那一定会很好是什么意思？

~ 那一定会很好》是部编版三年级语文上册第三单元的一篇略读课文,这是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子、木地板的一段生命历程。在这个历程中，种子不断产生愿望，而奇妙的是这些愿望竟然都实现了，最后种子在经历完生命的体验之后，又回到了生命的原点，觉得自己又变成了一棵树。这篇课文想象丰富，内容生动，适合学生继续学习在童话中感受作者丰富的想象力，也为下单元培养学生预测做铺垫。同时课文情节反复，结构清晰，适合引导学生复述课文，讲讲故事 。让学生体会到种子坦然、乐观的人生态度及愿望实现之后的满足与幸福，引导学生体会生活的美好。
教学目标：
1.会认“缩、努”等8个生字。
2.能根据要求独立阅读课文，了解这粒种子最终成为阳台上的木地板的生命历程。
3.能根据文段结构，尝试用自己的话说说这粒种子的生命历程。
4.体会种子坦然、乐观的人生态度，感受生活的美好 。
教学重点：
能归纳一粒种子到变成木地板的变化历程，并能根据文段结构，用自己的话说说这段生命历程。
教学难点：
体会种子坦然、乐观的生活态度，感受生活的美好。
教学方法：
创境激趣法,谈话法。
学习方法：
想象体验，交流探究。
教学准备：
多媒体课件
教学时间：
1课时
教学过程：
一、课前谈话
1.播放音乐《童话镇》。
2.出示童话故事的图片，聊童话中的人物，最吸引人的情节，故事的结果。
二、导入
1.今天我们来学习一篇童话故事，板书课题。
2.结合我们刚聊到的童话故事 ，用”那一定会很好”练习说话。
（1）灰姑娘想：要是——————，那一定会很好。
（2）丑小鸭想：要是——————，那一定会很好。
（3）卖火柴的小女孩想：要是——，那一定会很好。
3.文中的主人公是谁，他也有自己的愿望，对愿望他一定满怀？带着这样的感觉读课题。
三、学习阅读提示，明确学习内容。
1.抽生读阅读提示。
2.明确本节课学习内容。
四、初读课文，整体感知
1.配乐师生合作读。
2.学习字词。
（1）出示图片学习“茎”字，茎的下半部分，在哪些字里见过。
（2）用加一加的方法记“努”，出示“怒”让学生猜字。
（3）说说自己分清“拆”和“折”的方法。
（4）学习拟声词“吱呀”“吱吱嘎嘎”。
（5）反义词和动作识记：推、拉
3.通过填写这粒种子的变化过程，理解文章主要内容。
4.用自己的话简单说说种子经历的变化 。
五、再读课文，体会感悟
1.种子发生的这些变化 ，是因为它有美好的愿望，找找它的愿望，用波浪线划出来。
2.生交流找出的句子，要求读出对美好愿望的期待之情。
3.用“先……再……接着……然后……最后……练说种子产生愿望，愿望实现，再产生愿望的过程。
4.引导学习第一个愿望。
（1）默读思考：它为什么会产生这样的愿望？它做了什么？结果怎样？
（2）按“原因—
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《《那一定会很好》的意思》
答：《那一定会很好》的意思是指种子化成各种东西之后所经历的感受。《那一定会很好》主要内容：课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程。课文题目“那一定会很好” 这几个字反复出现四次，更深刻地刻画了种子的变化历程。课文无论是种子钻出泥土，成长为一棵大树，还是大树...

《《那一定会很好的》这篇课文中的“那一定会很好”是什么意思?》
答：“那一定会很好” 反复出现，更深刻地刻画了种子的变化历程。课文无论是种子钻出泥土，成长为一棵大树，还是大树被砍倒后被人们做成手推车，做成椅子，铺成木地板，“很好”二字一直贯穿其中。无论种子钻出泥土，成长为一棵大树，还是大树被砍倒后被人们做成手推车，做成椅子，铺成木地板，说明无论在...

《就那一定会很好告诉了我们什么意思?》
答：做一个对别人、对社会有用的人。解析：《那一定会很好的》是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

《那一定会很好在文中出现多次,有什么深刻含义》
答：那一定会很好，在文中多次出现，说明文中非常重视这个结果，结果就是会以很好的局面结束哦。每个故事，每一篇文章都会有一个很好的结局这个是非常圆满的哈。

《三年级课文那一定很好》
答：《那一定会很好》告诉我们的道理是要做一个乐于奉献的人，做一个对别人，对社会有用的人。《那一定会很好的》是一篇童话故事，讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。一粒种子虽然渺小，但是它努力使自己变成一棵大树，它为了服务别人，牺牲了自己。在平凡中显出自己的...

《那一定会很好告诉我们什么道理》
答：《那一定会很好》告诉我们的道理是：要做一个乐于奉献的人，做一个对别人，对社会有用的人。《那一定会很好》这篇文章，体现出只要有信心，对生活充满向往就会很开心很圆满，告诉我们的道理是要做一个乐于奉献，对别人、对社会有用的人，在满足别人需求，温暖别人的同时，自己也是快乐的，有一个完美...

《那一定很好赞扬了主人公什么?》
答：那一定很好，主要是赞扬了主人公的性格，认真办什么事情都能够取得圆满的成功的结局。《那一定会很好》出自部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文，是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白...

《《那一定会很好》课文解析是什么?》
答：《那一定会很好》讲的是一粒种子奇妙的生命历程。因为被泥土包裹得难受，它渴望冲破泥土，站起来。经过自己的不懈努力，它成长为一棵高大的树。当它能够看到很远很远的地方，看见人和动物跑来跑去时，它很羡慕，要是自己能成为一棵会跑的树那一定会很好。一天，农夫来到山上，它召唤着农夫，农夫把它...

《文中种子最爱说的一句话那一定会很好,你喜欢这句话吗?为什么?》
答：粽子最爱说的一句话，那一定会很好，我很喜欢这句话原因是他要人感觉。那种会是特别好的一种，能给人以希望。所以我会喜欢这句话

《文章最后一句话中“极美”是什么意思?》
答：是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。题目“那一定会很好”指代的是种子的感受，“那”指的是种子一次次的梦想。