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为什么能用掌声表示“满意”“鼓励”等? 为什么掌声代表鼓励阿

作者&投稿:殷祥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁给我一个用掌声鼓励人自信的事情?要250字以上.~

掌声使一个孩子找回了自信不久前,我们学习了一篇名叫《掌声》的文章,这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英,在掌声的激励下,鼓起了生活的勇气,变得乐观开朗的故事。我在教学本篇课文时,为了激发学生的学习兴趣,特设情境让两位同学随意说一段顺口溜。可一个孩子说得很好,得到了热烈的掌声。而另一位同学没有说出来,此时,同学们不但不给予他掌声,反而小声讥笑他。我请了几位同学谈了谈他们为什么要给第一位同学鼓掌,没有给第二位同学鼓掌。但他们共同的意见就是第一位同学说得好,他们用掌声来表扬他。第二位同学不会说,我们难道还要给他掌声吗?此时,我没有发表自己的见解,直插学习主题,出示并齐读课题,读完课题,按照学习的惯例,孩子们提问:为什么要鼓掌,给谁鼓掌。课文题目掌声告诉我们什么?提出问题后,我鼓励孩子们带着问题自读、自悟,读完课文后,我及时发问:“你能解决哪些问题?”。孩子们争先恐后地说:“掌声是送给小英的”。时我又追问:“课文中描写了几次掌声呢?”(同学们齐声说:两次),现在请你再读一读,动笔画一画,然后解决前面剩下的问题。同学们在读、想、画中好像明白了什么?互相低语了几句又沉默了。这时,有一个孩子站起,用惭愧的语气对我说:“老师,刚才我们的做法不对!”“为什么”我问道。“我从课文中知道了,如果一个人成功了,我们要为他们鼓掌;但是一个人如果失败了或遇到了困难,他更需要我们的掌声呀!。我们可以用掌声鼓励他找回自信,帮助他树立信心,支持他大胆去做。这种掌声比前面的掌声更重要”。听了他的发言,我不由自主地为他鼓起了掌。同学们也自发地给他热烈、持久的掌声。“是呀,他说得很好,一个人成功了,我们用掌声鼓励和肯定,如果一个人处在困境中,他更需要别人的掌声啊!”“同学们,在此时此刻,你们最想做的是什么呢?我又反问。孩子们一起转身向刚才那位同学鼓掌,那掌声是真诚的、热烈的、持久的。刚才没说出顺口留的同学带着泪眼呜咽着。对同学们说了一声谢谢。接着,孩子们又谈了自己的看法和见解。建议:今后在我们班内,在他们的生活中要多一些掌声,用这些掌声鼓励他们前进。说也奇怪,那个不爱说话的同学变了,他无论做什么事都显得很自信。在我们班里掌声也多了,孩子们的信心也足了,个个显得朝气蓬勃。回想这节课的全过程,我们虽然没有抓住重点问句反复去读反复去练。可就孩子们这不符合教学常规的一言一行,告诉我:他们读懂了,他们明白了!他们也悟出了其中的道理。课后的二十多天里,这个孩子的不断进步,使我明白了掌声原来还有如此大的魅力:那就是它能鼓励、帮助、支持一个孩子主动找回自尊心和自信心。通过这节课的学习,我想向所有的一线教师提议:作为教师的我们,从现在开始,赶快行动起来在校园的每一个角落铺上掌声这一层肥沃的厚土,使每一个孩子发出自信的花芽,长出健康的花草,开出希望的花朵。用这些希望之花才能把我们祖国未来的河山装点得更加美丽。 http://eblog.cersp.com/userlog11/109652/archives/2007/427666.shtml掌声让我陶醉 掌声,只要双手击掌,发出的响声,就可称为“掌声”。但掌声代表的是什么呢?它代表的是对别人的一种鼓励,它带给他人的是一种动力,一种希望,一股强大的力量。——题记在我们身边,掌声无处不在。记得那次演讲比赛,赛前我找了许多材料,我把他们拼凑在一起,最后组成了一篇极具震撼力的文章。我自信满满地走上舞台,用自己那洪亮的嗓音,叙述着一段感人的故事。当我说到:“他纵然不怕任何困难,毅然冒着大火救出了自己的儿子。当别人问他为何要这样做时,他却简单的回答‘我要让他知道,无论发生什么事,我都在他身边;什么事都会有转变的希望的!’”时,全场的观众都报以了热烈的掌声。大家都为了故事中这位父亲的话语感动了,同时也为了我精彩的演讲给予了鼓励与认可。那时,我才感受到了掌声带给我的鼓励与动力,掌声让我陶醉。我更加自信地结束了我的演讲。这次比赛,我获得了一等奖。我为我自己的自信与努力感到自豪;更为大家带给我的掌声而感到谢意。记得小学时我有一位同学,因肥胖体育成绩一直不及格。他一直努力锻炼自己的身体,一直坚持减肥,但体重始终没有太大变化。于是,他每天早晨和晚上,都坚持围着操场跑三圈,自己还克制自己的饮食,不让自己继续长胖。在那次马拉松长跑比赛中,他鼓起勇气报名参加比赛,同学和老师都为他的勇气而感动,都为他鼓掌打气。比赛时,同学们都去为他加油,距离终点还有一圈时,他坚持不住了。我们都为他鼓掌,嘴里还喊着:“加油!加油!”终于,他站起来了!一口气冲向了终点。虽然他没能拿到名次,但他的勇气和毅力值得表扬。他在同学们的掌声下获得了鼓励与动力,他就是一位成功者!掌声让我陶醉。两件事,都让我明白了掌声对一个人的重要意义。我们要善于鼓励别人,才会得到别人对你报以的掌声。掌声是宽宏大量的认同:承认他人的努力,为别人鼓掌,这就是一种认同。在“区得成绩和荣誉”时,掌声是褒奖,是认可;在“面对困难和考验”时,掌声是鼓舞,是动力。掌声带给了我们自信;掌声带给了我们鼓励;掌声带给了我们前进的动力。我们在掌声的鼓励下自信;在自信的基础上努力;在努力的奋斗下取得成功;在成功中陶醉于带给我们动力的掌声。掌声让我陶醉。 http://hi.baidu.com/%B6%FE%B0%E0%B5%C4%D3%C0%BA%E3/blog/item/1f0559fa929eb1136d22ebb0.html

