会计专硕和学术硕士，找工作有什么区别 会计学术硕士和专业硕士有什么区别？
1、专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc[1] ）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
2、区别就是会计专业硕士是个新事物，近二年才出现，专业硕士偏向社会实践，学术型的偏向理论研究，可以说目前是，专硕的好考点。
3、考试科目的话，专硕初试考俩门，综合和英语二，综合包括逻辑，数学和作文，总分300， 复试考专业课，有的学校复试也考政治， 学术的话，数三，英语，政治，专业课，总分500。
4、看学校招的是什么很简单的，学校会标明学术型硕士研究生和全日制专业学位研究生的，
5、学费的话 专硕基本要交钱，一年一万左右，一般两年，个别学校不交钱，比如浙财呀的，学术型的话公费也有个比例，也得看学校，每个学校不一样，总的而言，专硕的学费贵点。
6、985还有部分211现在实行奖学金制，奖学金很高，覆盖面也很大，学的好完全能够支付学费；普通学校实行公费制，统考时只要排名靠前就是公费。
专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc[1] ）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。
基本要求：
会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
学术型硕士
分 类：经济学、教育学、文学、工学等。
学位教育分类：学术型学位、专业型学位。
简介
中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨，但一直以来，更偏重学术型学位教育，而少注重专业型学位教育，所以很多学术型学位研究生毕业后，只能大谈阔论，能理论能研究，但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨，因此增加专业型研究生教育。
在每年的10月联考中，录取的都是专业型学位研究生，但那毕业后，只有专业学位证，而没有毕业证书，只有参加1月份全国统考后，才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中，早就有全日制专业学位研究生（注重操作能力型学位）如法律硕士等，但专业太少。
随着2010年的政策改革，全日制专业硕士研究生得以扩招，所以专业就增加不少。有法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、军事硕士、建筑学硕士、兽医硕士、临床医学硕士、会计硕士、口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士（除竞赛组织方向）和工程硕士（除项目管理方向）。
2010年1月教育部对研究生结构进行了调制，在2009年总硕士研究生人数不变的基础上，2010国家减少学术型硕士3.8万名，增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，往后几年达到全日制专业型：全日制学术型=7：3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕士更有帮助，而学术型硕士今后只会供给打算继续读博士的学术型人才做中间跳板用。
证书异同：硕士研究生毕业证相同，学位证书设计相同，但授予学位类型不同（学术型学位和专业型学位）
学硕：以培养教学和科研人才为主。
专硕：以培养市场紧缺的应用型人才为主，是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。
具体区别：
一、招生条件不同
学硕：无需工作经验。
专硕：招生条件和学硕一样。
二、学制不同
学硕：全日制学习。一般为3年。
专硕：全日制学习，一般学制2-3年。
三、读博方式和和证书差异
学硕：可以直博，拿学术学位
专硕：需要考博，拿专业学位，非全标注非全。
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1、培养目标不同
专硕人才应该更适合企业，学硕人才适合研究所高校等做科研的地方。
2、培养方式不同
学术硕士：侧重科研，研究理论多，写论文，奔着做研究，考博士的，选择学术硕士。
专业硕士：侧重专业技能，主要提高技术能力，要求实习，例如软件工程类的，奔着找工作的选专业硕士。
3、入学难度不同
专硕考英语二，学硕考英语一。英语一难度要大于英语二。其次专硕的校线要比学硕低10到20分，具体因学校而异，其他要考科目基本相同。
扩展资料：
专硕和学硕不同点：
1、复试
当你初试成绩达到学校复试线后就能进入复试，(学硕要过学硕线，专硕要过专硕线，学校会公布复试名单。)学硕和专硕复试一块进行，成绩按初试加复试总成绩排名，并按招生人数依次录取。
学硕成绩不够学硕线时可录到专硕，前提是过专硕最低要求分数线，如果不够，意味被刷。专硕也必须过专硕最低分数线，否则同样被刷。但如果专硕能达到学硕分数线，依然录取为专硕，不能调到学硕。
2、学费 学硕和专硕一样，8000元/年，住宿费500/年。(因学校而异)
3、奖学金方面 奖学金助学金都一样。12000元/年/生(30%)、5000元/年/生(40%)、2000元/年/生(30%)，国家补助每月600元。但申请名额，专硕要少一点，具体情况因学校而异。
参考资料：
百度百科-专硕
百度百科-学硕
一、会计学专业硕士就业方向是蛮宽阔的：
1、国企或外企
如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。
2、会计师事务所
如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。
3、公务员
近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。
4、高校教师
教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。跨考教育也认为，女孩子做教师其实是一个不错的选择。
二、会计专硕分析如下：
1、在职攻读--镀金提升身价
在职攻读会计专硕，由于本身有工作。获得学位后可以提高自己提升待遇的筹码。无论是原单位加薪还是跳槽，都会有较明显的提升作用。
2、脱产攻读--前景不能寄托于证书
对于脱产攻读MPAcc的人来说，前景就不能仅仅寄托于为从目前的求职市场来看，用人单位在职位要求中列明要求MPAcc的职位非常少。2月26日，笔者在国内某著名求职网站分别对北京、上海、广州、深圳四座城市，招聘全文中含有“MPAcc”的职位进行检索，只有广州和北京有少量职位含有“MPAcc”有关内容。
3、以上职位是检索结果数量最多的广州市的情况。其中有关财务的工作职位只有2个。所以说，单独一个MPAcc的证书，求职的效果有限。
4、对于财务工作来说，工作经历是非常重要的。良好的文凭必须与相应的工作经历匹配。MPAcc的证书虽然不能在求职中发挥很大作用。但是，MPAcc的学习过程中，还是有非常多的企业实践的。因此，专职攻读MPAcc，把握住学习过程中的企业实习机会，可以同时增加企业实践能力和文凭。
培养方向不一样，但是体现在毕业证上是很类似的。学硕是培养得那种科研类的，专硕培养方向是面向市场整体大需求而定的。
没有什么区别。
他们的的证书一样的，证书也是同一个地方颁发的。同样被国家认可。
只是现在出现这2种说法的原因是：
1、培养方向不同，学硕的方向教学和研究，注重于知识的积累。而专硕的方向是应用和工作，更注重于实践和实用的技巧以及工作经验。
2、导师制度不一样。学硕是单导师。专硕是双导师，1个学校内的导师（和学硕一样），还有校园外的导师，主要负责你的工作经验和实践的学习。
3、还有个学习时间的不同，专硕在校时间偏短，有一年（还是半年）是在外实习的
