合理的解释一下南京审计大学本升专的神奇操作，谁可以来分享一下呢？
一个一本学校，不冲双一流，和大专联合办学，给予高考严重低分大专生最好的专业，关键是，学历上不予注明，也就是说大专生直接拿了省属专业的一本文凭。如果你还不懂，我举个例子，当你求职时，面试官问你学历，你说是南审的，人家直接说你是大专的你辩解，我是高考考进南审本科的。
先抛开给不给大专生活路这一块，学校已经买了微博洗白，说这是办学的创意，意在给大专生机会，提高学校影响力。但事实真的是这样吗？此举难道不是对真凭实力考进去的学生的公开背叛吗。要知道，很多审计专业的学生，他们放弃了211的分数，为了南审的审计专业而来。最后却落得很专科生一模一样的双证，换做是你，你觉得公平吗？
我们不是不给大专生活路，也不是说大专生就应该卑微地活着，做最低微的工作，而是至少应该考虑我们这些寒窗十几载才考进去的一本生。我们的诉求也很简单，注明联合培养，毕业证必须有所区别。望大家为我们这些卑微学子转发撑腰，用奥论正义盖过那些不合理的制度。
至于一些关于校长恰烂钱，贪污腐败的事情，暂时还没有坐实，不过就此事而言，我们也希望国家出面，对学校进行公允的审计，还我们一个公道的结果。
会审专业是真的不行了，很多大学都取消了。当然这也是很多财经类大学安身立命的专业。现在也只能寻求其他出路，联培就是其中一种。本来可以说是三赢的局面。对于联培学生，低于分数线一点分，在大专读四年领本科毕业证。牺性本科教育资源硬件环境学习氛围等，享受一点录取线上的优待。我们当年很多人都不愿意去联培，宁愿去正经本科。
对于南审，王牌专业没落，发展受阻，分流一点给专科院校，方便学校另谋出路，开展其他优势学对于承担本科教学任务的专科。经费等充分利用，有本科学校的扶持，教学能力提高。本身是三赢的局面，搞到好像南审被强了一样还没人主持公道。联合培养好多年了历史了，不止南审有。
南审等众多财经类院校，随着市场饱和，招生就业方面一塌糊涂，本身就是一个转型期，聪明的南审学生还是乖乖呆着，给自己做做职业规划，学校又不是傻子没有利益的事也不会干，有点大局观，很多超名牌大学会计审计专业都取消了，
支持南审学子正义维权。但是不支持南审学子发不实信息编动情绪。我第一次听到这个消息，我也很气愤。为啥大专生能拿南审的学位。后来我去打听了一下。发现这个联合培养，是本科批次招生，学籍在南审，在专科学校上课。这确实挺离谱。我支持南审学子的诉求--学位证标注联合培养，划分界限。
你们正常维权，我可以替你们发声。但是你们不把事情说清，拿“大专生拿南京审计大学学位证”这种标题党来欺骗路人。这确实离谱。有啥事，说啥事。大家又不是不讲理，但是你们隐去一些信息，带节奏煽动情绪，我觉得很不可取。
人是无法共情的。我本人非南审学生，但是南审的这一波操作确实欠妥。评论区很多人说大专本科人人平等，从道德伦理上是如此，可是如果您设身处地作为一名HR，大专和本科您选择哪个呢？（在只通过面试和阅读简历的情况下）同样的，我并不反对联合培养，但是南京审计将自己的王牌专业进行联合培养会大大降低南京审计大学审计专业毕业生的含金量。很多考南审的人分数都不低，尤其是能上到审计专业的，多少能碰到211。
所以高分上南审的意义是什么，是可以获得一个略有含金量并且取得一个进入四大的敲门砖。而联合培养方案出来后，四大还会招收南审的学生吗？这种降低身价的行为我实在为南审审计专业的同学感到不值得。联合培养南审的任何非审计专业都可以，因为这种联合模式不会影响南审在各大行的认可度。而联合培养审计专业是大忌。本人，拙见。目前这种情况就像是南工程与大专联合培养电气专业。南邮与大专联合培养计算机专业。南林与本科联合培养林学专业。南信大与大专联合培养大气科学一样。大家都是有理智有认知的，大家细品。
首先我的评价是合规
联合培养的本质是该校通过另一个代码招生后把这些分数达不到本部的学生放到专科进行培养，但这些学生依然是本校录取的，只是相当于在专科借读，由专科来培养，除此之外就和专科没关系啦，最后当然也是由本部负责发证的。从某种意义上说，这跟分校区有点儿类似，只是学生是借专科这块地方就读罢了。受限于专科的环境和师资等问题，联合培养的学生一般分数都会比本部低。但也是在本科批次录取，发与本部一模一样的证也合情合理，并非没有先例。江苏省内联合培养加不加注明都可以（当然大部分都是不加的，趋势也是如此）但最好提前说明清楚，在填报志愿前就告知是否标注。
