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孩子学习缺乏积极性？家长牢记2做1不做！
1.千万别唠叨成习惯！
家长的过度干涉（譬如唠叨），会使孩子学不会“自己长本事”，当孩子想去发掘“自身潜能”时可能有心无力，这样会使孩子丧失生活自信，可能创造出一个“长不大的孩子”。
“唠叨”背后的本质，是家长的自我焦虑，每一次的过度唠叨都是将自己的焦虑传递到孩子身上，高频率的焦虑会让孩子形成焦虑的习惯。
面对孩子学习不专注、爱拖拉等情况时，家长很容易受情绪影响，无法进行理性分析，凭主观感觉评价孩子，而且往往是负面评价：嫌孩子学习不上心、作业效率低、学习效果差等等。
孩子长期接受来自父母的负面评价，对自己的评价也会降低，缺乏自信，变得焦虑，认为“我不行、我不能、我很笨”，在做一些事情时会畏手畏脚。
家长可以做什么？
1、从“心”改变，才是美好一切的开始
唠叨的父母需要克服完美主义的想法，不要去打造一个完美的人。
孩子在成长过程中有很多不好的习惯，例如注意力不集中、小动作多、爱拖拉等等，必须加以改正，但是习惯的形成也是需要一定时间，一定的空间的。
在孩子学习问题上，家长在发表意见前先考虑一下什么话该说，什么话不该说，不能只图一时之快，想说什么就说什么，而不考虑自己话，可能对孩子造成怎样的伤害。
孩子学习不专注、效率低，我们可以通过制定学习计划，细分学习目标等方式，让孩子在完成任务的过程中，有效提升自信心和成就感，学习更高效。
2.方法二：给予孩子更多的鼓励
心理学研究发现，每一个孩子童年，尤其是小学时期，需要师长上千次恰到好处的表扬、鼓励与肯定，才能让孩子树立较为稳固的自信心，不会长大后那么容易受到负面评价的影响。
孩子之所以常常听不进父母的唠叨，就是因为他们的好行为没有得到足够的认可。父母关注哪些行为，孩子的哪些行为就会增多。
父母要懂得喂孩子付出时间，善于捕捉孩子的正面行为，及时承认并鼓励孩子，用更多的正面评价抵消负面评价，才能教育出心灵健康又有主见的孩子。
我可以提供一些可能有用的建议：
1. 培养积极心态：通过积极的态度和行为，可以增强人的自信心和动力。
2. 寻求专业帮助：如果需要，可以寻求专业心理咨询师的帮助，以帮助你调整情绪和解决困难。
3. 改变思维模式：通过改变思维习惯，可以激发人的积极性和创造力，增强人的积极性。
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