【急！】快高考了，女儿偏科很厉害，怎么办？~
分享一下我的经验吧！你自己首先要镇定。
我女儿当时也有偏科。她语文特别好，一直考年级前几名，英语的话，在班里还能排排吧，不过理科特别的差，分班之后数学的劣势就特别的明显了。而且，文科班小孩语文英语普遍比较好，优势没以前明显了。
我天天跟她讲，你要看看数学啊，看看数学啊~她喊我两声“我是文科生！我要进的是中文系！”小孩子当时没搞清楚状况啊，也不想想，高考是算总分的，你就算语文考130多，数学考个90几分，人家好学校还是懒得来瞄你的啊！
后来我去跟班主任老师沟通了几次，发现他们给文科生配备的数学老师确实不太好，再加上她们文科生对数学本来就兴趣不浓，这下好了，更加没人学了！老师也挺着急的，但也就建议我们找找家教什么的。
可是，大家也都知道，现在有高考教学经验的老师请来做家教很难很难啊！我急都急死了，小孩还没事情一样！唉….
说来也巧了，我正着急着呢，那天傍晚拿报纸的时候看到一封信，什么“优盟教育”之类的，可能那时候刚好求师心切，也就打开来看了一下，那上面倒是有很多学习进步的例子，这个我到没怎么关注，我主要看重一点——优盟请了各个学校有多年高考教学经验的老师来授课！算下来的话，经济负担也比请老师小（关键是我们自己老师请不动啊，钱到次要了）。
也是抱着试试看的心态，打电话过去问了一下，具体了解了一下，让小孩试听了一下。唉，出乎意料，她倒听得蛮投入的！后来我问她听得怎么样？她跟我讲：“妈妈，原来数学课可以这么上的啊！要么我们报名吧！”孩子都这么说了，做妈妈的听着挺欢喜的，就想着，希望这个优盟，真的可以帮我家女儿提高一下…
大概课程进度刚好跟她们上课差不多，两个礼拜后的一次模拟考，数学考试分数上去了毛20分哦！女儿自己也很高兴，把“我要进中文系”，扩句成“我要进华师大中文系！”
高考后，女儿如愿进入华师大中文系，还因为高出不少分数，拿到了新生奖学金噢！女儿成绩好么，我们做家长的也高兴。我觉得这个“优盟”还真的蛮好的，尤其是对偏科的孩子，楼主不妨尝试一下闹！希望我女儿的经历对楼主有帮助啊~祝楼主的孩子考取好成绩哈~
现实情况就这样，孩子心里也是有压力的，家长光着急、责怪不是办法，我想一家人应该坐下来好好分析下列问题：1、结合孩子成长过程对孩子做一个合理的评价与定位，不要只看到不足，要多找找孩子的优点。2、分析造成现状的原因，除了孩子方面的，也不妨找找做家长的无心之过。3、和孩子一起就未来发展制定恰当的目标及应对措施。
这个暑假及剩下的一年不到的时间很关键，建议孩子抓紧，上补习班或兴趣班，为明年高考提高成绩或选择专业做点准备。
随着孩子逐步走向成年，家长处理孩子的问题时要首先保持冷静，要注意尊重孩子，和孩子平等交流，注意欣赏孩子的优点，调动孩子的主动性，相信他（她）的潜力会被大大的激发出来。
我高中语文基本没有下过130，还有几次140+，语文注重总结，绝不是随意答题的。前面的基础题平常注意做笔记，经常出错的多音字词，错别字，成语，病句的种类，我都有专门的笔记本分类整理。诗歌重在意境，平常读的多，能谈的也多，说到底也就是那几种手法，看明白背熟，往上套就行了。文章阅读要看明白作者的写作目的和中心思想以及文章结构，小学时候考的分段、写中心思想什么的都是在练基本功，高考不考这些但是你知道如何分段，如何把握文章的架构就能很清晰地明白作者的思路和意图，做题时就能有的放矢地去找这些题的答案在哪儿，做阅读的时候决不是写得多就分数高的，关键是能不能答到点子上，所以回答时一定要分点，①②③标清楚。最后作文主要看几方面：你的文笔、你的思想还有你的题材，这些关键都是平时积累，我当年把《文化苦旅》《山居笔记》之类的书都翻过三遍以上，平常看到不错的句子都会写下来，所以我作文扣分大部分都在5分左右，甚至可以满分。 不过最重要的还是他的态度，如果他不想学，这些都做不来，前途是自己的，他如果非得跟自己的未来较劲，那就真不值了。就算现在在高三了，做到刚刚说的那些也完全来得及，还有大半年时间，关键看他自己想不想了
态度才是最重要的。一定要转变对学校老师的态度。这个是第一位的。因为不可能短时间内就改变什么。不管是课外补习还是一对一的补习。都是短时间的。大部分时间还是在学校上课的，所以一定要端正学习态度。一个班不可能都语文不好。要做到自己学，会学。
对于基础知识题，要多做强化训练，阅读题还是要从读懂文本入手，作文可以学一些考场作文的技巧，如果有条件，找一个水平高的老师教一下，会有效果。要高考了就没必要和现在的老师较劲，只要他没教错，还是听一听比较好。
如果孩子还在高一，可以通过培养他的兴趣做起，但现在高三面临着高考，只能课外找个适合你孩子的语文老师来帮他补习了，还有多做一些各地的高考真题来加强。
一般把题答规范，把字写好，语文能保持在110分左右就可以。要提高分数，需要把类分清楚，看看哪块十分严重，针对此，恶补一下，可以改变被动的情况。
《你好,我孩子现在上高三,语文一直不好。》
答：高考语文通常是最先考试的，这主要有以下几个原因：1. 试卷难度较大：语文作为母语科目，内容涵盖文字理解、写作、文学知识等多个方面，试卷难度较大，需要考生集中精力和头脑清醒。因此，将语文设为高考的第一科，可以让考生在最精力充沛的状态下应对较难的科目。2. 涉及课程广泛：语文考试内容广泛，需...
