暖通专业是什么？ 暖通专业是什么？
作者&投稿：说淑 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
暖通专业有哪些具体的专业名称？~
一、培养目标本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。
二、培养要求本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和系统： 1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识。主要包括：热质交换原理和设备、流体力学与流体机械、工程热力学、建筑环境学、计算机、电工与电子学和机械设计基础等； 2.较系统得掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，了解本专业领域的现状与发展趋势； 3.具有一定的室内环境及设备系统测试、调试和运行管理的能力； 4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； 5.具有较强的自然科学基础及人文社会科学基础； 6.具有较强的本专业工作能力、自学能力和协作精神。
三、主干学科、主要课程和主要实践环节主干学科：建筑环境与设备工程学。主要课程：传热学、流体力学与流体机械、工程热力学、热质交换原理与设备、电工电子学、机械设计基础、供热工程、锅炉及锅炉房设备、制冷工程、通风空调、燃气工程、热工测量与自动控制等。主要实践环节：包括金工实习，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课与专业基础课实验，相关专业课程设计和毕业设计等，一般安排40周左右。
四、适合从事的工作 1．从事工矿企业供暖、通风、空调及制冷系统的设计、施工及安装； 2．研究院（所）、高等院校从事供暖、通风、空调及制冷系统设计、研究、开发、教学； 3．高科技企业中的科研、设计与管理工作； 4．城镇建筑环境的供暖、通风、空调及制冷系统安装、调试及运行管理。
暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，本科阶段为建筑环境与设备工程。
供暖、空调
暖通专业具体专业名称有：土木工程、建筑环境与设备工程学。暖通是供热，通风，空调和城市燃气工程的总称，即现在的：建筑环境与设备工程专业。
此专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。主要课程学习传热学、流体力学、工程热力学、热质交换原理与设备、电工学、机械设计基础、供热工程、锅炉房工艺与设备、制冷技术、空气调节、工业通风、流体输配管网、燃气输配、建筑设备自动化等。
暖通就是供热，通风，空调和城市燃气工程的总称，一般英文缩写成HVAC，98年教育部专业名称改革后即现在的建筑环境与设备工程专业，主要面向的对象是室内热湿环境，人体舒适性及工艺性
空气调节
一、培养目标本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教学单位从事工作的高级人才。
二、培养要求本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基础训练，并初步具备这方面的工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和系统： 1.较系统地掌握本专业领域必需的技术基础理论知识。主要包括：热质交换原理和设备、流体力学与流体机械、工程热力学、建筑环境学、计算机、电工与电子学和机械设计基础等； 2.较系统得掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，了解本专业领域的现状与发展趋势； 3.具有一定的室内环境及设备系统测试、调试和运行管理的能力； 4.初步掌握室内环境及设备系统的设计方法； 5.具有较强的自然科学基础及人文社会科学基础； 6.具有较强的本专业工作能力、自学能力和协作精神。
三、主干学科、主要课程和主要实践环节主干学科：建筑环境与设备工程学。主要课程：传热学、流体力学与流体机械、工程热力学、热质交换原理与设备、电工电子学、机械设计基础、供热工程、锅炉及锅炉房设备、制冷工程、通风空调、燃气工程、热工测量与自动控制等。主要实践环节：包括金工实习，认识实习，生产实习，毕业实习，基础课与专业基础课实验，相关专业课程设计和毕业设计等，一般安排40周左右。
四、适合从事的工作 1．从事工矿企业供暖、通风、空调及制冷系统的设计、施工及安装； 2．研究院（所）、高等院校从事供暖、通风、空调及制冷系统设计、研究、开发、教学； 3．高科技企业中的科研、设计与管理工作； 4．城镇建筑环境的供暖、通风、空调及制冷系统安装、调试及运行管理。
暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，本科阶段为建筑环境与设备工程。
供暖、空调
