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关于电容器的问题,高中物理

作者&投稿:官婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高中物理电容器问题~

当电容器不与电源相接时,电容器确实处于放电状态,但这个放电过程与通过电路放电是不同的,它是空气中的带电微粒被电容器极板上的电荷吸过去而中和电容器极板上 的电荷而进行的放电,另外空气潮湿时,潮湿空气又相当于一个阻值很大的电阻连在电容器的两端,所以,不接电源的充了电的电容器 放在空气中是放电的,只不过这个 放电过程很缓慢,在较短时间内,电容器极板上的电荷量变化极小(如做实验的一段时间内),所以认为极板上的电荷不变;但较长时间(以天来论),电荷量的变化就非常明显。所以充了电的电容器,以较短时间来论,可以 认为不放电,而以较长时间来说,又认为它在放电,即电容器 是否放电主要要看积累过程问题,积累过程长则认为放电,积累过程短放的电就不计,即认为不放电。说的多了点,希望对你有帮助。

两者都接地,则两者都与大地的电势相同,那么极板A就与静电计外壳电势相同。接地的目的就是为此。
板A与金属壳都接地电势相同,板B与金属球相连电势相同;很明显并联,并联后说明:静电计的两端电压与电容器的电压相同;正极板B与金属球相连,两者等电势。
A板接地或者直接与金属壳相连都能达到相同的目的:极板A就与静电计外壳电势相同。两种接法都可以。
比如减小正对面积,电容要增大,两极板电压要增大,电容与静电计并联,静电计的电压就要增大,导致静电计的电量要增加,那么就得电容器转移电量给静电计。

设两个电容器电容分别为C1\C2.
如果两个电容串联,那么,设其两端分别的电压为U1,U2,而两个电容哭器的电量相等.
即U1*C1=U2*C2=Q
所以总的电容C=Q/(U1+U2)=1/(1/C1+1/C2).

如果两个电容并联,那么两个电容电压相等.
Q1/C1=Q2/C2=U
总电容:C=(Q1+Q2)/U=C1+C2

用电阻的计算公式类比,就是电容的串联相当于电阻的并联,而电容的并联相当于电阻的串联

设两个电容器的电容分别为
(1)C1、C2.并联接入电路时,加在两个电容器上的电压相等,设为U;则它们带电量总合Q=Q1+Q2=C1U+C2U;
所以他们的等效电容 C=Q/U=C1+C2 ;若 C1=C2=C0,则 C=2C0
(2)C1、C2.串联接入电路时,两个电容器所带电量Q相等(相当于串联电路的电流相等),设它们分的电压分别为U1、U2.则总电压
U=U1+U2=Q/C1+Q/C2
所以他们的等效电容 C=Q/U=Q/(Q/U1+Q/U2)=1/(1/C1+1/C2)
即 1/C=1/C1+1/C2;若 C1=C2=C0, 则 C=C0/2
总结;电容器并联,电容变大,相当于平行板电容器的板间距不变而正对面积变大;电容器串联,电容变小,相当于平行板电容器的正对面积不变而板间距变大。

电容的串联相当于电阻的并联的计算,而电容的并联相当于电阻的串联的计算

做实验去

《一道高中物理题 关于电容的》
答:答案是D。减小平行板的正对面积,电容量会减小,两板间电势差会增大,形成反向向电池充电的电流(同时也是电容的放电电流)。这时的电流方向就是从A到B的。

《关于电容器的问题,高中物理》
答:设两个电容器电容分别为C1\C2.如果两个电容串联,那么,设其两端分别的电压为U1,U2,而两个电容哭器的电量相等.即U1*C1=U2*C2=Q 所以总的电容C=Q/(U1+U2)=1/(1/C1+1/C2).如果两个电容并联,那么两个电容电压相等.Q1/C1=Q2/C2=U 总电容:C=(Q1+Q2)/U=C1+C2 用电阻的计算公式类...

《高中物理:电容器为什么Q不变,d变化,E不变?》
答:所以,E = Q/K 那么,当 Q 不变时,平板电容器内的电场强度 E 不变。

《高中物理。 电容器的电势差不变,有什么规律?C.E.Q都怎样变化?当q不变...》
答:一、平行板电容器两极板和电源相连,板间电势差不变 由C=εS/4πkd 1、板间距离减小 C增大 Q=CU 增大 E=U/d 增大 2、板间距离增大 C减小 Q=CU 减小 E=U/d 减小 3、正对面积S减小 C减小 Q=CU 减小 E=U/d 不变 4、正对面积S增大 C增大 Q=CU增大 E=U/...

《高二物理电容器电容知识点》
答:○在有关电容器问题的讨论中,经常要用到以下三个公式和○3的结论联合使用进行判断. ○电容器始终与电源相连,则电容器的电压不变。电容器充电完毕,再与电源断开,则电容器的带电量不变。 【二】 一、电容器 1.电容器:任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器,贮藏电量和能量。两个导体称为电容器的...

《高中物理-电容器?》
答:电容器既然是一种储存电荷的“容器”,就有“容量”大小的问题。为了衡量电容器储存电荷的能力,确定了电容量这个物理量。电容器必须在外加电压的作用下才能储存电荷。不同的电容器在电压作用下储存的电荷量也可能不相同。国际上统一规定,给电容器外加1伏特直流电压时,它所能储存的电荷量,为该电容器的电容量(即...

《高中物理电容器》
答:在电容器中,保持开关闭合:因为C=εS/4πkd,Q=CU 所以:增大d。C变小,U不变,Q变小。增大S。C变大,U不变,Q变大。在电容器中,充电后断开开关:因为C=εS/4πkd,Q=CU 所以:增大d。C变小,U变大,Q不变。增大S。C变大,U变小,Q不变。

《高中物理 电容器中间插入介质,指针怎么变化》
答:对电容器,我们可以有两个理解:①电容器,顾名思义,是‘装电的容器’,是一种容纳电荷的器件。②电容器,任何两个彼此绝缘且相隔很近的导体(包括导线)间都构成一个电容器。电容为基本物理量,符号C,单位为F(法拉)。公式:通用公式C=Q/U平行板电容器专用公式:板间电场强度E=U/d ,电容...

《高中物理,影响电容大小的因素,电容部分的公式,急需!!!1》
答:影响平行板电容器电容大小的因素有三个:介质的介电常数、两板正对面积、两板的距离。平行板电容器电容 C=εS / (4πk )其它电容器,主要也是这几个因素。

《高中物理电容器两端电压不变,错开使极板正对面积减小,它的电压还有其他...》
答:电容决定式 C=εS/4πkd 电容定义式 C=Q/U 电容器充电后板间电场是匀强电场,场强E=U/d 电容器两端电压U不变,错开使极板正对面积S减小,电容C减小 Q=CU减小 两板间的场强E不变 将一点电荷放入电场中受到的电场力 F=qE不变,在两点间移动电场力做功不变,电势能变化相等。动能变化...

   

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