《孩子上了高三以后语文成绩突然下降了,怎么办?》
答：诊断问题：通过观察和沟通，我们可能发现孩子语文成绩下降的原因可能是多方面的，比如阅读理解能力不足、作文表达能力下降、古诗文记忆不牢固、对语文学科的兴趣减少等。制定计划：根据诊断出的问题，我们可以制定一个针对性的学习计划。比如，如果孩子的阅读理解能力不足，我们可以增加他们的阅读量，引导他们阅...
《孩子今年高三,语文期末成绩不太理想,也不知道自己问题在哪儿,接下来...》
答：1、赶快找孩子的语文教师，了解孩子常常容易失分的题型；然后，对症下药，并在老师的指导下进行专题训练，保证孩子能够在较短的时间里大有进步！2、找好高三以来的所有语文试卷，总结出常常容易失分的题型，；然后，对症下药，并通过自学，反复进行专题训练，保证孩子能够在较短的时间里大有进步。
《我家孩子今年高三了,语文成绩不知道为什么就到一个瓶颈,想着让孩在冲...》
答：语文是一门基础课，且知识点丰富。他涉及到各个方面的内容，比如，句子，语法，阅读，写作等等。他需要学生涉取多方面的东西，尤其是写作，不仅学好课本知识，还要多读课外书。同时，掌握写作技巧，写作语言也很关键。还有，学习是循序渐进的一个过程，不能急于求成，给孩子过多的压力，不然，会适得其反...
《我家孩子高三了,语文一直都不好,也不喜欢学校老师,马上就要 高考了...》
答：诗歌重在意境，平常读的多，能谈的也多，说到底也就是那几种手法，看明白背熟，往上套就行了。文章阅读要看明白作者的写作目的和中心思想以及文章结构，小学时候考的分段、写中心思想什么的都是在练基本功，高考不考这些但是你知道如何分段，如何把握文章的架构就能很清晰地明白作者的思路和意图，做题...
《高三语文成绩突然下降怎么办》
答：因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。如果提升高三语文成绩 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，高三语文学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习...
《上高中的孩子语文成绩不好,应该怎么提升语文成绩?》
答：高三这一年，看似时间宽裕，但在每周一小测每月一大考的重压下，却显得极其紧凑而短暂。要想在这一年的时间里提高语文成绩，就得寻得好方法！想知道高中语文成绩怎么提高的同学，赶快一起看看都有哪些好方法吧~1、语文选择题怎么提高？最好的方法就是从日常练习和考试中去入手，要注意梳理自己选择题中...
《高三语文不好怎样才能提高》
答：高三语文不好，先从老师那里了解一下是哪一部分不好，是基础部分、写作，还是其它?基础部分比较好补，让孩子多背，多记，但是写作，古文等，就需要提高了。我们是在孩子一摸后才发觉不妙的，采用的方法是上网课，随时看，二摸提高了12分，然后请了家教到家里上课，双管齐下，孩子依然有时间就听网课...
《孩子马上升高三了,语文基础知识部分还是不够过关,怎么办?》
答：一，在学习基础知识的同时，不要放松读书。每天都要读至少半小时的书。语文学习，仅仅学习课本上的内容是远远不够的，读书多的好处，越到高年级，越能看得出来。小学生读书，要精选一部分适合年龄，适合自己接受和理解程度的经典好书来读。同时，也要阅读一部分有学校生活气息，适合孩子年龄与学龄的当代...
《孩子高三马上高考了语文成绩表达能力差怎么办》
答：1、我们应该多练习，让我们的表达能够更加流畅，更加准确，更加准确。2、我们在表达的时候，应该尽量使用短句，这样才能让我们的表达更加准确。3、我们在与人交谈的时候，应该多练习一些肢体语言，让自己表达更加自然。4、我们还是应该多读书，书读多了，一些基本的思想和内容就会不断涌现。5、我们在表达...
