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为什么说任清近代中国的国情是任清一切革命问题的基本依据 中国近现代名人

作者&投稿:臾钢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
任清社会主义初级阶段是搞清什么是社会主义和怎样建设社会主义的根本~

依据论题,我们首先就要清楚什么是社会主义初级阶段,社会主义初级阶段是我国建设社会主义必然要经历的特定的历史阶段,初级阶段就是不发达阶段,其并不是泛指某个国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国从现代化发展水平上,逐步摆脱以往生产力发展水平不高、商品经济不发达的状态,基本实现社会主义现代化的特定的历史阶段。

其次,社会主义的根本任务是长期的,需要贯穿整个社会主义阶段,包括初级阶段。如果我们不能认识到时代背景,那么指定的政策和计划就会因为脱离实际而不能够实施,而如果我们不能够看到我们的任务和方向,那么就无法继续发展社会主义进入更高阶段,这是一个长期目标和短期目标相结合的问题。在党的十三大会议中就明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:一、我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义,坚持社会主义性质、社会主义方向和社会主义基本制度。二、我国的社会主义社会还处于并长期处于初级阶段,初级阶段是我国最大的实际、基本国情,是我过生产力、生产关系和社会主义制度的发展程度。而社会主义的根本任务就是“解放和发展生产力,消除剥削,消灭两级分化,最终达到共同富裕”。潜在的说就是,社会主义根本任务为社会主义初级阶段指明了前进的方向;而社会主义初级阶段理论则是实现根本任务的理论保证。

再则,建设社会主义的首要问题就是“搞清什么是社会主义、怎样建设社会主义”,在邓小平社会本质论中就曾抓住这一点,深刻揭示和概括了社会主义的本质,把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平。而社会主义初级阶段则是我国建设社会主义不可逾越的一个历史阶段。因为它直接反映了社会主义替代资本主义的发展规律;反映了我国社会主义社会的特殊性;同时,它是由我国社会主义社会脱胎于半殖民地,半封建社会的历史前提所决定的;是由我国生产力落后等客观条件决定;而且它的历史任务就是基本实现社会主义现代化。简单的阐述就是过高的生产关系与较低的生产力不能相互适应,所以就需要用很长一段时间在神会主义制度不变的情况下将生产力提升上来,之后就突破了社会主义初级阶段而进入社会主义甚至共产主义。
所以说认清社会主义初级阶段是搞清什么是社会主义和怎样建设社会主义的根本,是实现步入社会主义的起源和始端。

  中国近代名人有蔡元培,鲁迅,康有为,梁启超等等。
  蔡元培,字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴山阴县(今浙江绍兴)人,原籍浙江诸暨。革命家、教育家、政治家。民主进步人士,国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长,革新北大开“学术”与“自由”之风;1920年至1930年,蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争,民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》 。
  鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。
  康有为(1858年—1927年),原名祖诒,字广厦,号长素,又号明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人,广东省南海县丹灶苏村人,人称康南海,中国晚清时期重要的政治家、思想家、教育家,资产阶级改良主义的代表人物。康有为出生于封建官僚家庭,光绪五年(1879年)开始接触西方文化。光绪十四年(1888年),康有为再一次到北京参加顺天乡试,借机第一次上书光绪帝请求变法,受阻未上达。光绪十七年(1891年)后在广州设立万木草堂,收徒讲学。光绪二十一年(1895年)得知《马关条约》签订,联合1300多名举人上万言书,即“公车上书”。
  梁启超(1873年2月23日—1929年1月19日),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。

因为近代的中国是半殖民地半封建社会,所以决定了近代中国的革命任务是反帝反封建。

《为什么说任清近代中国的国情是任清一切革命问题的基本依据》
答:因为近代的中国是半殖民地半封建社会,所以决定了近代中国的革命任务是反帝反封建。

《任清社会主义初级阶段是搞清什么是社会主义和怎样建设社会主义的...》
答:潜在的说就是,社会主义根本任务为社会主义初级阶段指明了前进的方向;而社会主义初级阶段理论则是实现根本任务的理论保证。再则,建设社会主义的首要问题就是“搞清什么是社会主义、怎样建设社会主义”,在邓小平社会本质论中就曾抓住这一点,深刻揭示和概括了社会主义的本质,把我们对社会主义的认识提高到新的科学...

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答:我国历史上很早就有人从事翻译工作,但正式设立外语学校却晚至1862年清政府在北京设立的同文馆。在清政府与外国订立《南京条约》《天津条约》和《北京条约》时,竟连一个懂得外文的中国人都找不到,任凭侵略者的蒙骗。1861年奕䜣奏请设立外语学校,培养外语人才和外交人才。1862年8月,同治帝正式...

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答:在此情势之下,假如孙中山硬着头皮抗袁,在南京一隅坚守临时大总统职位,维持民主共和新政,那也是以卵击石暂延时日,必遭袁军弹压,不仅可能导致革命政权崩溃坍塌、革命阵营土崩瓦解的不良后果,而且可能造成清庭傀儡长存、共和制度消失的可悲结局。正是伟哉孙中山,站在国情大势之高度,从民主革命之大局出发,利用袁世凯伪装“...

   

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