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在小学数学教学中,如何培养学生自主学习的能力? 如何培养学生数学自主学习的能力

作者&投稿:淳谦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力~

调动学生学习的主动性、积极性为出发点,注重培养学生自主学习的意识和习惯,使学生能够主动学习、善于学习。注重学生动手操作,小组合作交流能力的培养,为学生自主学习能力的形成与发展创设良好的空间。

如何培养小学生良好的课堂学习习惯?
答:一、倾听习惯是教会学生尊重他人,学会做人的开始。
二、质疑习惯是培养创新性人才的关键
三、想象习惯是培养学生创造能力的源泉。
四、思考习惯是学生终身学习的保证。
学习习惯的培养是持之以恒,强化训练的结果,不是一朝一夕所能完成的,整个过程充满着对意志的磨炼。但我相信,良好的学习习惯定会惠及学生一生。

一、创设民主、开放的课堂学习环境,激发学生自主学习的意识和欲望
 二、确立目标,启发自主参与。
 三、改进教法,指导自主学习的方法。

1、分配任务,课前预习。
2、课中自主探究,独立解决问题。
3、较难问题,小组讨论。
4、课后拓展练习,强化新知。

多阅读,多做些阅读理解,在读文章时,经常想这几个问题:
(1)这篇文章的主要内容是什么?
(2)它分成几个大段,每个大段分别讲了什么?
(3)若是童话,便想想它给你什么启示?
(4)若有感想,也可写下来

由易到难

《浅谈小学数学课堂如何培养学生的自主学习能力》
答:为了培养学生提出问题的能力,首先,让学生明白提出问题的重要性,创造一种人人都参与提出问题的氛围,促使学生增强问题意识。然而学生主动提问的很少,为此我在教学中(特别是板书时)有意的出错,让学生抓住出错的地方来质疑,来提出问题。例如:在教学“应用乘法分配律进行简便计算”时,我先讲解了简单的...

《如何在小学数学中培养学生的民族自豪感》
答:关于如何在小学数学中培养学生的民族自豪感问题回答如下:1、立足教材,进行爱国主义。在教学统计图知识时,学生统计1934年红军长征时年龄情况。可以引导学生先将红军的年龄先分段制成统计表,最小的只有19岁最大不过48岁。再将统计表制成统计图,看出20-39岁之间的人数最多,平均年龄在30岁左右,说明当...

《如何在数学教学中培养学生的自我学习能力》
答:1.交给学生自主学习的时间。在教学过程中,我们要改变传统的教学观念,不要在课堂上只有老师一个人,我们要把学习的主动权交给学生,让学生成为真正的学习的主人,让学生充分调动大脑提高能力。2.给学生主动参与质疑的情境。“学起于思,思源于疑”教学的根本在于引导学生主动思考,而思考的起点却是疑问...

《如何培养 学生的数学自主学习的能力》
答:综上所述,在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯,推进数学课堂教学改革,实施素质教育

《如何培养小学生数学自主学习的兴趣教学反思?》
答:1. 创设良好的学习环境:教师可以通过布置数学角、数学墙等方式,营造出一个良好的数学学习氛围,让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学。2. 引导学生自主学习:教师可以通过提供一些数学学习资源,如数学游戏、数学竞赛等,让学生自主选择学习内容,激发他们的学习兴趣。3. 培养学生的数学思维:教师可以通过启发...

《如何培养学生对小学数学的自主探究能力》
答:新的教学观点告诉我们,教是为了教会学生学会学习,需要放手让学生去发现、去领悟,从而培养学生拥有自主探究的学习能力。因此,在数学教学中,教师应根据教学内容的特点,精心设计教学活动,给学生提供探究的空间,激发学生探究的兴趣,给学生动手动脑的机会,让学生领略探究后的体验,从而有效地培养和提高学...

《在数学教学中如何培养学生自主探究性学习习惯》
答:在小学数学课堂教学中,我是从以下几方面培养学生自主能力的。1 利用教学手段创设学生自主探究的情境 在数学教学中,教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生,形成的过程,引导学生探索、去发现。由于多媒体技术的逐步引入教学,大大提高教学的科技含量,也为增强教学的探究...

《如何培养小学生数学的自主学习能力》
答:在课堂教学中,教师要根据所授内容的特点,创设最佳的学习情境,运用最新的教学手段,营造良好的学习思考氛围,让学生进入自主学习的状态。教学中,教师应鼓励学生发表独特的见解,激励学生寻疑、质疑,培养学生积极思考、自主探究的良好的品质。3.尊重学生的差异和个性,为每一位学生的发展创造空间。学生都...

《如何培养学生自信心,促进小组合作学习》
答:如何培养学生自信心,促进小组合作学习 在小学数学小组活动中,让学生掌握合作规则,学会倾听,学会讨论,学会表达与交流意见,学会组织和评价,是小组合作学习的主要技能与方法,要坚持不懈地引导学生掌握合作学习的方法,并形成必要的合作学习技能。下面浅谈自己在教学实践中的一些做法和体会:一、熟练掌握合作...

《如何在小学数学中培养学生的自学能力》
答:一、教学过程中贯穿自学能力的培养。(一).指导学生做好课前预习。每次讲新课的前一天,我都让学生在数学早读课上进行预习。预习时不准互相议论。有时我边巡视边鼓励他们:“看谁不用老师讲,能在预习时就把知识学会。”所以学生在预习时,都是埋头看书、积极思考。要求他们凡是能自己学会的自己要学会,重点地方要画...

   

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