我儿子上小学四年级，现在的成绩越来越差，语文数学都不及格，我要怎么去辅导孩子 我的孩子四年级了成绩很差，一直上不去，该怎么办啊
作者&投稿：化姿 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
我孩子今年上四年级了，成绩太差怎么办？~
1.明确孩子为什么学不好。如果是不像其他人那么聪明，那么需要的是鼓励和耐心。不要一下子希望他能做得多么好，要注意良好习惯的养成。比如说：早晨早起不赖床，晚上按时睡觉不熬夜，作业及时完成，积极做到预习与复习。如果是对学习没什么感觉或兴趣，那么就应该认真的了解一下他的兴趣爱好在哪里，还有他平时的性格与习惯。内向型的，要多鼓励参加集体活动。这对他的学习有潜在的帮助，心情开朗了，必然有助于学习。如果是大大咧咧型，这种孩子，一般是比较聪明阳光的，需要注意的只是对某些事物的专注，一些小的毛病的改进。对学习没兴趣的，只是没有意识到学习对他有什么好处，小时候可以适当的以奖励来鼓励，但必须要慢慢加强他对责任的意识。如果是既不聪明，也不爱学习。这类比较复杂，可能在家庭环境，个人交际，性格养成的方面存在问题，需要具体情况具体分析。
2.明确该怎么教孩子。我想强调的是：不能急功近利。想着给孩子多补课，对孩子严格要求。在短期内，这种方法会很有效，但慢慢的，孩子会开始将心思花在如何逃避高压这种问题上，你在充满期望的教着，他在心不在焉或情不自愿地听着。要注意引导，不能让学习成为一种赤裸裸的压力压在他的身上。比较理想的，是一种互动教学，就是不能和他上课的老师老师一样，告诉他这道题该怎么做，那道题该怎么做。而是先听听他的想法，不着急着去否认，给他一些提示，引导他往正确的方向思考，以一种讨论的方式完成一道题目，久而久之，他就能形成正确的思维。这种方法的缺陷在于，刚开始的一段时间内，完成一道题目的时间较长，效率较低，所以无法在日常教学中推广，但家庭教学还是有可能实现的。而长期以后，对学生能力的培养会是很有帮助的。
3.注意孩子的情绪变化。由于现在孩子所处的环境很复杂，所以情绪变化也会很复杂，这对一般的学习的影响不是很明显，但时间一长，对孩子的性格习惯养成会造成很大的影响，从而极大地影响到学习。我们所能做的，是尽量成为孩子的朋友，多和孩子交流。只有让孩子保持了好的心情，他的各方面才能正常的发展，也才能对学习产生兴趣。但不是说要宠溺孩子，而是多关注他的身心健康。这里有个误区，很多家长为了表示关心，常常会侵犯到孩子的隐私，偷看孩子的日记，这除了表示你对孩子没信心以外，不能说明什么问题。反而是伤害到了孩子的‘自尊心’。
当然还有很多要注意的，每个人都有自己不同的理解，也可以根据实际需要，做相应的调整。最后祝愿你能如愿以偿的教好孩子，你的孩子能快乐茁壮的成长。
1、先了解孩子的学习状态，是否上课开小差，最好和老师多沟通，听听老师的建议，对症下药，你知道现在外在因素很多。
2、回家后，问问孩子今天学了什么，学会了什么，还有什么没学会，你就要耐心的辅导，孩子对于这个问题依旧不理解，你也先不要发火（你越发火孩子越害怕）。为孩子辅导时，自己首先要理解好，不要给孩子造成新的疑问。
3、对于语文，字词句0都很重要。建议你买一本全解，自己先看看课文的重点，然后仔细检查孩子的作业，并讲解错题。对于数学，首先计算要过关，做题要审清题目，不抄错数字。
4、如果自己实在没有耐心，最好请个老师一对一辅导。
希望对你有所帮助，谢谢！
首先，你要重新培养孩子的信心，孩子重拾信心对产生学习兴趣非常重要。有了兴趣学习成绩才会进步。如何去让孩子对自己学习有信心呢？你以鼓励为主，好孩子是夸出来的。同时你要多关心孩子的每天学习情况，如：今天学了什么内容，孩子明白了吗？如不明你就要找原因，对症下药给予辅导；其次检查作业情况，看看孩子能不能自己独立完成，对不对。数学注意掌握计算方法，语文注意基础知识的掌握，同时要求孩子写日记，通过写积累词汇巩固知识。祝你成功
