谁知道宿州职业技术学院的是啥样的？ 宿州职业技术学院怎么样?
学校肯定一般，但是学还是要上的。说什么文凭没用，再没用也比没有有用。好比说你要考某个专业的从业资格认证、或者是国有单位评职称，它的准入资格就是和学历挂钩。专科也比没有强。如果没有，根本就没有资格参评。其他方面影响也是很多的。
至于说和室友的关系怎么处，这个是很难的。非常非常难，这是世界性难题，没有简单的解决办法。尤其你要是女的，那就基本没什么办法。只能说是忍着，将就着。不过和室友处的好不好和该不该上学完全不挨着，这是两码事。处不好关系的多了，退学的才几个？
至于她想让你上班，无非是觉得上这个学对你就业以后工资的帮助也不会太大，她认为没有必要再投入了。说白了，在她看来，再往里搭钱不划算，反正你挣钱数额也不会有什么提高，早上班，既省了学费，又由于你工作年头增加了，你这辈子的总收入不就也增加了吗？这样的话，不但你自己早点挣钱，她还可以早点从你身上捞回一笔来。但是这想法很自私，她也不能直说，只能顾左右而言其他，你乍一听肯定捋不清她这个思路，因为她也没有说清楚。
为什么很多家长可能会选择孩子上的学校好，就继续出钱，学校不好，就不出钱了，就是算一笔账，觉得学校好收入高，这笔钱能捞回来。一看你学校不怎么样，觉得你这只股票没有潜力，想赶紧卖掉、尽快脱手，就这个意思，明白了吧？
现在的关键是，你想上学，你妈如果就是不给你出钱，你有办法吗？自己打工兼职可是很累的，或者可以考虑向学校贷款，就是国家助学贷款，这个是包含所有本专科及高职院校的，不过手续非常繁琐，这个手续还得你父母参与签字什么的，所以还是得说服你妈。
知道你妈担心啥，这就好办了。我个人观点，学还是要上的，而且不管学校好坏，还一定要尽量努力学习，才有一个立足之本。上学是很重要的，很有必要的，不应该算经济账。不过，我很有信心能说服你妈，但我认为你肯定没办法说服你妈。
所以说我认为你的机会就在于，你可以表示说，你可以办助学贷款，毕业以后你自己还。这样你妈可能比较容易妥协。道理很简单，钱不用她出了嘛，这样至少她稍微有可能接受一点。
另外你跟她说，这个文凭虽然不怎么样，但是连个专科文凭都没有，那就更难混。
你早生20年，可能小学文化也有机会，但今天，恰恰因为学历贬值，才更要拿着这张文凭。至于说小学文化当老板的例子，这些人都至少比你年长20岁开外，那个年代中国刚发展，机会多，傻子也能赚钱。现代社会是不行了，对技术要求越来越高，没文化的苦劳力基本上没有任何进步空间。
就这个专业来说宿州职业技术不错，但是两个学校各有特色，综合实力池州职业技术比宿州职业技术学院强，但是宿州职业技术学院的农；林专业在全省乃至全国大专这一块都是比较不错的
宿州职业技术学院是一所培养实用型、技术型高级专门人才的公办普通高校。经过五十多年发展，已初步形成完整配套的教学、实验、阅览、生活、运动、娱乐设施，建成了高标准的校园网、电子阅览室、电教中心和专业教室。学院注重环境育人，大力实施校园绿化、美化、净化、亮化工程，校园内绿树成荫，鲜花锦簇,草皮匝地，楼房建筑错落有致,亭阁水榭相映成趣,处处明净整齐,安静有序,文明优美。坐落于皖北重镇宿州市符离镇，实用型、门人才的公]普rl十多年的比较教学、实动、生活及娱乐设施，拥有一、结构合，设]农]系]动物科学[/经济管理系、机电工程系、计算机系、基础教学部、实训部、职业技能鉴定站等5系二部一站，开设计算机与信息管理、计算机网络技术、机电一体化、实用电子、电子商务、会计电算化、商务英语、市场营销、生物技术应用、现代园林园艺技术等专业，基本形成了适应市场需求的多学科、多专业综合发展格局。 学院占地500余亩，现分南北两个校区，南校区位于宿州市胜利西路，北校区位于宿州市宿符路。学院高度重视人文环境建设，形成了“艰苦奋斗、锐意改革、尊师爱生、奉献社会”的校风和“刻苦踏实、主动进取、行知统一、自强不息”的学风。校园风景秀丽，环境幽雅，教学、生活、娱乐设施齐备，是读书、治学的理想园地。 宿州职业技术学院
