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四年级作文把地名串在一起串成一个有趣的故事 写作文把地名编到一起写一个有趣的故事

作者&投稿:叶温 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一篇作文(用十个地名串编一个故事)~

把地名串联在一起,编一个有趣的旅游故事(急急急!!!)
匿名 | 2007-01-14 | 分享
把世界地名串联在一起......
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世界地名大串联》

乙:喂!最近你干什么去了?

甲:我环球旅游去了。

乙:和谁去的?

甲: 有:墨西哥、摩纳哥 、摩洛哥、圣地亚哥、多哥。

乙:什么时候走的?

甲: 格林纳达时间比利时出的发。

乙:怎么去的?

甲: 骑着罗马、利马、巴哈马、巴拿马。手里拿着瓦努

阿图沿着西撒哈拉小道往前走,出了澳门,在过也门。

踩着北海道的悉尼趟过河内,爬上新加坡穿过柬

埔塞的吉隆坡,在仰光的照射下就望着伊斯兰堡上

的圣约瑟、圣约翰、圣乔治和圣但尼四兄弟了。

乙:伊斯兰堡漂亮吧?

甲: 如同卢森堡一样圣多美。

乙:怎么个美法?

甲: 向匈牙利、奥地利、意大利、基加利、瓦利、智利

六位小姐一样尼亚美。

乙:六位小姐是怎么包装的?

甲: 由波兰、荷兰、芬兰、新西兰四位大嫂,用拉各斯、

基里巴斯、巴巴多斯、洪都拉斯、布宜诺斯艾利

斯、普利茅斯、加拉加斯和拉斯维加斯混合织成的

华沙包头。再由英格兰、苏格兰、乌克兰、德黑兰、

斯威士兰、北爱尔兰做成布拉格式衣服,衣服上用

锡金镶的金边。上面印度着青海里生长的巴拉圭、乌

拉圭、利隆圭吃着台湾产的刚果和帕果帕国能不美吗 。

乙:刚果能咬动吗?

甲: 它们长的是象牙海岸出的葡萄牙和西班牙美利坚着

哪,一咬都喀麦隆。

乙:嘿!四位大嫂长的怎么样?

甲:长的像阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、维也纳和地拉

那,全都赛过索非亚,如同维多利亚一样洛美。

乙:有她们的相片吗?

甲: 都在巴黎的加德满都苏瓦和

塔拉瓦上哪儿,用斐济

和瑙鲁做的的镜框,在用达卡和斯里兰卡掐着。

乙:四位大嫂的丈夫是谁呀?

甲:赫赫有名的希腊战神白俄罗斯、毛里求斯、突尼斯 和塞浦路斯。

乙:他们有孩子吗?

甲: 能没有吗。白俄罗斯与波兰小姐在日本东京结的婚,

住在明古屋。生有南斯拉夫、马尔代夫、特拉维

夫和莫斯科四兄弟及叙利亚、马来西亚、印度尼西亚、尼科西亚四位小姐。

乙:四男四女到齐全,其他三兄弟怎么样?

甲: 毛里求斯与荷兰小姐在路易港的阿根廷上一见

钟情,来到加拿大的太子港蹬上奥斯陆进入金斯敦大

教堂在塔那那利佛的主持下举行了中非式的婚礼,互

相交换了用金沙萨做的阿克拉钻戒。

乙:婚后可好吧?

甲:婚后二人住在巴西的中华街,越南边的墨西哥城,

过着秘鲁一样的生活。先后生下了澳大利亚、罗马

尼亚、保加利亚和亚美尼亚四位小姐及华盛顿、惠灵顿、哈密尔顿三兄弟。

乙:这么多孩子住那呀?

甲: 住在冰岛的蒙古包呀。

乙:蒙古包不凉呀?

