2011人教版小学语文五年级下册期末试卷 2012和2011人教版五年级下册语文期末试卷及答案
小学五年级语文下册期末测试卷及答案
班级 姓名 成绩________
基础知识
一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分）
阻挠（náo ráo） 勉强（qiǎnɡ qiánɡ） 厌恶（wù è）
喷香（pēn pèn） 称心（chèn chènɡ） 倔强（jué juè）
二、看拼音写词语。（5分）
jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（ ）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。（11分）
1．（ ）急跳墙 车水（ ）龙 画（ ）添足
（ ）肠小道 万（ ）更新 声名（ ）藉
2．认真对成功正如马虎对（ ）
微笑对高兴正如流泪对（ ）
点头对同意正如摇头对（ ）
3．（ ）的表演 飞快地（ ） 发出（ ）
（ ）的湖面 欢快地（ ） 完成（ ）
（ ）的草地 一遍一遍地（ ） 增加（ ）
4．老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。
李刚（ ）刻苦学习，（ ）成绩优秀。
积累运用
五、按要求写句子。（1＋1＋1＋2＋2=7分）
1．科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“爱国”的名人名言：
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句：（3分）
1．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
2． 昨天中午刮了一天的风。
3． 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。（6分）
1．青山有幸埋忠骨，_________________________ 。
2．______________________ ，两行清泪为思亲。
3．知不足者好学，_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。（11分）
1． 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？
军需处长《 》 福勒《 》 贝多芬《 》
诺贝尔《 》 孙膑《 》
2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间____________。月亮越升越高，穿过____________________。忽然，海面上刮起了大风，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_________________……
阅读理解
九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1．写出孩子追赶猴子时的动词。
2．用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。
3．想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4．船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）
秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）
菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。
A．全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义
C．只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
语文实践
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）
习 作
一、两题任选一题（30分）
1．小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
① 情感真实，内容具体，语句通顺。
② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。
2．题目：我得到了_________________
要求：
① 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷
时间：90分钟 总分：100分
同学们，一个学期的紧张学习就要结束了。在这个学期中，我们的
语文知识更丰富了，语文能力又提高了。现在，让我们来展示一下这个学
期的学习成果吧！ （ 温馨提示：卷面 2分 ）
积累与运用(33分）
（放松心情，告诉自己：我能行！）
一、看拼音，写词语。（6分）
wǔ rǔ páo xiào dù jì jì diàn chà zǐ yān hónɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填空（14分）
1、刘禹锡《浪淘沙》的后两句： （4分）
2、草铺横野六七里， (2分）
3、《自己的花是让别人看的》作者是 （1分）
4、“入木三分”的意思是 （1分）
5、 莫等闲， （1分）
6、写一句含有谐音的歇后语： （1分）
7、选一副你喜欢的对联写下来： （2分）
8、翻译：杨氏子九岁，甚聪惠。 （2分）
三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉。
（2分）
四、《白杨》一文采用 的写法；文中蕴含深刻道理的一句话是
（4分）
五、按要求改写句子。（7分）
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
改为陈述句： （2分）
2、学校的花草园里要竖一块牌子，提醒大家爱护花草。你觉得写什么能让大家乐意接受？
（2分）
3、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
（改成第三人称转述句）___________________________________________________（2分）
4、在大家的耐心帮助下，我改进了自己的缺点。（在原句上修改病句）（1分）
阅读与感悟(35分）
（书读百遍，其义自见！）
（一）课内阅读（18分）
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。a大伙儿把袖子举起来，就是一片云；b大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；c街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、请分别用成语概括文中划线部分的意思：a b c （3分）
2、文段中哪些词可以看出楚王开始是瞧不起晏子的？谈谈自己的体会。（4分）
3、你觉得文段中哪些地方最能体现出晏子的智慧？找出来并说说你的看法。（4分）
4、“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 ，
从中你体会到 （3分）
5、选段中楚王的话应该用（ ）的语气来朗读，晏子的话应该用（ ）的语气来朗读。（4分）
（二)课外阅读 冬天，你不要砍树 （17分）
我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯城郊，和爷爷一起过对圣诞节——在那里爷爷有一个小小的农场。
一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中的一棵已经死了：树皮有的已脱落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。我稍一碰就吧嗒一声折断了一枝。
于是我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。”
不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了春天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。
成年以后，我当了小学老师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今更是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症，几成废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励着他不要灰心丧气——而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，提起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难。
回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我以鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利度过了一个又一个家庭和事业上的危机。
1、我能用“然”字组词，恰当地填入括号里。（4分）
（1）我们这儿一年四季气候干燥，夏天（ ）会下几场雨。
（2）这棵显然已经死了的无花果树（ ）真的重新萌生新芽。
（3）我已经长大了，可（ ）喜欢看动画片。
（4）我们已经认识到了自己的缺点，（ ）应该改正过来。
2、缩句：当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生。（1分）
3、我读懂了，文章中提到的那棵“无花果树”，除了实指那一棵树以外，还暗指
（2分）
4、爷爷说了一句朴素又耐人寻味的话“冬天，你不要砍树”，我是这样理解的：（3分）