学院现有全日制在校生5600余人，拥有一支“结构合理、素质优良、精干高效、富有活力”的教师队伍。学院牢固树立为区域经济服务的思想，坚持以质量求生存，以特色求发展，大力推进教育教学改革，教学质量不断提高，专业结构不断优化。现设有经济管理系、计算机信息系、机电工程系、农艺系、动物科学系、外语系、等系，开设物流管理、电子商务、计算机网络技术、机电一体化技术、汽车技术服务与营销、动物科学、现代园艺技术等30余个专业。学院高度重视学术交流与合作，与日本、美国等的高校和企业建立了交流合作关系。 学院秉承“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养理念，着力加强学生基本技能、实践能力、自学能力、创新能力的培养，使学生的成长既能适应经济和社会发展对复合型专业人才的需求，又能满足个人发展的多样化的需求。为确保学生学有所长、学有所用，校内建有中央财政支持的实训基地1个、实习工厂1个、教学基地10个、实验室28个，校外开辟“教学、试验示范、技术推广”三结合教学基地70余处，毕业生深受社会各界好评，近年推荐就业率始终保持在95%以上。 学院素以管理严、教风实、学风优、质量高享誉省内外，近年获得全国农业职业技术教育培训示范基地、全省职业教育先进单位、安徽省文明单位等20多项殊荣，10多项办学经验被行政和教育主管部门在全国或全省推广。
编辑本段历史沿革
宿州职业技术学院大楼
1950年皖北地区农林学校创建 1952年皖北地区农林学校更名安徽省宿县地区农业学校 1952年阜阳农校并入安徽省宿县地区农业学校 1952年六安农校并入安徽省宿县地区农业学校 1958年安徽省蚌埠农业专科学校创建（合署） 安徽省蚌埠农业专科学校撤销 1970年安徽省宿县地区农业学校升格安徽省宿县地区五七大学 1974年安徽省宿县地区五七大学改建安徽省宿县地区五七农业学校 宿州职业技术学院
1976年安徽省宿县地区五七农业学校更名安徽省宿县地区农业学校 安徽省宿县地区农业学校更名宿州农业学校 2001年宿州农业学校升格为宿州职业技术学院 2007年宿州教育学院并入宿州职业技术学院 1979年宿县地区教育学院创建（合署） 宿县地区教育学院更名为宿州教育学院 2007年宿州逸夫师范学校并入宿州师范高等专科学校 1952宿县师范学校创建 1992年宿县师范学校更名为宿州逸夫师范学校 [1]
编辑本段院系设置
计算机系
学生的业余生活
计算机信息系是学院的重点建设系部之一，现开设7个专业：计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机系统维护、图形与图像制作、动漫制作、影视多媒体。系部拥有较完善的实验、实训条件，具有一支素质高、知识技能结构合理的专业教师队伍。其中专业教师26人，高级以上职称4人，中级以上职称14人。硕士以上学历15人，近年来承担省级以上科研项目6项，安徽省青年教师基金项目1项。主、参编各类教材10余本。发表各类论文30余篇。系部特别重视学生技能培养，曾多次参加国家级、省级技能大赛并获得优异成绩。已为社会培养3000多名职业素质高、动手能力强的毕业生，平均就业率在98%以上。目前在校学生1300余名。
经济管理系
宿州职业技术学院经济管理系在院党委的正确领导下，以为地方经济和社会发展培养德才兼备、全面发展的高素质技能型人才为目标，始终坚持“三个面向”的办学指导思想，团结奋校园风光(4张)进，不断深化教育教学改革，努力提高教学、科研水平，在科研、教学、专业建设等方面取得了显著的成绩。 经济管理系现有专兼职教师26人，其中具有研究生学位的教师8人，“双师”型教师6人。从2004年以来，我系教师主持主研科研课题10项，其中省部级以上课题6项，在全国经济学、管理学、会计学等期刊上发表专业学术论文70余篇，其中发表在权威核心期刊的44篇。 经济管理系现开设有市场营销、物流管理、人力资源管理、会计电算化、电子商务、国际贸易6个专业，在校学生1905人。 经济管理系在引导学生全面发展，鼓励学生学好本专业知识的同时，注重学生的实践能力与创新能力的培养，鼓励他们参加各种社会实践和科研活动。2005、2006年在“全省职业技能大赛”比赛中获二等奖；2009年“全国企业管理模拟沙盘大赛”比赛中获全国比赛“一等奖”的好成绩。 多年来，经济管理系为社会培养了2000多名具有较高的思想觉悟、扎实的专业基础、较强的创新能力以及吃苦耐劳精神的优秀毕业生，深受企事业用人单位的欢迎，每年的毕业生就业率都在95%左右。 目前，我们正以“迎评估”为契机、以市场为导向、以质量为根本， 积极加强自身建设，不断提高学术水平，稳步提高教学质量，努力拓宽校企合作路径，为把系部建设成为经济类高素质技能型人才的摇篮而努力奋斗。