当然不合理的地方确实有，关于南审为什么要和一个不昨地的专科培养它的王牌审计学这确实搞不明白不可否认南审的审计学虽然有溢价但还是很不错的，而一个连“双高”都不是甚至有点儿垫底的专科我不认为能够达到给南审的学生培养审计学。的水平，师资够水平吗？环境够吗？考核水平能达到同南审一样标准吗？且该专科距离南审距离很远，援建真的跟的上吗？等等这些问题都要打个问号。
所以我认为南审将审计学与一个并不是很优秀的专科培养或许合规，但是不合理的。可事情既然已经发生了，那么南审部分学生要求合理吗？所以我认为南审将审计学与一个并不是很优秀的专科培养或许合规，但是不合理的。可事情既然已经发生了，那么南审部分学生要求合理吗？
我的观点依然是不合理。南审在招生前就说的明明白白，会发一样的双证。填报志愿的时候也没人有意见。现在分数出来了嫌联合培养投档低认为学历贬值要求区别，这恐怕不行。人家报联合培养指定就是冲着南审宣传的双证来的。投档线是考生投出来的不是学校人为设置的，不能不认。分数，低只能表明考生认为即使是南审一模一样的双证也并不值得让他们在专科待四年。南审在填报前就公开了招生计划并表明发一样的双证，也算招生透明了。谁想到最终投档线会是这样？这种现象只能说明被人捡漏了。清华北大还都可能断档被捡漏呢。
我认为只要学校做到了考前公开招生计划，录取透明，就是公平的。至于最终投档线是高是低那是考生的选择，全凭天意。说不好听点录取七分靠高考，三分靠填志愿。而填志愿本质就是“赌"你不能因为赌输了就..
如果联合培养分数比本部都高，人均600+，本部的学生还会有意见吗？可问题又在于这个分数本身就是由考生自己决定的，考生认为南审的联合培养只配值这么多分。即使南审事先承诺发一模一样的双证，广大考生也不愿意去专科待四年，这才导致了南审联合培养分数低，这就陷入一个悖论。
从表面上来看，南审的审计专业高达570+，而联合培养却只需要510+就可以，好像不公平。但分数是录取结束后才出的，人家也是通过正经填报志愿流程最终被录取的，从某种意义上讲，这只是捡漏行为，不违背公平原则。
照我说，没有绝对的公平，录取的终结不在高考结束而是填志愿结束。每年都有很多人浪费分数也有不少人低分捡漏，还有五百分出头进北大的呢，这公平吗？看上去不公平但很合理。别人可能考的不如你但报的比你好，也没必要羡慕，毕竟志愿是自己填的，本质就是个“赌”。还是那句
考的不如你但报的比你好，也没必要羡慕，毕竟志愿是自己填的，本质就是个“赌”。还是那句话，只要它招生前规则说的明白，录取过程公开透明，我认为就是公平的，学校也就应该履行承诺。
如果南京审计大学在招生前一副面孔说两证不一样，招生结果出来后明知分数这么低为了讨好联合培养新生还硬是要发一样的双证，那这就是人为造成南审学生学历贬值，我支持你们学生，应该去抵制！但现在情况很明显，学校招生前就作出这样承诺，填报志愿的考生依然不买账才导致分低。这样的结果是谁都想不到的，并非是学校造成的。南审学生诉求双证不应该一样，但这是学校在招生前就对联合培养学生所作出的承诺，不能因为分数低就不履行。如果前后言行不一因为招进来的学生分数低就改口，发不一样的证那才更是对招进来学生的欺骗。
最后，回归正题。教育的目的就是在发现问题改革中不断前进。今年，事情已经发生了，招生已经结束了，那就按学校录取工作前所承诺的办。但是以后招生时，还是希望南审想想这些客观存在的问题，一个偏远且并不强劲的专科真的有能力帮助南审培养审计专业的学生吗？搞清楚这些，不仅是南审本部学生的负责，也同样是对被联合培养送去专科的南审学生的负责。
简单的理解就是南审用审计这个专业和高职学校联合培养，要求在高职学习四年然后可以拿跟南审审计学一样的双证，但是这样的操作受苦的却是南审的学生，那些偏远地区的孩子们经过艰苦的环境考取了一个好分数来南审读审计，最后却跟高职毕业的没有区别。
主要是因为这个大学本身实力就不算非常得好，他从较差的本科变成了比较厉害的专科，
他这个的大学的录取条件就很奇葩，因为他的大学录取不是按照分数的，而是按照他的职业操守也就是他的专业技巧来录取的，所以说他和其他大学的录取性质不一样