这是长期一来,人们在生活和交际中渐渐的形成的一种肢体语言。
如握手言和,挥手再见,点头YES摇头NO等等。

鼓掌一词的来历,还真不好考证。我曾怀疑它是一时时髦的外来词,像沙发柠檬一样,有着漂洋过海,将西方文明带到东方来的独特背景。待我学了“鼓掌”一词的英文单词时,我发现了我这一推测的谬论绝伦,英语中鼓掌是一像声词,似鼓掌时两手的拍击声,而鼓掌在汉语中的读音根本就于其英语发音没有任何瓜葛。后来待英语老师讲了手势之后,我才恍然大误,不管在英语中,还是在汉语中,鼓掌是一手势都常用来表示欢迎,从这一层意思上,考证鼓掌的来历,是西方传入中国还是从中国传入西方,还是中国和西方同时发明了鼓掌,都不得而知,还是发挥我们的想像力吧。
元朝时期,西方一名叫马可波罗的传教士,带着对文明古国的仰慕年,带着向中国人民学习的心情来到了中国,当他见到创造辉煌文明的中国人民时,他以西方的传统方式拥抱,接吻来向中国人民表达他对中国人民的崇敬时当时时兴磕头,作揖的中国老百姓慌了手脚,不只谁个集中生智两手掌互相(当然不是拳脚相加了,否者有是一则侵犯人权的外交事件)对老马的放肆表示愤慨。老马也真是识途,聪明极了(也许没有基本功扎实更好)他入乡随俗也跟着鼓掌起来了,戏剧性的是双方误解成了和解,化误解为友谊。有这良好的开端,老马谱写了他在中国的十五年辉煌历程,为中国和西方的交流作出了贡献。后来老马将鼓掌当作中国的特产带回西方去见他父老乡亲。这样鼓掌这一方式在中西放都传开了,至今成为一固定礼节。
说实在的,这一通胡思乱猜也不能说是从中国传西方吧。如果当时有申请专利一法,老马居功第一。他不误解,有今天的鼓掌才怪呢?推之西方传入中国那能是更荒谬了,最后只好称之为中国人民和西方人民为了友谊和理解共同的结晶了。知道这一层的意思就足够了。至于鼓掌哪年哪月哪日于何时诞生,我看并无多少要知道的必要难道还有人想为它的诞辰周年,花费巨资举行一次盛会吗?完全没必要,记住了鼓掌的意义就是最好的纪念方式。考证结果:鼓掌是东西方友谊。理解的产物,鼓掌是一种有声,无词的表白!
有了上面的考证,再来考查一下鼓掌的发展形状。现今的鼓掌继承了友谊,理解这一传统意义。其中最突出的表现场合是欢迎场合。既鼓掌欢迎义。有意思的是:有些媚洋者曾主张用西方的拥抱接吻来取代鼓掌。他们说那样使欢迎场合显得更动人,更热烈.姑且不论这些媚洋者是持着中国人对拥抱,接吻的理解方式,还是用洋化了的眼光去审视别人的这一传统。我们就来设表达欢迎这种感情效率。拥抱接吻没有鼓掌来得快。鼓掌可以在客人还在很远处就能进行,而拥抱,接吻则不行。非得主人和客人来的一块儿才能进行,这多费时间!怎么能表达得出中国人“有朋自远方来,不亦乐乎”?的心情呢?有人提出在吸收的基础上加以改进,主人和客人相见时加速对跑以便节约时间。学了动量定理和动量永恒定律后,恐怕谁也难赞成它的可行性。中国人民才是真正的好客,没有雕琢,没有娇揉的方式最能表达感情。
