普通话中的变音是怎么回事?? 普通话中「一」字的变音规则具体是什么？
在现代汉语中，这种现象叫做变调。
在语流中，有些音节的声调起了一定的变化，与单读时调值不同，这种变化叫做变调。音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的。在普通话中，最常见的变调有下列几种：
（一）上声的变调
上声音节的字单念或在词语的末尾的时候，调值不变。在下列情况下，调值变成35或21。
1.两个上声相连，前一个上声调值变35，这叫逆行异化；在原为上声改读轻声的字音前，则有两种不同的变调，有的变35，有的变21。例如：
在上声前水果 了解 领导 演讲保险 采取 产品 打扰 反感 改组 好转 简短 考古 老板 美好(变35)
在轻声前 (1)捧起 等等 讲讲 想起(变35)
(2)嫂子 姐姐 毯子 奶奶(变21)
2.三个上声相连，根据词语内部层次的不同，前两个音节有两种不同的变调。一种是第一音节调值变读21，第二音节调值变35；一种是前两个音节调值都变读35。例如：
很勇敢 小老虎(2135214) 展览馆 管理组(3535214)
展览馆 女子组 蒙古马 采访者 讲演稿 手表厂 总统府 洗澡水
3.如果连念的上声字不止三个，则可以根据词语含义适当分组按上述办法变调。快读时,也可以只保留最后一个字音读214，前面的一律变为35。例如：
彼此友好 买把雨伞 很有好感 远景美好 种种想法 厂长领导 可以理解
种马场养有五百匹好母马
4.在非上声(阴平、阳平、去声)的前面，调值由214变21，在原为非上声改读轻声的字音前，变调情况也相同。例如：
在阴平前 首都 北京 统一 女兵 火车 雪山 海军 打击 体操 广播 崭新
在阳平前 祖国 海洋 语言 改良 保留 检查 狡猾 水平 隐瞒 整齐 女儿 解答
在去声前 解放 土地 巩固 鼓励 保密 党性 岗位 巩固 改正 古怪 审判 请问 展示
轻声音节原调为上声,上声的变调有两种情况:
一是变读阳平(调值35),二是变读半上(调值21)。例如:
变读阳平:
等等 走走 讲讲 管管 早起 想起 讲起 打点
变读半上:
嫂子 碾子 本子 毯子 耳朵 姐姐 奶奶 姥姥
轻声音节原调为非上声,上声变读为半上(调值21)。例如:
上声+轻声(原调阴平):
打听 眼睛 尾巴 比方 讲究 北边 嘴巴
上声+轻声(原调阳平):
老实 起来 里头 本钱 老婆 早晨 脊梁
上声+轻声(原调去声):
宝贝 爽快 点缀 脑袋 妥当 底下 哪个
在现代汉语中，由两个音节组成的词占绝大多数。前一声调的尾部和后一声调头部相连时，总是互相迁就，两个阳平相连时，后一阳平竟成了低升，两个去声相连时，前一去声固然变“半去”，而后一去声也成了低降。
（二）去声的变调
两个去声相连，前一个如果不是重读音节则变53。例如：
“信念、变化、办事、快速、互助、大会”等。
（三）“一、不”的变调
“一”、“不”及“七”、“八”都是古代的入声字，发音短促，部分方言仍保持着短促的读音，不容易读出它们准确的普通话声调，而在普通话里，“一”、“不”是高频率出现的常用字，并且在普通话语音里这两个字的声调还会受其相连音节声调的影响而出现变读现象，但变调是有规律可循的。
1.“一、不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调：“一”念阴平(55)，“不”念去声(31)。例如：
一、二、三 十一 第一 统一 划一 唯一 万一
第一号 他住在一楼 表里如一不 偏不 你去不?（不变）
2.在去声前，一律变35。例如：
一夜 一样一见如故 一向 一定 一块儿 一遍 一道 一件 一面 一次 一套 一下 一个 一束 一段 一辆
不必 不便 不测 不错 不但 不断 不对 不料 不论 不妙 不怕 不去 不是 不适 不懈 不信 不幸 不要 不易 不用 不愿 不在 不怕 不够 不看 不像 不是不去不干
3.在非去声（阴平、阳平、上声）前，“一”变51，“不”仍读去声(51)。例如：
“一”+阴平:
一边 一天 一般 一生 -端 一发 一瞥 一心 一些
“一”+阳平:
一年 一连 一群 一齐 一时 一条 一同 一头 一旬
“一”+上声:
一本 一朵 一股 一举 一起 一统 一早 一总 一准
不吃 不开 不同 不详 不管 不想(仍读51)
4.“一、不”嵌在相同的动词的中间，读轻声。例如：
