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那一定会很好主要内容 《那一定会很好》的意思

作者&投稿:巩畏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《那一定会很好》课文解析是什么?~

《那一定会很好》讲的是一粒种子奇妙的生命历程。因为被泥土包裹得难受,它渴望冲破泥土,站起来。经过自己的不懈努力,它成长为一棵高大的树。当它能够看到很远很远的地方,看见人和动物跑来跑去时,它很羡慕,要是自己能成为一棵会跑的树那一定会很好。
一天,农夫来到山上,它召唤着农夫,农夫把它做成手推车,实现了它的愿望。过了好些年,它越来越感到跑起来很费力,骨头嘎吱嘎吱作响,它想要是能坐着,那一定会很好,于是农夫和儿子把它改成椅子,最后又被农夫儿子锯成一条条木板铺在阳台上。躺在阳台上,太阳暖烘烘的,它感到舒服极了。文章按种子的生命历程可分为四大段,但在读得时候却一点都不觉得枯燥。缘于语言形象生动,表达方式的多变。撑起了一个个具体可感的形象。比如同样是写愿望,提示语的位置却不一样。

“种子想”在前,让我们仿佛看到朝气蓬勃,说干就干的少年,“手推车一边这么想,一边费力地跑来跑去”在后,犹如虽然很累却硬扛着的中年大汉。“椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,”在中间,又好像非常疲劳,说话都没力气的老翁。
在表达时间流逝也不一样,第十一段“现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫”,通过参照物的变化感知又得了好些年。时间在变,愿望也在变,生命不可逆转地在逐渐老去。但“那一定会很好”始终不变。它是全文的线索,串着一个个美好的愿望。让我们看到一颗乐观向上,始终心怀美好,憧憬未来的种子。

三年级语文上册9《那一定会很好》 视频教学微课程

《那一定会很好》主要内容:课文写了一粒种子成为一棵大树、一辆手推车、一把椅子、木地板的生命历程。

《那一定会很好》出自部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文,是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育,让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

题目“那一定会很好”指代的是种子的感受,“那”指的是种子一次次的梦想。

扩展资料:

课文题目“那一定会很好” 这几个字反复出现四次,更深刻地刻画了种子的变化历程。课文无论是种子钻出泥土,成长为一棵大树,还是大树被砍倒后被人们做成手推车,做成椅子,铺成木地板,“很好”二字一直贯穿其中。

课文全文共12个自然段,可以四部分:

第一部分(1-3自然段):一颗种子,长成了大树。

第二部分(4-7自然段):树想能跑来跑去,被农夫砍到,做成了推车。

第三部分(8、9自然段):手推车老了,被做成了一把椅子。

第四部分(10-12自然段):农夫的儿子,把椅子拆了,做成了木地板。



三年级语文上册《那一定会很好》课文详细讲解



《那一定会很好的》是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树,被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育,让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。

主要内容:一颗种子努力的长大成材,成了一棵高大的树。接着在农夫一家的手里,变成了一辆手推车,变成了一把椅子,在自己老了以后最终变成了木地板,快乐的实现了自己一生的价值。

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《那一定会很好起因经过结果怎么写》
答:那一定会很好起因经过结果写法如下:木地板被农夫和孙子踩来踩去,会发出嘎吱嘎吱地响声。木地板想:要是我能在水里游来游去,那一定会很好。这天,农夫想出去挣一些钱,给孙子买一个玩具,就把木地板拆掉,做了一条小木船。农夫每天都会拉着许多客人。过了几个月,小木船有些破旧了,他想:要是...

《那一定会很好表现了主人公什么人生态度》
答:那一定会很好这篇课文表现了主人公积极乐观、向上的人生态度。1、课文讲述了一粒种子长成一棵大树,之后被砍伐,被制作成手推车、椅子、木地板,最后成为火炉里的木柴,整个过程中它始终积极面对,不仅不感到悲观,反而感到很幸福。这种心态传达了:只要我们像种子一样抱有一个积极乐观的心态,那么我们的...

《种子变成了什么》
答:该文章讲述了一粒种子长成一棵大树,变成手推车、椅子、木地板的一段生命历程。在这个历程中,种子不断产生愿望,而奇妙的是这些愿望竟然都实现了,最后种子在经历完生命的体验之后,又回到了生命的原点,觉得自己又变成了一棵树。文章特点 《那一定会很好》这篇课文想象丰富,内容生动,适合学生继续学习在...

《那一定会很好在文中反复出现,体会到什么》
答:“那一定会很好” 反复出现,更深刻地刻画了种子的变化历程。体会到无论是种子钻出泥土,成长为一棵大树,还是大树被砍倒后被人们做成手推车,做成椅子,铺成木地板,“很好”二字一直贯穿其中。让这篇文章生动有趣,一棵树从一粒种子到阳台上的木板这一段变化历程,读起来生动有趣。这是一篇略读...

《《那一定会很好》中心思想》
答:5、那一定会很好,告诉我们要心怀美好,积极乐观文章以“那一定会很好”国线索,按照故事主人公内心愿望的变化,讲述了它从一粒种子到阳台上的木地板的变化历程,突显了心怀美好,享受生命中每一段历程的积极的人生态度。6、那一定会很好主要内容课文写了一粒种子成为一棵大树一辆手推车一把椅子木地板的...

《读了《那一定会很好》你有何感受?》
答:读了《那一定会很好》后想对种子说 我要学习它的精神,不断进步、不停奉献。《那一定会很好》讲了一粒种子长成大树,然后变成了手推车,一把椅子,最后变成了一块块木地板,完成了自己的生命历程。至始至终这粒种子都是积极向上的心态。他使我想起了我们人生的某个阶段:呱呱坠地的婴儿、牙牙学语的...

《那一定会好这篇课文标注从一粒种子到阳台上的木板,他经过了一段曾样的...》
答:《那一定会很好的》这篇课文中,种子经历了四段变身历程,分别是:一棵大树,一辆推车,一把椅子,木地板。这篇课文通过一粒种子的变身历程,告诉我们:一粒种子是那么渺小,它努力使自己变成一颗大树,它为了服务别人,牺牲的却是自己。启发我们也能像大树一样,外表美,心灵更美,给大家带来方便,带来...

《那一定会很好的结局是怎样的》
答:种子变成木地板后,仍然保持乐观向上的心态,为人们带来快乐和舒适。《那一定会很好》是一部童话故事,以种子的梦想和成长为主线。故事中,种子经历了四次变化,从种子到树、手推车、椅子,最后变成木地板。每一次变化都是种子自我超越和成长的体现,也传递了积极向上的人生态度。在故事的结局,种子已经...

《部编版小学三年级上册语文《那一定会很好》教案及反思》
答:3.板书课题:“那一定会很好”。4.齐读课题。二、初读课文,自学生字新词。1.初读课文,不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。2.出示ppt,检查生字新词的学习情况,多种形式读,正音、巩固。3.指名分自然段朗读课文。随时纠正出现的问题。三、精读课文,体会感悟课文内容...

《那一定会很好读后感怎么写?》
答:今天,我读了《那一定会很好》这篇文章,让我回味无穷。讲的是种子它想站起来,所以它每天努力地生长,长成了参天大数;然后,它看见人、动物都能跑,它也想跑,于是大叔朝农夫哗哗地摆树叶,农夫把它砍倒了,做成的量手推车;接着手推车用了好几年,它老了,想休息一下,为了这个愿望,他还在努力...

   

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