陪孩子做好每一次作业，引导孩子做好每一次作业。如果时间不没有，经济允许，最好请班上的语文数学教师补习，以便老师特别重视。
不要光讲道理，还要培养儿子喜欢上读书，让儿子为什么而读书。因为什么不想读书，慢慢的开导，你儿子。 还有一种情况，就是与周围的人有关，把你儿子送去好学校。
你的耐心，不急躁，是最重要的。
孩子要慢慢的长大，给他时间。
只要生活习惯，行为规范符合一个孩子的规律，你会发现他慢慢的变好的，
稍稍有点进步就小小的表扬一下，给孩子自信。
当他发现自己的一些方面，也还有比别的孩子强的时候，引导孩子继续在学业方面努力。
这是个循序渐进的过程，不是短期就看得到成绩的。
但是，孩子是自己的，什么时候都不能放弃。
语文的话就让他多阅读吧 杂志报纸各种小说都可以 主要是开拓知识面，耳濡目染就会改变了。不过最好是从他感兴趣的书籍话题开始。
数学的话我个人觉得小学的时候上课认真听就好，主要是扎实基础也不要给予太大的压力和报太多的辅导班了，就从基础给他补习下就好。如果自己可以我觉得自己教很不错。也可以多鼓励，让老师上课多提问他下吧。
现在的孩子学习压力都很大的，不要操之过急。多关心他下，也关系他身边的朋友，有时候一个很不错的朋友的说服力和影响要比长辈来的跟贴心更有效。
孩子这么小，成绩差并不是孩子自己的原因，这里的原因是多方面的，从我的了解当中得知，最主要的是学生比较多，老师比较少，所以老师都喜欢花时间教育那些成绩好的，而成绩不好的学生，越来越得不到关注，自己就会丧失学习的兴趣。
小学生最主要的就是打下良好的基础：
第一：无论是语文、数学、还是英语，基础很重要，所以，我发现很多小学生不会考试，是因为读不懂题目，根本上就是不认识字，不理解句子的意思，这就是基本功没有到位，没有什么简单的办法，最好的办法就是多让孩子练习，去读，去背。
至于数学，要理解许多基本的概念，基本的方法、规律，法则，比如加法的运算法则等等，多让孩子自己去做一些课外的题目，加强理解。
英语和语文一样，就是要多读，多背，背课文，背单词，背得多了，记忆力就好了，就容易理解了。
教育：孩子成绩很差，作为家长的你该怎么办？高情商的父母这样做
1.明确孩子为什么学不好。如果是不像其他人那么聪明，那么需要的是鼓励和耐心。不要一下子希望他能做得多么好，要注意良好习惯的养成。比如说：早晨早起不赖床，晚上按时睡觉不熬夜，作业及时完成，积极做到预习与复习。如果是对学习没什么感觉或兴趣，那么就应该认真的了解一下他的兴趣爱好在哪里，还有他平时的性格与习惯。内向型的，要多鼓励参加集体活动。这对他的学习有潜在的帮助，心情开朗了，必然有助于学习。如果是大大咧咧型，这种孩子，一般是比较聪明阳光的，需要注意的只是对某些事物的专注，一些小的毛病的改进。对学习没兴趣的，只是没有意识到学习对他有什么好处，小时候可以适当的以奖励来鼓励，但必须要慢慢加强他对责任的意识。如果是既不聪明，也不爱学习。这类比较复杂，可能在家庭环境，个人交际，性格养成的方面存在问题，需要具体情况具体分析。
2.明确该怎么教孩子。我想强调的是：不能急功近利。想着给孩子多补课，对孩子严格要求。在短期内，这种方法会很有效，但慢慢的，孩子会开始将心思花在如何逃避高压这种问题上，你在充满期望的教着，他在心不在焉或情不自愿地听着。要注意引导，不能让学习成为一种赤裸裸的压力压在他的身上。比较理想的，是一种互动教学，就是不能和他上课的老师老师一样，告诉他这道题该怎么做，那道题该怎么做。而是先听听他的想法，不着急着去否认，给他一些提示，引导他往正确的方向思考，以一种讨论的方式完成一道题目，久而久之，他就能形成正确的思维。这种方法的缺陷在于，刚开始的一段时间内，完成一道题目的时间较长，效率较低，所以无法在日常教学中推广，但家庭教学还是有可能实现的。而长期以后，对学生能力的培养会是很有帮助的。