甲: 用伯利兹产的巴基斯坦、巴勒斯坦氆地,再用土泊

乙:喂!最近你干什么去了?
甲:我环球旅游去了。
乙:和谁去的?
甲: 有:墨西哥、摩纳哥 、摩洛哥、圣地亚哥、多哥。
乙:什么时候走的?
甲: 格林纳达时间比利时出的发。
乙:怎么去的?
甲: 骑着罗马、利马、巴哈马、巴拿马。手里拿着瓦努 阿图沿着西撒哈拉小道往前走,出了澳门,在过也门。踩着北海道的悉尼趟过河内,爬上新加坡穿过柬 埔塞的吉隆坡,在仰光的照射下就望着伊斯兰堡上 的圣约瑟、圣约翰、圣乔治和圣但尼四兄弟了。
乙:伊斯兰堡漂亮吧?
甲: 如同卢森堡一样圣多美。
乙:怎么个美法?
甲: 向匈牙利、奥地利、意大利、基加利、瓦利、智利 六位小姐一样尼亚美。
乙:六位小姐是怎么包装的?
甲: 由波兰、荷兰、芬兰、新西兰四位大嫂,用拉各斯、基里巴斯、巴巴多斯、洪都拉斯、布宜诺斯艾利 斯、普利茅斯、加拉加斯和拉斯维加斯混合织成的 华沙包头。再由英格兰、苏格兰、乌克兰、德黑兰、 斯威士兰、北爱尔兰做成布拉格式衣服,衣服上用 锡金镶的金边。上面印度着青海里生长的巴拉圭、乌 拉圭、利隆圭吃着台湾产的刚果和帕果帕国能不美吗 。
乙:刚果能咬动吗?
甲: 它们长的是象牙海岸出的葡萄牙和西班牙美利坚着 哪,一咬都喀麦隆。
乙:嘿!四位大嫂长的怎么样?
甲:长的像阿尔巴尼亚、阿尔及利亚、维也纳和地拉 那,全都赛过索非亚,如同维多利亚一样洛美。
乙:有她们的相片吗?
甲: 都在巴黎的加德满都苏瓦和塔拉瓦上哪儿,用斐济 和瑙鲁做的的镜框,在用达卡和斯里兰卡掐着。
乙:四位大嫂的丈夫是谁呀?
甲:赫赫有名的希腊战神白俄罗斯、毛里求斯、突尼斯 和塞浦路斯。乙:他们有孩子吗?
甲: 能没有吗。白俄罗斯与波兰小姐在日本东京结的婚,住在明古屋。生有南斯拉夫、马尔代夫、特拉维 夫和莫斯科四兄弟及叙利亚、马来西亚、印度尼西亚、尼科西亚四位小姐。
乙:四男四女到齐全,其他三兄弟怎么样?
甲: 毛里求斯与荷兰小姐在路易港的阿根廷上一见 钟情,来到加拿大的太子港蹬上奥斯陆进入金斯敦大 教堂在塔那那利佛的主持下举行了中非式的婚礼,互 相交换了用金沙萨做的阿克拉钻戒。
乙:婚后可好吧?
甲:婚后二人住在巴西的中华街,越南边的墨西哥城, 过着秘鲁一样的生活。先后生下了澳大利亚、罗马 尼亚、保加利亚和亚美尼亚四位小姐及华盛顿、惠灵顿、哈密尔顿三兄弟。
乙:这么多孩子住那呀?
甲: 住在冰岛的蒙古包呀。
乙:蒙古包不凉呀?
甲: 用伯利兹产的巴基斯坦、巴勒斯坦氆地,再用土泊 曼斯坦、乌姿别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯 坦和塔吉克斯坦做围墙一点也不凉,她们吸着渥太 华和温哥华牌香烟,热的直出阿富汗。
乙:他们吃什么呀?
甲:用海地产的丹麦,做成汉堡包。啃着亚松森柏林里生的落山基,巴林上老挝里产的赫尔辛基。乙:这鸡能吃吗?
甲: 能,就是有点波哥大,你在和马累、马拉维、马拉博、马塞卢一起伦敦那就更香港了。
乙:用什么调料墩呀?
甲:用廷布包着巴格达、雅加达、乌干达、卢旺达、罗安 达、佛得角和哥本哈根,放在开罗里,用黑龙江水一 墩,就黎巴嫩啦,还透着基多、亚丁香哪。
乙:芬兰大嫂的丈夫是谁?
甲:当然是突尼斯呀。他俩在圣城耶路撒冷平壤的科伦 坡上朝拜女神雅典时,认识的。再沙特阿拉伯的帮助 下 ,用曼谷和约旦作成的蛋糕,放在阿拉伯也门上招 待鹿特丹、苏丹、布加勒斯特 科威 特、贝鲁特、拉巴 特、努瓦克肖特及尼日利亚、 利比 里亚 、坦桑尼亚、 肯尼亚、几内亚、冈比亚、利比 亚 七位女士等菲律宾,做他们的证婚人。婚后,二人 埃及 着到南非的所罗 门群岛渡假去了。
乙:他们没有孩子吧?
甲:有!二人渡完 假,就住在了关岛的罗德城的圣比得 堡,每天吃着尼加拉瓜、马那瓜喝着用麦纳麦做的汤 加,能没有孩子吗。
乙:他们有几个?
