小学数学中的数与代数包括哪些内容？
作者&投稿：政盲 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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数与代数领域在小学阶段包括“数与运算”和“数量关系”两个主题。
小学数学中数与代数领域有哪些内容?
“数与代数”部分是义务教育阶段数学课程的重要内容。这部分的内容包括数的概念、数的运算、数量的估计;字母表示数，代数式及其运算;方程、方程组、不等式，函数等。
小学数与代数的内容通常分为四部分。分别是:数的认识、数的运算、常见的量和探索规律。第二学段在第一学段的基础上增加了式与方程的内容。
纵观整个教学体系.从知迟点这条明线来说，以数的认识为起点，以数的运算为无线，以实儿裂里大丞N发比规建为主要任务，解决回题贯穿始终。
一、小学数与代数课程内容的整体分析
(一）数与代数课程内容的整体变化
(二）小学数与代数课程内容的编排特点和结构分析
(一）数与代数课程内容的整体变化
二、数的认识
1.2000年《大纲》:认识自然数和整数。掌握十进制计数法，会根据数级读、写多位数。
《课程标准》:在具体的情境中，认、读、写亿以内的数，了解十进制计数法，会用万、亿为单位表示大数;结合现实情境感受大数的意义，并能估计。
2.《课程标准》增加了负数的认识“在熟悉的情境中，了解负数的意义，会用负数表示日常生活中的一些问题。”
《第一学段中“数与代数”的主要内容包括:数的认识、数的运算、常见的量...》
答：【答案】：D 数学课程标准明确指出，“数与代数”的主要内容包括：数的认识、数的运算、常见的量和探索规律。
《《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“数与代数”包括数与式、方程...》
答：【答案】：C C[解析]《义务教育数学课程标准（2011年版）》中数与代数包括数与式、方程与不等式、函数。