人们常将鼓掌只与欢迎相联系,实际上鼓掌的意思多呢。这里列出常见的几种意思。当某一演员第一次登场演出时。常心情异常紧张,这时场下观众一片雷鸣般的掌声,顿时,演员信心百倍,表演超水平发挥。这样,演员和观众都同时最大限度地体会的了艺术的魅力。这里的鼓掌除了有欢迎的一面外,恐怕更多的是鼓励。当演员演出成功退场时,观众又是一片雷鸣般掌声,这掌声里面有对演出成功的祝贺,有对演员努力工作的感谢,有对演员退场的欢送。更有对演员以后的表演艺术更上一层楼的希翼。观众与演员通过演员的台上表演,得到艺术上的沟通,同时,通过台下的掌声得到了感情上的沟通。我不知道如何定义生产者和消费者,如果牵强附会地把演员当成生产者,观众看成消费者,那就很难定义谁是上帝谁是顾客。因为都是上帝,都是顾客。
人际关际更如此!人与人之间互有需要,没有绝对的贡献者,没有绝对的索取者。如果一个人能保持他(她)向别人的贡献与得到的索取相平衡,那么,世界的一切将会尽善尽美,人与人之间没有欺骗没有冲突,没有撕杀,当然更不用担心人类自己毁灭自己也没有人们崇拜上帝,向往天堂,反而是上帝崇拜广大的芸芸众生,向往人间。这是乌托邦式的梦想,是人类进程的一理想状态。在现实的生活中常看到人们利用金钱,权利和暴力来解决贡献与索取这一不平衡问题。实际上,“解决”一词是误用,也许“遮掩” 更好。天平不平衡到了极点,左右盘都会翻覆,人类内部不平衡到了极点就会导致人类自身的灭亡。幸好,鼓掌还有钟情者,还有更多的人乐于去贡献乐于去弥补这些不平衡。
从鼓掌的对象看,可分为为他人鼓掌和为自己鼓掌。前面读到的基本是为他人鼓掌一类,不知谁没有过“请注意,在为别人喝彩的同时要学会为自己喝彩”这里,稍做改动,改为“在为别人鼓掌的同时要学会为自己鼓掌”。擅长于交际的演员在观众向他(她)鼓掌的同时,他(她)也随之鼓掌。这掌声是对自己的鼓励。也是对观众的答谢。我们敬爱的周总理周恩来,常在人民向他鼓掌以示欢迎和庆贺时,他也向他的人民报以热烈的掌声,为人民对他的成绩的肯定而鼓掌。伟大的政治家就是这样,用掌声来鞭策自己,化群众的敬仰,群众的热情为动力,继续为人民谋福利。
以上关于鼓掌,读得太多了。鼓掌的场面是壮观的,是热烈的和诚挚的。人们不用华美的词句去沤歌它,它自然会光芒四射。亲爱的朋友们请多多为他人鼓掌,同时也为自己鼓掌吧!有人说:没有阳光的日子是可怕的。我认为,没有掌声是日子同样是可怕的。朋友们,大家一起来鼓掌吧!

