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多地控制中小学考试次数和作业量,这是给谁在减负?

作者&投稿:锐委 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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给学生减负是好事,但是校内减负,校外加压,这事就很难了。

国家有关部门也特别强调,给中小学生减负,控制中小学生的考试次数和作业量,但是也要提高作业质量。

控制中小学考试次数和作业量,不能一刀切,也不能步子太大

长久以来,中小学学生接受的是传统教育,也就是老师管着,家长管着,突然之间说要控制考试次数和作业量,有的学校就会不考试了,不安排作业,这样就会让孩子觉得太轻松了。

给孩子减负太快,会不会给孩子带来负面影响?

控制中小学考试的次数和作业量,有一些家长认为,校内减压,校外就要给孩子找补课班,否则,担心孩子考试成绩退步怎么办?

孩子的学习压力很大,但是控制了考试的次数和作业量,有人说这就等于给老师解压,老师不留作业,不给孩子考试,难道不是给老师减压吗?

孩子到学校去学习,最后不就是为了升学考试吗?老师不留作业,没有人管,学生的成绩能够有保障吗?这是很多家长担心的问题,因此,有关方面提到了不仅要减少作业数量,而且要提高作业质量,这一点非常重要。


给中小学生减负的必要性,相比成绩,健康更重要

有关部门要给中小学减负,这是非常有必要性的,家有儿女,做父母的不仅担心孩子的学习成绩,还担心孩子的健康。

我也是一个做母亲的人,相比成绩,健康更为重要,大家有没有注意到?现在中小学有多少近视眼?有多少身体肥胖的孩子?

举例说明,一个班级有40多个孩子,到中考体育测评,没有几个人不担心,因为身体肥胖,很多人都无法坚持达标,还有的孩子每个学期都是吃药来坚持上学的,每隔一段时间就要生病,需要输液,总之孩子们的身体健康非常让人担心。

孩子该快乐的年龄,却要每天忙着学习,有一些重点学校,重点班级,就连下课时间都没有,不得不说孩子负担还是很重的。

想想我们之前当学生的那个年纪,虽然学习任务很重,但是我们也有玩的时间,现在的孩子童年一点快乐都没有,所以给中小学减负是有必要性的。

减负要进行,但是减负目的还是在于,能够培养孩子德智体美劳全面发展,同时也要求老师更加负责。

不能把老师的责任给家长,比如,批作业要孩子家长去批,这是绝对不允许的,给孩子减负,要严抓作业质量,同时也应该对教师进行业务测评。



一大部分是为学生减负,而少部分是为家长减轻负担。

我认为这是给学生减负。但是我觉得给学生减负这是没有用的,因为学生的成绩提不上一切都是白费功夫,家长还会在课外报辅导班。

是在给家长,学生以及老师减负,这样的话也会使得孩子的学习积极性提高,同时也会拉近家校合作。

其实就是给小学生减负,也是给家长减负,因为在做作业的这个过程中,家长也是需要陪同的,一般也很劳累。

《多地控制中小学考试次数和作业量了?》
答:2月23日,福州市政府网站发布《福州市教育局关于加强中小学生减负工作的通知》。与山东类似,福州也对考试次数进行了控制,小学一二年级每学期学校组织1次统一考试,其他年级不超过2次统一考试。对考试成绩同样要求实行等级评价,等级允许家长获知,对学生考试分数和排名严禁以任何方式在校内外公布。此外,在...

《多地控制中小学考试次数和作业量,减负还需哪些综合性改革?》
答:合理安排工作和休息时间,以确保学生在学校进行“两项练习,一堂课和一项活动”。严格控制在校学生的上课时间,严格规范学生的功课量,通过多种形式实施“减负”,并定期举办学生座谈会,以反馈教师的道德操守,班级情况和作业分配。在开放的教学日中,组织了问卷调查,以征询家长的意见...

《多地控制中小学考试次数和作业量,专家如何回应?》
答:多地控制中小学考试次数和作业量,专家表示减负仍需综合性改革。近日,教育部公开表示,要对中小学的作业进行减负,不仅要控制作业布置总量,还要提高作业质量。针对中小学生减负,山东、陕西和福建福州等地教育部门已经行动起来,起草或发布相关通知规定,提出小学作业时间不超过1个小时,初中不超1.5小时等要...

《如何看待“多地控制中小学考试次数和作业量”这一举动?》
答:三、减少数量,提高质量控制考试次数和作业量。考试次数减少,让老师和学生能够在一次考试检验前做好充足的准备,能够有助于孩子正真掌握知识,而不是为了应付每一次的考试,考试质量提高。除了减少作业,也要进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式,鼓励布置弹性作业、个性化作业。有助于全方面培养学生。...

《多地控制中小学考试次数、作业量来给学生减负,落实过程中会面临哪些难...》
答:换言之,就是即便减少作业的负担,家长也有可能自行加码,让儿女刚出”虎穴“, 却进”狼窝“,反将控制学生作业、考试的好意。完全误解。3、囊萤映雪,平衡难达 同时需要指出的是,不能否认的是学生学习,也有着很大的功利性,而且江山代才人出,激烈的竞争一直存在。所以只想要...

《多地控制中小学考试次数和作业量,这是给谁在减负?》
答:给学生减负是好事,但是校内减负,校外加压,这事就很难了。国家有关部门也特别强调,给中小学生减负,控制中小学生的考试次数和作业量,但是也要提高作业质量。控制中小学考试次数和作业量,不能一刀切,也不能步子太大长久以来,中小学学生接受的是传统教育,也就是老师管着,家长管着,突然之间说要控制...

《多地控制中小学考试次数和作业量,减少作业量能帮孩子减轻压力吗?_百度...》
答:对于学生的压力也在不断的增大着,教育局就开始为减压这件事情着手,多地控制中小学考试次数和作业量,那么减少作业量能帮孩子减轻压力吗?在我看来并不能的,下面我们可以来具体说一下。首先如果是作业减少的话,那么学生整理的作业都在减少,但是这个竞争确实没有改变的,因为现在受教育的人数不断增多...

《多地控制中小学考试次数和作业量,中小学生是否压力过度?》
答:多地控制中小学考试次数和作业量,我觉得中小学生压力过度了。中小学生作业压力大不大?这个是老生常谈的问题了。我个人认为中小学生的学习压力是很大的。我有一个读二年级的女儿,每天他在学校学习完之后,放学回家第1件事就是做起了老师布置的作业。有时候这个作业一做就做一个晚上,还要复习各项功课...

《中小学减负措施内容》
答:中小学减负措施是指一系列旨在减轻中小学生过重课业负担的政策和措施。这些措施旨在让学生更加轻松地学习,提高学习效率,同时也让家长和教师更加关注学生的全面发展。1、控制作业量和时间 适量减少学生的作业量和作业时间,避免过多的课业负担。学校可以根据不同年级和学科的特点,制定合理的作业量,确保学生...

《控制中小学作业量是减负吗?》
答:是的,控制中小学作业量是减负。中小学2021年春季学期将至,义务教育阶段学生学业压力的问题再次引起大众关注。近日,教育部公开表示,要对中小学的作业进行减负,不仅要控制作业布置总量,还要提高作业质量。针对中小学生减负,山东、陕西和福建福州等地教育部门已经行动起来,起草或发布相关通知规定,提出小学...

   

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