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小学语文教材“三位一体”理念

作者&投稿:敖矿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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小学语文教材设置的“三位一体”理念,指“教读”“自读”和“课外阅读”。“三位一体”理念的联系和区别,主要体现在以下三个方面:
👨‍🏫区分不同课型
教读课,主要是老师教,一般讲的较细,精教,给例子、方法,举一反三,激发读书兴趣。自读课,主要是学生自己读,把精读课学到的方法运用到略读课中,自己去试验、体会,略读课就是自主性的泛读。两种课课型不同,功能不同配合进行,才能更好的完成阅读教学。
📚重视阅读方法
根据不同的课型,常用的方法有:默读、浏览、跳读、猜读、比较阅读、读整本的书等。
📖课外阅读纳入教材体制
教材中的和大人一起读、快乐读书吧、阅读链接都是很好的展示,采用1+x的办法,即讲一篇课文附加若干篇课外阅读的文章。比如一年级上册第一单元的识字教学“中国人,方块字”,老师通过“我认识人了”“ 人在天地间”“我会读儿歌、写汉字”这样的教学任务,很好地整合了本单元的学习内容。



《《海底世界》教学反思》
答:3、虽然课前家长、学生、老师做了大量的准备工作,体现了三位一体和开放式课堂的教学理念(例如:搜集信息——处理信息——上传信息——资源共享——回帖互评...《海底世界》是苏教版六年制小学语文第六册第七单元中的一篇课文,这是一篇有关海洋的常识性课文,全文用生动形象的语言介绍了海底的景色奇异、物产丰富。

《乡下人家》
答:教材分析: 统编本小学语文四年级下册语文教材,教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版)为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新能力和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,致力于构建开放的、富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养。是按照专题编排内容...

《校本课程开发方案》
答:为孩子们讲述社会大百科,形成别具特色的家长讲堂新局面,完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,促进...以国家课程改革的精神为理论指导,树立以学生发展为本的现代教育理念,从思想上和理论上保证国家课程计划...为此,学校在《赤足乡野—农村小学语文开放式课堂的诗意追寻》市级课题的研究中,开展了中华诗词进课堂、...

《有效教学 新课程追求什么样的课堂教学》
答:本次调研主要采取了观察法和座谈法。依据新课程标准和改革理念,开发和研制了新课程课堂教学评价指标体系和教师座谈提纲。调研采用了“观、评、训”三位一体校本教研模式:“观”是课堂教学观察和教师座谈;“评”是对课堂教学进行评价与分析;“训”是根据观察和分析所发现的问题进行有针对性指导。(二)...

《9月中小学统一换教材语文新在哪?》
答:“部编本”语文教材加大了精读和略读两种课型的区分度,初中教材改“精读”为“教读”,“略读”为“自读”。教读课设计比较丰富,有单元导语,预习,思考探究,积累拓展、读读写写。新教材格外注重往课外阅读延伸,建构了 “教读”—“自读”—“课外阅读”组成的“三位一体”的教学结构。“部编本...

《计划方案》
答:“生态课堂”为重点内容,组织教师开展丰富多彩的学习活动,引导教师形成新的教学理念,夯实自身专业基础,...根据教导处工作要求,《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师要认真研读,《小学语文教师》、...与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式...

《一道小学语文教案题》
答:小学语文教材分析与处理能力案例越多越好谢谢仅做参考... 小学语文教材分析与处理能力案例越多越好谢谢...但语文学习始终都是一种综合性、整体性的学习,三维目标是一体的,其中,语言的工具习得是核心目标。 (...教学反思:本课通过采用齐人之学的教育理念,旨在通过深入的思考和文学创作活动帮助学生更好的理解荷花的...

《小学校本研修实施方案》
答:1、进一步做好县级课题《农村小学语文数学开放式教学研究》研究成果的推广工作。 2、抓好市级课题《农村小学教师课程资源的开发与利用能力的培养研究》的研究实施工作。建好教师个人专项档案袋,对教师参与课题研究的情况进行科学的管理。 3、结合市级课题的研究,要求教师开展小课题研究。具体做法是:学校下达课题指南,教师根...

《三年级下册语文教学反思》
答:这也就是语文教学上要求的一课要有一得吧。总觉得有很多需改进的地方。首先,新课程理念强调让学生自主...真实的瀑布,动人的音乐,激情的范读,三位一体,使学生有身临其境的感受,学生的心弦被扣动,思维被激活

《2023教师教研工作总结》
答:现就几年来我县小学语文教研工作向大家做一介绍。 一、 加大培训力度,促进转变与提高 为使广大教师尽快树立新课程观念,熟练掌握新的语文教材,并在课堂教学实践中落实课改精神,我们教研室从20__年课改开始就把培训教师作为课改的首要环节。规定开学初两周内集中培训,培训内容包括新课程理念、语文学科课程标准、新教...

   

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