浅谈如何培养低年级学生的学习习惯~
为什么培养学生良好学习习惯要从低年级开始呢?这是因为低年级学生处在“学之初”的阶段,才开始接触系统的学习,还没有形成不良的学习习惯,在这方面有如一张白纸.判断一个人的素质高低,是看其行为习惯的良好与否,而学习习惯又是行为习惯的一个重要部分.学生良好学习习惯的养成,是提高学习效率以及教学质量的关键.所以,培养小学生的学习习惯是很有意义的.这不仅是教学的需要,也是进行思想品德教育的需要,应当注意加强培养.而良好的学习习惯应从低年级开始培养
小学生习惯的培养一个是表率，在学校教育的话，最好找到几个家庭教育比较好的，调位置调到显眼的位置，能让更多同学注意到，安排班干部的时候多考虑，回答问题、作业展示等让学生意识到学习习惯好的容易受到表扬。家庭个别教育可以讲一些这方面的故事。
再一个制定相应的奖励惩罚制度，做的好的就表扬，做的差的就惩罚，年龄小的孩子你要告诉他们怎么怎么做，越详细越好，并且告诉他们那样做是受到表扬的，那样做是受到惩罚的，当然，奖惩也要看家庭，有些家庭的孩子，说不得罚不得的大家都无能为力，有事情只能找家长了，只能祈求他别把其他小孩带坏就好了。家庭教育中也应当明确奖罚制度，并严格执行。
低年级的学生主要注重学习习惯的养成，一个是上课遵守纪律，一个是下课及时去厕所喝水，上课认真听讲，然后回家要复习当天的知识和做作业，然后预习第二天的功课，把基础打牢以后学习才能更顺利。
《在低段教育教学中如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯;》
答：1、培养文明的礼貌习惯。引导孩子在校尊敬老师、团结同学，在家尊敬长辈、爱护幼小，学会与人友好相处。2、培养良好的学习习惯。(1)专心听课的习惯，做到做好准备、集中精神、积极参与、学会倾听。(2)认真做作业的习惯，做到格式规范、书写工整、认真检查、及时改错。3、培养良好的劳动习惯 学会整理学习用品...
《小学生如何养成良好的学习习惯》
答：小学生学习，要养成下面这些学习习惯。1、课前做好预习工作，提出问题；课上动脑动手，集中注意力。一般来讲，老师教的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。2、学习中学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄...
《怎样培养低年级学生数学良好学习习惯》
答：这样可以促使学生养成倾听别人讲话并提出意见的习惯。再次,可采用角色互换的方法,组织学生轮流当小老师给同学讲课,老师作为“学生”在倾听的同时提出自己的意见,并及时帮助同学纠正错误。在这样的活动中,教师倾听时的表情,提出意见时的口气、语调等都起到了示范作用,有利于学生认真倾听习惯的养成。二、培养学生积极思考的...
《如何培养低年级学生的良好学习习惯?》
答：低年级学生的学习习惯包括:专心听讲的匀惯,主动提问的习惯,认真阅读的习惯,严守纪律的习惯,独立思考的习惯,按时完成作业的习惯,正确运用课堂语言的习惯等。学生有了良好的学习习惯,就可以成为学习的主人,就会主动地去学,主动地思考,主动地去解决学习中的实际问题,其综合素质也将得到全面提高。 怎样培养低年级学生的良...
《怎样培养小学低年级学生学习数学的良好习惯》
答：“小学数学新课程标准”明确指出“要培养学生计算仔细、书写整洁、自觉检验以及独立完成作业的学习习惯”。其实，良好的数学学习习惯还有好多方面，我们应该进一步拓宽它的范围，根据小学生的心理及年龄特点,结合自己实际教学工作中的体会,我认为小学低年级教师应该着力培养学生以下几个方面的学习习惯。一、养成...
《浅谈怎样培养低年级小学生的良好》
答：一、一般学习习惯的培养 低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯（课上遵守纪律、认真听讲、积极动脑、踊跃发言 ）、课前准备习惯、作业习惯（按时认真完成作业、及时订正作业、预习和复习习惯）以及文具整理和使用习惯等。刚入学的孩子独立性、自制力较差，上课时注意力容易分散，听讲不认真。新学期开学第一...
《作为一名班主任,如何帮助小学低年级的孩子养成好的学习习惯?》
答：一、培养孩子良好的常规习惯 调动学生积极主动自觉地按照老师提出要求，来规范自己的行为。比如培养学生认真阅读课本的习惯。要培养学生正确的写字姿势，读书姿势；还要教学生使用和保管文具，让学生学会使用和保管文具，小孩子丢三落四，需要常常提醒，可以让同桌之间彼此监督。二、树立正确的榜样 低年级的学...
《如何培养低年级学生的良好学习习惯》
答：低年级学生模仿性强，可塑性大，辨别是非能力差。我的做法是坚持从正面启发诱导，教会学生应该怎样—做，并使他们明白简单的道理，从而调动他们积极主动地、自觉地按照老师提出的要求去做，逐步形成良好的学习习惯。不要等学生出现了不良习惯时再费九牛二虎之力去纠正，因为对习惯来说，培养正确习惯总比...
《低年级学生良好习惯养成的几个方法》
答：作为学生，首先要培养的良好习惯就是学会倾听。只有学会了倾听，才会发现自己是否感兴趣，有了兴趣，才会化被动学习为主动学习。学生的求知欲被调动起来，才会积极、主动地参与其中，探索其中的奥秘。养成良好的倾听习惯是提高课堂教学效率的前提，而兴趣是学会倾听的基础。低年级是养成习惯的关键期，低年级...
《如何培养小学低年级学生语文学习的良好习惯》
答：我认为让孩子们从小养成爱读书的好习惯对他们今后的学习是有很大帮助的，对他们的一生也是有影响的。四、培养学生良好的书写习惯 低年级学生刚开始学写字的时候，首先应该教给他们的是正确的写字姿势。低年级的小朋友很好动，小动作多。在教学中有许多细节，如坐的姿势，两腿并拢，放在桌下，腰挺直。握笔...