甲:不多,有:卡塔尔、尼泊尔、喀布尔、安道尔、扎伊 尔、尼日尔、利伯维尔、班珠尔、塞舌尔、塞内加尔、达喀尔、阿尔及尔、巴斯特尔、厄瓜多尔十四兄弟。乙:这么多孩子住哪儿? 甲: 孟加拉国的黎波里的法兰西堡呀。
乙:由谁看管呀?
甲: 顾阿曼和安曼做他们的达累斯萨拉姆和夏威夷。
乙:新西兰不错吧?
甲: 新西兰与塞浦路斯那才叫朝鲜。
乙:怎么叫朝鲜呐?
甲: 就是为人办事新朝、鲜靓、百慕大。
乙:怎么个鲜靓法呀?
甲:二人都有情人,还互相福建。
乙:你说说他们情人都是谁?
甲:新西兰的情人有:圣胡安、伊拉克、甘托克、捷克 、斯洛伐克、雷克雅未克、莫桑比克、温得和克、大特克等九人。
乙:她忙的过来吗?
甲:那也不用你拿骚呀。
乙:塞浦路斯有几个情人?
甲:有:比勒陀利亚、赞比亚、毛里塔尼亚、赤道几内 亚 、普腊亚、蒙罗维亚、埃塞俄比亚、西萨摩亚 、巴布 亚新几内亚、阿皮亚、阿加尼压、圣卢西亚、夏洛特 阿马利亚、巴西利亚、玻利维亚、哥伦比 亚、蒙得维 的亚。十七位非洲小姐。借你俩个怎样?
乙:不要,我嫌波黑。再说也南韩呀。
甲: 进了伊斯兰堡,我会见了班吉和贝宁,哥俩谈吐是塞 拉利昂。告诉我怎样加蓬去阿塞拜疆看列支敦士登升土耳其。
乙:土耳其是什么旗?
甲: 一半用摩加迪沙一半用大马士革做的,上面绣着万象迎风一展如同乌鲁木齐 。
乙:够气派的?
甲: 东帝汶时就挂在北京城上了。
乙:在伊斯兰堡你们吃什么呀?
甲:入乡随孰呀。吃哈拉雷和苏克雷做的麦加,有:圣但尼、莫罗尼、伯尔尼等卡晏。
乙:没有酒呀?
甲:有呀?牙买加产的法考福酒。
乙:就你们几个吃的呀?
甲: 帝力的十大公子安卡拉、安哥拉、马尼拉、堪培拉、 阿克拉、坎帕拉、布琼布拉、霍尼亚拉、危地马拉和委内瑞拉作陪。
乙:可够气派的?
甲: 比阿拉伯联合酋长国的阿布扎比可吉布提了。
乙:喝完酒该休息了吧?
甲:在仆人贝尔格莱德和威廉斯塔德的安排下,住在萨 尔瓦多城苏里南的萨拉热窝里。
乙:进入梦香了吧?
甲:一进被窝我就开始多哈,梦见了哈瓦那和巴塞罗那 二位瑞士小姐向我施加波恩。
乙:什么叫波恩呀?
甲: 这都不懂,纽埃了吧。波恩就是把你放入湘潭里, 湖南、湖北一拉,往大板上一放。撒上安徽,埋上长 沙,

记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”,又要求写作能“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅,结构严谨,层次清楚”,“文章切题,中心明确,感情真实,内容充实”。可见,打好坚实的记叙文写作基础,是写好说明文、议论文的前提。作文,600字—800字的考场记叙文,要写得出彩,至少应符合以下五美:立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。

  【中考兵法】

  技巧一:中心突出,立意深远

  首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

  技巧二:详略得当,内容充实

  选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

  技巧三:情感真挚,叙中含情

  在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

  技巧四:结构清爽,叙事生动

  首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。

  技巧五:个性人物,形象鲜明

  写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

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