什么是研学旅行？ 什么是研学旅行？
作者&投稿：包谢 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
什么是研学旅行呢?~
研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式。
世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月，组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动，让孩子体验野外生存。日本中小学设有特别活动课程，组织学生校外旅行。
广州市研学实践智能管理平台包括协会门户网站、业务系统、协同办公系统、会员应用系统、学校/学生应用端、导师应用端等系统。本平台助力广州市研学实践协会构建研学机构信用体系，制定行业标准，确保研学实践课程规范、丰富、安全可靠。同时提供不可篡改、公平公正、可溯源的研学实践全过程档案及相关档案调取工具。
广州研学天下为中小学生的社会实践、艺术素养、研究性学习与创新成果、优势学科等综合素质评价提供真实可靠的研学信息。学生可以学习到许多书本上学不到的知识，培养自主、自动的能力，养成同学之间互相谦让、互相帮助的协作精神。
您好.研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。加深与自然和文化的亲近.增加社会公共道德的体验.培养自理能力、创新精神
希望对您有一点帮助！
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
缘起
2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
机构
安徽绩溪涧洲研学旅行运营中心成立于2016年5月18日，是绩溪县 一家专业从事研学旅行服务机构，目前与安徽省4A诚信旅行社绩溪县涧洲旅行社有限公司合署办公，从业人员50人，专门配备了专业导游员、安全督查员、研学讲师和随团医生等，旅行社责任险达600万元，学生意外伤害险20万元以上，并具有专门接待一次性达600人团队经验。[1]
主要经营范围有：研学旅行服务；研学课程设计、实施、咨询服务；旅行拓展活动；工艺美术品、教育用品、教育装备销售；国防教育、户外活动、拓展训练、照相服务；广告设计、会议会展服务。
定义及特点
2014年4月19日，国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。在会上，他首先提出了研学旅行的定义：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
江西要求各地教育行政部门、中小学校以及研学旅行的实施单位要认真学习领会《标准》要求，紧密结合推进“双减”的政策要求，因地制宜，遴选一批中小学生研学旅行基地（营地），精心打造一批示范性研学旅行精品线路，逐步形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学 生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、 丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的 体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念 和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新 精神和实践能力。
研学旅行是是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野。
研学把课堂教学和社会实践结合在一起，对学生发展起着重要的作用。学生通过研学能够开阔眼界，增长知识，广交好友，增强自信，提高动手能力，培养责任感，树立正确的价值观等。
同时，研学跟学生的升学有着紧密的联系。当今新高考的形式下，升学录取打破了唯分数论，两依据，一参考（依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息）成为了高考人才选拔的标准。
特点
有意组织：有目的、有意识的活动，如果周末三三两两出去转一圈，不能算是研学旅行。
集体活动：集体参与，共同体验相互研讨。
亲身体验：不仅是看一看、转一转，要有动手的机会、动脑的机会，动口的机会，表达的机会。
研学旅行会去到不同的地方，学习到当地的特色文化和感受当地的风土人情。
我的儿子有参加过几次心和的青少年研学，一开始主要是想让他在与平常不同的生活中拓展视野，丰富一下知识，看看不一样的地方。后来发现孩子成长了不少，在了解到研学过程中，有心和的孙键老师给孩子讲课，也会有当地的一些老师讲解本土文化，有着学识渊博的老师做指导，有助于扩展孩子们的知识面。
在研学旅行中，总有一些在课堂上学习不到的知识，而且能让孩子在快乐中学习，见见不一样的地方，有助于孩子形成独立的世界观。
研学旅行即是“研究性学习”和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育、社会教育、家庭教育相衔接的实践性学习形式。
世界各国都非常重视学生的校外研学旅行活动。苏联中小学每年暑期长达三个月，组织学生到野外开展夏令营活动。美国过去有童子军活动，让孩子体验野外生存。日本中小学设有特别活动课程，组织学生校外旅行。
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广州研学天下为中小学生的社会实践、艺术素养、研究性学习与创新成果、优势学科等综合素质评价提供真实可靠的研学信息。学生可以学习到许多书本上学不到的知识，培养自主、自动的能力，养成同学之间互相谦让、互相帮助的协作精神。
您好.研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。加深与自然和文化的亲近.增加社会公共道德的体验.培养自理能力、创新精神
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研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
缘起
2013年2月2日，国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013—2020年）的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要（2013—2020年）》，纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
机构
安徽绩溪涧洲研学旅行运营中心成立于2016年5月18日，是绩溪县 一家专业从事研学旅行服务机构，目前与安徽省4A诚信旅行社绩溪县涧洲旅行社有限公司合署办公，从业人员50人，专门配备了专业导游员、安全督查员、研学讲师和随团医生等，旅行社责任险达600万元，学生意外伤害险20万元以上，并具有专门接待一次性达600人团队经验。[1]
主要经营范围有：研学旅行服务；研学课程设计、实施、咨询服务；旅行拓展活动；工艺美术品、教育用品、教育装备销售；国防教育、户外活动、拓展训练、照相服务；广告设计、会议会展服务。
定义及特点
2014年4月19日，国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。在会上，他首先提出了研学旅行的定义：学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
江西要求各地教育行政部门、中小学校以及研学旅行的实施单位要认真学习领会《标准》要求，紧密结合推进“双减”的政策要求，因地制宜，遴选一批中小学生研学旅行基地（营地），精心打造一批示范性研学旅行精品线路，逐步形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学 生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、 丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的 体验。研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念 和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新 精神和实践能力。
根据国家旅游局发布的《研学旅行服务规范》文件中对研学旅行的定义如下：
（文件第三条第一条）
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准。
3.1 研学旅行 study travel
研学旅行是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。