3.注意孩子的情绪变化。由于现在孩子所处的环境很复杂，所以情绪变化也会很复杂，这对一般的学习的影响不是很明显，但时间一长，对孩子的性格习惯养成会造成很大的影响，从而极大地影响到学习。我们所能做的，是尽量成为孩子的朋友，多和孩子交流。只有让孩子保持了好的心情，他的各方面才能正常的发展，也才能对学习产生兴趣。但不是说要宠溺孩子，而是多关注他的身心健康。这里有个误区，很多家长为了表示关心，常常会侵犯到孩子的隐私，偷看孩子的日记，这除了表示你对孩子没信心以外，不能说明什么问题。反而是伤害到了孩子的‘自尊心’。
当然还有很多要注意的，每个人都有自己不同的理解，也可以根据实际需要，做相应的调整。最后祝愿你能如愿以偿的教好孩子，你的孩子能快乐茁壮的成长。
1、先了解孩子的学习状态，是否上课开小差，最好和老师多沟通，听听老师的建议，对症下药，你知道现在外在因素很多。
2、回家后，问问孩子今天学了什么，学会了什么，还有什么没学会，你就要耐心的辅导，孩子对于这个问题依旧不理解，你也先不要发火（你越发火孩子越害怕）。为孩子辅导时，自己首先要理解好，不要给孩子造成新的疑问。
3、对于语文，字词句0都很重要。建议你买一本全解，自己先看看课文的重点，然后仔细检查孩子的作业，并讲解错题。对于数学，首先计算要过关，做题要审清题目，不抄错数字。
4、如果自己实在没有耐心，最好请个老师一对一辅导。
希望对你有所帮助，谢谢！
首先，你要重新培养孩子的信心，孩子重拾信心对产生学习兴趣非常重要。有了兴趣学习成绩才会进步。如何去让孩子对自己学习有信心呢？你以鼓励为主，好孩子是夸出来的。同时你要多关心孩子的每天学习情况，如：今天学了什么内容，孩子明白了吗？如不明你就要找原因，对症下药给予辅导；其次检查作业情况，看看孩子能不能自己独立完成，对不对。数学注意掌握计算方法，语文注意基础知识的掌握，同时要求孩子写日记，通过写积累词汇巩固知识。祝你成功
陪孩子做好每一次作业，引导孩子做好每一次作业。如果时间不没有，经济允许，最好请班上的语文数学教师补习，以便老师特别重视。
不要光讲道理，还要培养儿子喜欢上读书，让儿子为什么而读书。因为什么不想读书，慢慢的开导，你儿子。 还有一种情况，就是与周围的人有关，把你儿子送去好学校。
你的耐心，不急躁，是最重要的。
孩子要慢慢的长大，给他时间。
只要生活习惯，行为规范符合一个孩子的规律，你会发现他慢慢的变好的，
稍稍有点进步就小小的表扬一下，给孩子自信。
当他发现自己的一些方面，也还有比别的孩子强的时候，引导孩子继续在学业方面努力。
这是个循序渐进的过程，不是短期就看得到成绩的。
但是，孩子是自己的，什么时候都不能放弃。
语文的话就让他多阅读吧 杂志报纸各种小说都可以 主要是开拓知识面，耳濡目染就会改变了。不过最好是从他感兴趣的书籍话题开始。
数学的话我个人觉得小学的时候上课认真听就好，主要是扎实基础也不要给予太大的压力和报太多的辅导班了，就从基础给他补习下就好。如果自己可以我觉得自己教很不错。也可以多鼓励，让老师上课多提问他下吧。
现在的孩子学习压力都很大的，不要操之过急。多关心他下，也关系他身边的朋友，有时候一个很不错的朋友的说服力和影响要比长辈来的跟贴心更有效。
《我儿子十岁,刚上四年级但是这学期表现,成绩倒退的很厉害,就是因为他犯...》
答：不要给太大压力也不太过于放松，成绩退了责骂一下或鼓励一下，我四年级我妈妈也是这样的