《加掌声声音正是什么意思》
答:加掌声声音是指观众为演员或者说话人表现出的支持和鼓励的声音。在演出或者演讲等场合,观众如果对演员或者说话人的表现感到满意,就会用手掌发出连续的响声,表达对他的肯定和欣赏。这种掌声声音与赞美和欣赏的言语相比更加直接、鲜明和响亮,能够给予表演者更大的动力和信心,同时也是一种赞美和鼓励。加掌声...

《为什么能用掌声表示“满意”“鼓励”等?》
答:这掌声是对自己的鼓励。也是对观众的答谢。我们敬爱的周总理周恩来,常在人民向他鼓掌以示欢迎和庆贺时,他也向他的人民报以热烈的掌声,为人民对他的成绩的肯定而鼓掌。伟大的政治家就是这样,用掌声来鞭策自己,化群众的敬仰,群众的热情为动力,继续为人民谋福利。以上关于鼓掌,读得太多了。鼓掌的场...

《为什么主持人要说掌声鼓励而不说手声鼓励》
答:鼓掌一般是掌心相击,因此是鼓掌,而不是鼓手

《鼓掌是怎么来的 为什么别人做得好都要鼓掌》
答:回答:鼓掌一词的来历,还真不好考证。我曾怀疑它是一时时髦的外来词,像沙发柠檬一样,有着漂洋过海,将西方文明带到东方来的独特背景。待我学了“鼓掌”一词的英文单词时,我发现了我这一推测的谬论绝伦,英语中鼓掌是一像声词,似鼓掌时两手的拍击声,而鼓掌在汉语中的读音根本就于其英语发音没有任何...

《为什么掌声代表鼓励阿》
答:这是长期一来,人们在生活和交际中渐渐的形成的一种肢体语言。如握手言和,挥手再见,点头YES摇头NO等等。

《爱的鼓励掌声的意义》
答:爱的鼓励掌声的意义在于肯定、激励和支持。它不仅能够增强个人的自信心和自尊心,还能促进团队合作和集体凝聚力的形成。爱的鼓励掌声是一种正面的反馈机制,它传递着对他人的认可和鼓励。当我们给予他人掌声时,实际上是在告诉他们,他们的表现是值得赞赏的,他们的努力是有价值的。这种正面的反馈能够激发...

《以掌声为话题作文》
答:在人生的道路上,你会获得许多“掌声”,这种“掌声”代表着肯定与赞扬。当你真正拥有“掌声”时,你会知道只有靠自己真正努力换来的“掌声”,才是真正的“掌声”。 【篇五:掌声】 掌声,是对一个失败者的鼓励,是对一个成功者的肯定。掌声是我们一生要经历许多次的事情。有时是为别人鼓掌,有时是别人为自己而鼓掌...

《掌声优秀作文》
答:掌声优秀作文1 掌声是一种肯定,掌声是一种鼓励,掌声可以让自卑的人重获自信…… 记得上三年级的时候,我们学校有一个一年级的女孩痛失了母亲。后来她变得自卑,她经常一个人站在墙角边。她在学校里没有一个朋友,每次看到她时,她都是孤单一人。但她不可能永远自卑下去。所以学校召开了一个演讲比赛,学校想让她去...

   

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