拖一拖 管一管 来不来 肯不肯 找不找 开不开 去不去 要不要 好不好 看一看 谈一谈 想一想 试一试 笑一笑 摸一摸 咬一咬 看一眼 谈一次 想一下 试一回 笑一阵 摸一把 咬一口 去不去 走不走 看不看 懂不懂 在不在 说不说 吃不吃 信不信 好不好 累不累 香不香 重不重 冷不冷 硬不硬 高不高 难不难 吃不下 记不住 忘不了 搬不动 听不懂 拿不出 洗不净 看不清
5.“不”在可能补语中读轻声。例如：
做不好 说不清 来不了
（四）“七、八”的变调
“七、八”在去声前调值可以变35，也可不变，其余场合念阴平原调值55。例如：
七岁 七块 七路 八岁 八块 八路七倍
七擒七纵 八万 七上八下(念35或55)
七天 七成 七亩 八支 八篮 八两
七、八、九 第七号 第八号 横七竖八(仍念55)
随着语言发展，“七”、“八”的变调在逐步消失中，但在实际语言中还时有出现，给音节标调时,根据《汉语拼音方案》的一般原则是：变调字只标原调或本调。但加注说明标变调的例外。“一”、“七”、“八”、“不”的变调只是口语现象，在拼写时一律书写它们的基本调。
（五）形容词重叠后的几种音变
形容词重叠后一般构成下面几种形式，其重叠部分有变调现象，如：
AA：慢慢地 快快地 满满地
第二个音节可变为阴平，也可以不变
单音节形容词重叠后儿化时，第二个音节不论本调是什么，往往读成55调值，
AA+儿：慢慢儿地 快快儿地 满满儿地
ABB：单音节形容词的叠音后缀，不管原来是什么声调的字，后两个音节一般变为阴平55调值，例如：“白生生、冷飕飕、亮堂堂、明晃晃、直挺挺、黑洞洞、绿油油、沉甸甸、黄澄澄”
但也有仍念原调的，例如：“软绵绵、金灿灿”。
双音节形容词重叠后，第二个音节变为轻声，第三、四个音节也多半读55调值，也可以不变。朗读时如表现出比较庄严的语气或书面语一般可以不变。例如：
AABB：欢欢喜喜、高高兴兴、快快乐乐、认认真真、老老实实、清清楚楚、干干净净
一 作序数词，表示数字的时候只读第一声，如：第一次 yī。
（1）“第一个苹果” ，断一下句，“第一/个/苹果”，位于词尾，不变调。（2）“十一个苹果”，“三百零一个苹果”，同（1），“十一/个/苹果，三百零一/个/苹果”。（3）“北京一中”，是“北京市第一中学”缩写，情况同（1）。（4）“一淘网”，位于阳平前，我念去声，yì táo （5）“一号、十一号、二百零一号”，表示序数，不变调。（6）“1:1”，表示数字，不变调。“一万”，“一”位于去声前，变阳平。yí wàn（7）“1点钟， 1.5、1又1/2 ”表数字。不变调。
一、轻声：
1、什么是轻声？
普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。
2、轻声的作用
普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。
兄弟 xi ōngdì （ [名]哥哥和弟弟）
兄弟 xi ōngdi （[名]弟弟）
能干 n énggà （[形]有才能，会办事）
能干 n éngg a （[形]心灵手巧；精明）
言语 y ányǔ （[名]指所说的话）
言语 y ányu （[动]开口；招呼）
运气 y ùnqì （词组。武术、气功的一种炼身方法）
运气 y ùqi （[名]幸运）
3、轻声的规律
普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：
①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等：
是吗 他呢 看啊 走吧
②、助词“着、了、过、的、地、得、们”：
看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得（好） 朋友们
③、名词的后缀“子、头”：
桌子 椅子 木头 石头
④、方位词：
墙上 河里 天上 地下 底下 那边
⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：
说说 想想 弟弟 奶奶 谈谈 跳跳
⑥、表示趋向的动词：
出来 进去 站 起来 走 进来 取 回来
⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：
明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼睛
三、儿化
1、儿化和儿化韵：
