至代做当中抽离出来，让孩子自行解决问题。 一年级的作业，说起来不难，但真做起来又有一定的难度，特别是对于一些懒于动脑，上课听课不专心的孩子来说，更是不容易。但这时候家长可千万不要心软，孩子一央求，就立马把答案说出来。 告诉孩子由难，做作业没有必要按部就班，而是按照从会到不会的顺序来进行，先把会做的做对做好，再集中精力去攻克有难度的。 家长要给予孩子充分的鼓励，让孩子逐渐产生自信，原来靠自己一样能解决问题啊。家长再不失时机地夸奖和表扬，甚至给一点小小的激励，比如一颗棒棒糖，答应看一集动画片，孩子就会不知不觉中对自己解决问题上瘾。独立自主学习的能力，是伴随终身的。很多孩子之间之所以产生巨大差别，一个很重要的原因就在于此。 第三招：限时完成作业，养成时间观念。 孩子做作业不单要完成，还要有质量，同时还得讲究速度。家长不能以孩子做完了、做对了为目标，还要有意识地培养孩子又好又快完成，效率很重要。 这里有一个很好的方法，就是限定时间。每天家长都先检查一下孩子的作业量，预估完成作业需要的时间，根据自己孩子的特点，规定各门功课完成的时间。 起初，可以观察孩子做作业的状态，家长在一边默默地记时，看看孩子到底在哪些方面耗时较多，有没有，什么情况下会开始磨蹭，怎么样才能激励孩子一鼓作气完成？通过一段时间的观察，家长开始有意识地干预，帮孩子改掉作业拖拉、做小动作、分心做其他事情的毛病。 把时间与奖惩结合起来，在规定时间内完成有奖励，完不成就适当惩罚，培养孩子的时间观念也是要从小抓起的。 家长也没有必要太过焦虑，刚一年级就恨不得马上考大学了。学习是，是马拉松，不是百米冲刺，无所谓赢在。一年级最重要的不是成绩，而是角色转换、心理过渡和习惯养成。家长若能及时帮孩子认识到自己是一个小大人了，孩子们的责任感和荣誉感一样很强烈呢！有了这份心，还怕孩子们不努力？
如何辅导一年级的孩子：为了让帮助孩子尽快适应学习生活，跟上老师的教学进度。家长很有必要学学如何辅导作业？1、要有耐心：刚上一年级的孩子，心性还不稳，其实还像个大宝宝。家长们一定要多些耐心，给孩子多些成长的时间。管好家长自己的情绪。2、多鼓励：当然鼓励也是有技巧的，表扬过程比表扬结果重要，表扬要有具体的例子。3、让孩子当你的老师：放低姿态，让你的孩子当你的老师。经常让她来复述课上的内容，和课本需要记忆掌握的知识点，或者教你如何写拼音、做算术。
4、营造良好的学习环境：给孩子一个独立的书桌，桌上除了学习的物品外，其它玩具无关的东西收起来，避免孩子分心。5、家长辅导作业时，先把教学内容过一遍：在你要去辅导孩子做作业的时候，自己要先把知识点过一遍，这个很重要。
