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请问老师如果一个人经常处于摆烂状态,有时会突然清醒,想好好学习,却又坚持不了许久,该怎么办?

作者&投稿:上宁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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学习的孩子都没有所谓笨的。如果想好好学习,坚持下去的孩子,都会有一定的成绩的。但就是有时候三分钟热度,“三天打鱼两天晒网”。

一直坚持认真学习是很不容易的事情!就如果成人坚持做一件工作,不跳槽一样是很难的事情。

下面是通过我自己的学习和一些实际经验总结,具体说几个坚持的方法,供你参考:

一.尽量制定详细学习计划

先从一个科目的一件事做起:比如,做数学题,计划每天做五个题,坚持一周,那么每天就先完成这件事情。

然后自己简单列一个表格,贴门上或者桌子上,总之是一个比较显眼的地方,每天做完五个题之后划对勾。一周坚持下来给自己的奖励。

接着再来第二周,第三周,第四周第五周会有点难过,不过自己要给自己鼓劲,还可以请家长或者好朋友作监督。 

二.成立学习小组

可以几个同学组成一个小组,大家一起做一个坚持的计划。这样在有限的时间内,让每一个同学都主动参加学习,从而培养自主学习能力,增强学习的自信心。

例如,老师们说的一个问题,有的人会回答,而有的人一点也不懂,在这里就可以向组内同学寻求帮助,直到把问题解决。组内同学都互相监督,互相鼓励。这样大家都能够互相坚持下去! 

三.寻求父母的帮助

如果需要帮助,你可以和父母商量一起坚持。

有人做榜样,大家互相影响,可能坚持的更长久一些。

比如有的家长为了让孩子爱看书,自己天天抱着书看等。在孩子遇到困难的时候,家长也可以适当的给孩子一些帮助,帮孩子一起克服困难。比如孩子背书背不会的家长,可以和孩子一起分析怎样才能背的更快一些,掌握得更牢固一些。

父母有时间都可以帮助孩子一起完成!

一般情况下,能坚持三个月,就会有明显的成绩上升,一旦取得了成绩的提上,得到了认可,尝到了甜头,人的干劲儿会更足!有了前面的经验,做起来会更容易。

希望以上的内容能帮助到你,坚持学习取得好成绩!



《请问老师如果一个人经常处于摆烂状态,有时会突然清醒,想好好学习,却又...》
答:例如,老师们说的一个问题,有的人会回答,而有的人一点也不懂,在这里就可以向组内同学寻求帮助,直到把问题解决。组内同学都互相监督,互相鼓励。这样大家都能够互相坚持下去!三.寻求父母的帮助 如果需要帮助,你可以和父母商量一起坚持。有人做榜样,大家互相影响,可能坚持的更长久一些。比如有的家...

《老师,为什么你总是“摆烂”?》
答:首先,我们需要明确一点,这并非是所有大学教师的现象,而是一部分人的行为。这可能是因为现代社会的压力和快节奏生活导致的。老师们不仅要承担教学任务,还要面临科研压力、行政工作等各种挑战。这些压力可能会导致他们感到疲惫和压抑,从而影响他们的教学热情。其次,随着科技的发展,网络资源丰富,许多学生可以...

《因为网课投诉老师后,老师摆烂怎么办》
答:1、如果网课老师摆烂想要补救,只有诚实告诉你的老师,询问对方是否可以补救。2、同时立刻向身边的同学学习,看是否能提高基础,争取考试时可以合格。

《只要想通这些,自律就会水到渠成!》
答:余华老师在一次访谈中谈到内耗的积极面。 2.消极和摆烂有它存在的意义 人不可能一直保持积极,总是强迫自己把消极转化成积极,很可能会面临更可怕的崩溃。消极和摆烂是一个信号, 警示自我系统出现了问题 ,需要停下来 思考或者休息。 3.不能自洽才是最可怕的 如果你可以心安理得的摆烂, 那至少你还是个快乐的人。

《经过一段时期摆烂后,很难再重新开始学习了,该如何处理?》
答:其次,这些完成完成这些小目标后,还可以增加我们下一步的行动意愿,并通过超额逐步实现大目标为什么有些人能越学越好呢?因为正反馈。老师的表扬,成绩的进步,众人的羡慕,我身边有些学霸,我问过他们其实没有真的很爱学习,只是单纯享受众人膜拜的眼神(疯了当我们完成了一个又一个的小目标后,我们...

《怎么克服消极摆烂的情绪?》
答:01.主动触底,释放情绪 让自己比现在更失败,糟糕到顶点。比如你现在就是不想学了,那么就不要继续强迫自己去学习,因为你学了你也是三心二意,不能专注于学习,还不如疯玩一顿,我就是不想学了,放下心中所有的负担,把想做的事情都做了,把消极摆烂的情绪都释放出去!02.观察他人的生活,接纳...

《如何停止自我摆烂?》
答:叁 如何停止自我摆烂?/ 1、改变思维定势 / 若想破除自我设限的循环,首先就得认清楚:你通常会用什么借口来逃避失败?为了不努力,你会给自己设置什么障碍?如果你分辨不清,可以对照以下几种形式:用过往失败经验设限、拖延症设限、否认进取心设限、畏难心理设限。然后,将你的借口转化成诚实的陈述...

《网课摆烂,害怕老师骂怎么办?》
答:开学了认真补回。不用担心,不是只有你自己会这样,只要上学后能够认真上课和学习,有进步就好了,失去的也可以补回来。如果老师真的因此而批评了学生,也是学生因为确实存在不足的地方,接受批评,并努力改正就好了。

《如何看待“别再自我摆烂”?》
答:也许一时的摆烂可以让人放松获得短暂的快乐,但这其实是一种逃避,对于困难的逃避,对于未知事物的不敢面对,对于挑战的不敢迎难而上。即便摆烂了,生活中原本的烂摊子依然还在那里,它并不会因为摆烂而消失,该面对的事情总要面对。偶尔的摆烂可以让人放松,是人们在追求目标时的一种自我排解的方式,但...

《大学里和老师不常见面,还有必要打好关系吗?》
答:顺其自然,与老师交流学习生活,和老师做朋友,肯定会受益匪浅的, 但如果太刻意,那大可不必~ 与高中不同的是,在大学里,有的人会继续钻研学业;有的人开始“摆烂”;有的人则忙着与老师建立良好的关系,大家秉持着各自的生存之道,谁的生存之法更好,很难说。 作为刚毕业的人,对此有3个建议: 1、尊敬老师,但不...

   

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