er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。
2、儿化的作用：
儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①、区别词性：
盖（动词）－－盖儿（名词）
个（量词）－－个儿（名词）
②、区别词义：
信（信件）－－信儿（消息）
末（最后）－－末儿（细碎的或呈粉状的东西）
③、表示喜爱温婉的感情色彩：
小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走
④、表示细、小、轻、微的性状：
小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿
3、儿化韵的发音：
①、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”：
号码儿hǎomǎr 山坡儿shānpōr 饭盒儿fành ér 水珠儿shuǐzhūr
②、韵母iaua、ao、ou、uo和iao、iou等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”：
一下儿yīxiàr 鲜花儿xiānhuār 手稿儿shǒugǎor 封口儿fēngkǒur
知了儿zhīliǎor 小牛儿xiǎoni úr 小说儿xiǎoshuōr
③、韵母i、 ü儿化后在原韵母之后加上er 、 i、ü仍保留：
小米儿xiǎomǐr 读作 xiǎomiěr
有趣儿yǒuqùr 读作 yǒuquèr
④ 、韵母－i （前、后）儿化后失去原韵母，加er：
戏词儿xìcír 读作 xìcer
果汁儿guǒzhīr 读作 guǒzher
⑤、以i或n为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r：
一块儿yīkuàir 读作 yīkuàr
树根儿shùgēnr 读作 shùgēr
饭馆儿fànguǎnr 读作 fànguǎr
冰棍儿bīnggùnr 读作 bīnggùr
⑥、以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r:
瓜瓤儿guārángr 读作 guārár
板凳儿bǎndèngr 读作 bǎndèr
⑦、韵母in 、 ün儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er；韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er：
手印儿shǒuyìnr 读作 shǒuyier
花裙儿huāqúnr 读作 huāquer
花瓶儿huāpíngr 读作 huāpier
四、语气词“啊”的音变
“啊”附着在句子的末尾是语气助词。由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。另外“啊”的不同读音，可用相应的汉字来表示。
1、前面音节的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的，读作“呀”（ya） 。
快去找他啊（tāya）！
你去说啊（shuōyq）！
今天好热啊（rèya）！
你可要拿定主意啊（yìya）！
我来买些鱼啊（yúya）！
赶紧向他道谢啊（xièya）！
2、前面音节的末尾音素是u（包括ao、iao）的，读作“哇”（wa）。
你在哪里住啊（zhùwa）？
他人挺好啊（hǎowa）！
口气可真不小啊（xiǎowa）！
3、前面音节的末尾音素是n的，读作“哪”（na）。
早晨的空气多清新啊（xīnna）！
多好的人啊（rénna）！
你猜得真准啊（zhǔnna）！
4、前面音节的末尾音素是ng的，读作“啊”（nga）。
这幅图真漂亮啊（liàngnga）！
注意听啊（tīngnga）！
最近太忙啊（mángnga）！
5、前面音节的末尾音素是的-i（前）的，读作“啊”（za）；前面音节的末尾音素是的－（后）的，读作“啊”（ra）。
今天来回几次啊（cìza）！
你有什么事啊（shìra）！
你怎么撕了一地纸啊（zhǐra）！
掌握“啊”的变读规律，并不需要一一硬记，只要将前一个音节顺势连读“a”（像念声母与韵母拼音一样，其间不要停顿）自然就会念出“a”的变音来。
用汉语拼音拼写音节时，“啊”仍写作a，不必写出音变情况。
