泉州培元中学素质教育
作者&投稿：温尤 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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师资力量雄厚，教学设施完善，依托海外校友和侨资办学优势，深入贯彻邓小平提出的“三个面向”精神，不断深化教学改革，提高课堂效率，将课堂教学作为素质教育的主要渠道。学校坚持以学生为中心，教师为主导的教学模式，推动教育教学创新。
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泉州培元中学秉承社会主义办学理念，坚决贯彻党的教育方针，致力于培养能适应未来挑战的“四有”人才。学校全面实施素质教育，注重提升全体学生的综合素质。
师资力量雄厚，教学设施完善，依托海外校友和侨资办学优势，深入贯彻邓小平提出的“三个面向”精神，不断深化教学改革，提高课堂效率，将课堂教学作为素质教育的主要渠道。学校坚持以学生为中心，教师为主导的教学模式，推动教育教学创新。
学校重视劳动技术教育，开设手工制作、园艺、英文打字等课程，通过艺术欣赏课培养学生的审美能力，通过美术、书法、摄影等活动，发展学生的个性和特长。电脑设备的利用，如举办因特网夏令营，使学生在信息技术方面表现出色，多次在省市竞赛中取得佳绩。
在艺术教育方面，学校投入专项资源，确保音乐和美术课程的高质量实施。每年的“红五月”歌咏比赛、科技文化节等活动丰富多彩，不仅提高了学生的审美和艺术表现能力，还为艺术特长生提供了升学机会。
心理健康工作同样被高度重视，学校设有心理咨询中心，构建了全面的心理健康教育网络，是国家、省、市三级的心理健康实验基地。
2010年秋季，泉州培元中学初中部并入泉州四中，进一步拓展了教育资源，为学生的全面发展提供了更广阔的空间。
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泉州培元中学，创办于1904年，办学初期，曾得到中国革命先行者孙中山先生的关怀，1920年1月，孙中山先生带头向培元中学捐款，并亲题“协兴教育”于捐册扉页；1920年11月5日，亲笔题写“共进大同”赠勉培元中学。1980年5月，国家名誉主席宋庆龄又亲笔题写“为国树人”赠勉培元中学。
《泉州培元中学素质教育》
答：2010年秋季，泉州培元中学初中部并入泉州四中，进一步拓展了教育资源，为学生的全面发展提供了更广阔的空间。