机电系
宿州职业技术学院
坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学目标，突出办学特色。始终致力于培养技能型、应用型的高素质专业技术人才与教师队伍的双师型建设。努力加大实验施训设备的投入，配备了先进的、齐全的学生实训的实习、实验设备、设施和量具、量仪。与多家国内知名企业互动、交流并建立了良好的合作关系，定点培养高素质的专业技术人才。目前现开设有机电一体化、数控技术、应用电子技术、汽车检测技术、汽车技术服务与营销技术五大专业及方向。 拥有一支基础知识扎实、实践经验丰富，综合素质突出的双师型队伍，专兼职教师30多人，其中具有高级以上职称的8人，中级职称10人，双师型教师15人。此外还从多家企业特聘多名富有经验兼职教师，使学生在校就能掌握最新的生产与实践知识。此外还拥有一支师德高尚，管理经验丰富的学生管理工作队伍。坚持“以学生为本”的理念，在学生的生活、学习中，他们亦良师、亦益友，共同创建美好和谐校园。近年来积极承担院级以上科技/教研课题项目，以及主编、参编高职高专教材多本。
农艺系
农学园艺系是以种植类专业为主的专业骨干系，成立于我院建校初期。特别是在学院升格为高职院校后，农艺系紧紧抓住国家职业教育大发展的机遇，与时俱进，开拓创新，不断加快专学校活动照(11张)业建设，改善办学条件,招生规模稳步增长；在师生共同努力下教学质量不断提高，学生就业率在我校名列前茅，学生受到用人单位一致好评。 为安徽乃至全国的农业现代化建设提供大量的农艺人才，为三农服务和经济发展作出了应有的贡献。
动物科学系
1．专业设置 目前动物科学系拥有动物科学与技术、兽医、畜牧、动物营养与饲料、动物防疫与检疫、生物技术及应用等六个专业，其中动物科学与技术专业是省级教改试点专业、动物营养与饲料专业是省级特色专业。各类在校专科生470人。 2．师资队伍 现有教师20人，其中兼职6人，专职14人。职称结构：副教授5人，占38.4%，讲师8人，占61.6%。学历结构：博士1人，占7.6%，硕士7人，占54%，硕士以上学历达到70％，现在职读硕士3人，省级学科带头人1人。
基础部
宿州职业技术学院
宿州职业技术学院基础部于2003年在宿州职业技术学院设立，是我校最早设立的教学部门之一，承担着全校各专业的公共基础课的教学工作。随着学院的发展，先后设立多个教学科研部门，为我院的壮大和发展作出了一定的贡献。 目前，基础部承担了学院的政治理论、化学、数学与中文等课程的教学任务，下设有文科教研室、理科教研室与体艺卫教研室，开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》、《大学生心理健康教育》、《就业指导》、《大学语文》、《演讲与口才》、《应用文写作》、《高等数学》、《计算数学》、《无机及分析化学》、《生物化学》》等课程。基础部现有36位教师，其中骨干教师有21位。 基础部在院党政领导下始终将全院的基础课教学工作放在中心位置，教学管理规范、严谨，教学效果好。在科研方面，基础部也取得了丰硕的成果。近年来，基础部教师在省级刊物以上发表多篇论文，参编多部教材，撰写并出版多部学术专著。
简单说一下吧，很老旧，很贫，但毕竟还是一所正规专科院校
很破，已经有很多年历史了，而且很小
操场都没有，学习氛围不好！
连个操场都没有
《宿州职业技术学院的宿舍环境怎么样?》
答：是六个人一个屋。上面是床下面是书桌。有独立卫生间，有水池，有阳台。满意请采纳。
