莆田第六中学的办学理念
当然是莆田五中好了、我就打算报五中！
你好！我是这个学校毕业的（2006级）！说实话，这个学校管理水平在当时是莆田数一数二的！食堂饭菜马马虎虎，有面包小卖部和超市，方便！图书馆不错的，我常去的地方！宿舍，初中部还好，高中部有些破旧了吧？用了八九年了！哈！总之，能进去则好好学习吧！
提出了办“全面发展、发展特长”学校，培养“合格+特长”学生的办学宗旨。2011年学校承担的《开发社团活动课程，引领学生个性发展》课题为福建省素质教育重点课题，积极探索素质教育的有效途径。
首先是通过社团文化，彰显素质教育的特色。学校有地震测报、灯谜、集邮、书画、小记者、文学社、影评、摄影等20多个学生社团。各社团有机构，有指导教师，有章程、计划，社团各项活动规范化、经常化。如“青璜谜社”成立于1998，是国内第一家中学生灯谜组织。二十多年来，吸收社员人数达1200多人。至今已有600多篇论文、鉴赏文章在全国60多家报刊发表，编发社刊《青璜乳虎》10期，逾800万字。在各类灯谜大赛中，荣获省级以上奖项200多人次，三次捧回全国性团体冠军杯，被评为全国“灯谜教学示范校”“中华十佳灯谜社团”。“地震测报”近40年来坚持不间断地采集多种监测数据，定期集中分析推理，成功测报了30多次闽台地区地震，在校内外举办地震知识讲座及科普宣传100多场次，连续21年被评为省、市“先进地震测报组”，被定为福建省地震测报基站之一。“集邮协会”常年开展集邮知识讲座、邮展、新邮欣赏等丰富多彩的校园集邮活动，连续三年被评为“福建省集邮先进集体”，学校被确定为“全国青少年集邮活动示范基地”。在校园文化建设中呈现多样化、群体性、艺术性等特点，受到《人民日报》、福建电视台等新闻媒体的关注、报道。
其次借助科技文化活动，突出素质教育的活力。每年举办校园“科技·文化” 节，培养学生动手操作能力，激发创造力。学校每周四下午开展了科普系列讲座，还利用天文与气象观测小组、地震测报兴趣小组等科技社团开展科技实践。还把“三小”制作列为各班必须完成的任务，并将其成绩纳入班级量化评估，培养了他们的热爱科学的意识与创新精神。承办以“提升科学素质，共建和谐海西”为主题的莆田市科技·人才活动周暨莆田市第六届校园科技节；梁伟、游春敏两位同学以《害虫煞星，大黑蚁的人工养蚁与分蚁》获得福建省第十八届青少年科技创新大赛三等奖；赖郑琪同学以《龙眼多倍体诱导（种子）研究》荣获福建省第二十二届科技创新大赛省级金奖。
第三开展精彩活动，提升素质教育的层次。如秋季田径运动会、春季趣味运动会、“阳光体育”活动、“青春风采”主题演讲、“青璜之春”校园科技艺术节、“青璜之辩”校园辩论赛、校园十佳歌手赛、班班有歌声“红歌会”、青年志愿者活动、教师节联欢晚会、元旦师生联欢晚会、迎春书画展、灯谜竞猜、心理健康游园、心理剧大赛等；此外校园刊物有：学生会主办的《星辉》；心理咨询中心主办的《心苑》；青璜迷社主办的《青璜乳虎》；语文组主办的《青璜山报》等。
通过学校前瞻性的办学理念，丰富多样的校园文化，培养出具有个性化，动手能力强，大气，阳光，又充满创造力的学生。
