古诗二首一年级下册课文生字组词
古诗二首一年级下册课文生字组词如下：
1、角(jiǎo)，7画，单一结构，部首：角
组词：角度(jiǎo dù) | 五角星(wǔ jiǎo xīng) | 触角(chù jiǎo) | 嘴角(zuǐ jiǎo) | 额角(é jiǎo) | 豆角(dòu jiǎo) |
2、尖(jiān)，6画，上下结构，部首：小
组词：脚尖(jiǎo jiān) | 尖利(jiān lì) | 尖叫(jiān jiào) | 尖锐(jiān ruì) | 尖端(jiān duān) | 冒尖(mào jiān) |
3、爱(ài)，10画，上下结构，部首：爫
组词：爱心(ài xīn) | 爱好(ài hào) | 爱护(ài hù) | 爱抚(ài fǔ) | 爱戴(ài dài) | 爱慕(ài mù) |
4、树(shù)，9画，左中右结构，部首：木
组词：树皮(shù pí) | 树木(shù mù) | 树叶(shù yè) | 杨树(yáng shù) | 枫树(fēng shù) | 椰树(yē shù) |
5、无(wú)，4画，单一结构，部首：无
组词：无论(wú lùn) | 万里无云(wàn lǐ wú yún) | 一望无边(yī wàng wú biān) | 无数(wú shù) | 无穷(wú qióng) | 无误(wú wù) |
6、采(cǎi)，8画，上下结构，部首：爫
组词：采用(cǎi yòng) | 采纳(cǎi nà) | 采购(cǎi gòu) | 丰采(fēng cǎi) | 没精打采(méi jīng dǎ cǎi) | 兴高采烈(xìng gāo cǎi liè) |
古诗二首一年级下册：
《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符合儿童的心理，充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色，表现了诗人对自然景物的由衷喜爱之情。
原文：
池 上［唐］白居易
小 娃 /撑/小 艇， 偷 采/白 莲/回。
不 解 /藏/ 踪 迹，浮 萍/一 道/开。
诗意：
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，小船把水面的浮萍荡开，留下一道清晰的水路痕迹。
原文：
小 池［宋］ 杨 万 里
泉眼无声/惜细流，树阴照水/爱晴柔。
小荷才露/尖尖角，早有蜻蜓/立上头。
诗意：泉眼悄然无声是因为爱惜细细的水流，树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
《古诗二首晓出净慈寺送林子方宋杨万里生字怎么组词?》
答：《晓出净慈寺送林子方》这首诗的生字有：湖、穷、莲、荷。分别组词如下：湖泊、湖水；贫穷、穷苦；莲花、莲子；荷花、荷叶。