5、读完本文后，你有什么感想（4分）
6、我要摘抄两条格言警句送给在困境中的人：（3分）
（1）
（2）
习作 (30分)
(读书破万卷，下笔如有神！）
任选一题: 1、《感动的心》 2、《我的发现》
这个是深圳地区去年考试的。
湖南省株洲市石峰区教育教学研究中心 杨飞霞
试题：100分 时量：100分钟
总分
优秀
良好
达标
待达标
得分
等级
100分
85-100分
70-84分
60-69分
60分以下
卷首语：学习的渠道有很多，生活之中，我们应该珍惜每一次学习的机会，如阅读、交谈、欣赏书画影视……现在，让我们打开试卷，和它做一次交流，这，也是一种学习。亲爱的同学，请拿起你的笔，写上你端正的字吧！
第一部分：积累运用(40分)
一、看拼音写词语。(8分)
lǐ mào ɡuī jǔ chà zǐ yān hónɡ jīnɡ shén dǒu sǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mò：沙( ) 寂( ) yì：友（ ） 战（ ）
二、选择正确的读音，用“_____”画记。（3分）
1、朗读辛弃疾的《清平乐（lè yuè）·村居》，我仿佛看到了一幅一家老小其乐（lè yuè）融融的乡村生活情景。
2、有一回，齐王派大(dà dài)夫晏子(zǐ zi)去访问楚国。
3、整个参议院的议员们都感到尴尬（ɡān ɡà jiān jiè），因为林肯的父亲是个鞋匠。
三、比较组词。（3分）
妨（ ） 锦（ ） 嚼jiáo（ ）
防（ ） 绵（ ） 嚼jué（ ）
四、补充成语。(6分)
( )居( )业 应接不( ) 健步如( )
转( )为( ) 坚贞不( ) 繁花似( )
请写出两个形容人物外貌的成语:__________ __________。
五、你知道下面的人物出自哪部作品吗?有些什么特点？请用直线连一连。（4分）
武 松 《红楼梦》 聪明美丽泼辣能干
严监生 《三国演义》 豪放倔强勇武机敏
王熙凤 《儒林外史》 生性多疑野心勃勃
曹 操 《水浒传》 爱财胜命极其吝啬
六、按要求填空。(16分，第3题第四小题为2分)
1．那些小丘的线条是那么__________，就像只用绿色__________，不用墨线__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。
2．《将相和》中“将”是指__________，“相”是指_____，文章通过__________、渑池之会、__________三个故事讲述了他们之间由不和到和好的经过。
3．“怪生无雨都张伞，_______________。”出自宋代诗人__________的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童__________的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词：_____
______________________________________________________________________________。
4．本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于__________。
5．《烽火戏诸侯》告诉我们古人用__________传递敌人入侵的信息。你现在经常通过__________获得信息。
第二部分：实践舞台（5分）
今天，作为值周生的你正在校园内巡视，忽然发现一位家长把雪糕包装袋扔在地上，你应该怎样说服他，使他能愉快地把包装纸捡起来，扔进垃圾桶呢？
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第三部分：阅读广角(25分)
（一）课内阅读（7分）
杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1．联系上下文，理解下列词语的意思。（3分）
甚：__________ 未：__________ 夫子：__________
2．用原文中的词句回答。（2分）
杨氏之子反应很敏捷，是从__________看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从_______
____________________看出来的。
3．生活中不乏精妙的语言，如草坪上“别踩我，我怕疼”；汽车后“别让我们因相撞而相识”。你还发现哪些有趣的提示语，选一句喜欢的摘抄在下面（2分）：
___________________________________
（二）课外阅读（18分）
最后一份晚报
从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。
借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。“叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然 居然 果然）有个报摊。
“买晚报？”我有些惊讶。
“嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞 放 递）在我手里。
我很诧异，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。
你怎么还站在树后面 我问
怕被我妈妈看到 她有些不好意思地说
你妈妈
“就是那卖晚报的。”
“你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。
女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个小时了……”
在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说：“谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。
1．认真读文仔细想，（ ）里用哪个词最合适，用“_____”画记。（2分）
2．请从文中找出符合要求的词语，写下来。（4分）
表示看的词语：_____ _____
表示奇怪的词语：_____ _____
3．请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。（3分）
4．用“ ”划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（3分）
5．小女孩儿为什么要我帮她买晚报？（2分）
___________________________________________________________________________
6．读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。（4分）
爱，其实很简单。
爱，就是躲在树后的那份守候；
爱，就是带着体温的那枚硬币；
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
第四部分：习作乐园(30分)
童年是美好的，即使是幼稚的傻傻的事，有时也是有趣的，有时也能给我们深深的启迪。小时候，你干过哪些傻事？请选择一件写下来，让大家分享你傻中的乐趣或傻后的启迪。要求：自拟题目，用心习作，把事情经过写清楚，写具体，写出自己的真实感受。写完后，默读几遍并认真修改。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
一、语言积累及运用。
1．给下面带点的字选择正确的读音。
模样（mó mú） 炽热（zhì chì） 蒙古包（ménɡ měnɡ）
脊梁（jí jǐ） 调度（diào tiáo） 含情脉脉（mò mài）
2．看拼音，写词语。
shì fènɡ dù jì yòu zhì fànɡ sì
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuān shù è hào chí yán huī huánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．比一比，再组成词语。
辫（ ） 陶（ ） 璧（ ） 塞（ ）
辩（ ） 淘（ ） 臂（ ） 赛（ ）
4．按要求写词语。
（1）描写人物动作的成语：__________________________________________________
（2）含有比喻的四字词语：__________________________________________________
5．选词填空。
简单 简朴 朴实
（1）他的语言很（ ），毫无华丽之感。
（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（ ）的生活。
（3）这道题对我来说十分的（ ）。
6．按要求改写句子。
（1）美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。（缩句）
___________________________________________________________________________
（2）吊车提起重物。（把句子写具体）
___________________________________________________________________________
（3）黄河游览区的春天是一个美丽的地方。（修改病句）
___________________________________________________________________________
（4）即将毕业的你，想把_____________________________________________________
（名人名言）送给你的同学，激励、鼓舞他们在今后的学习中乐观向上，积极生活。
7．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“只要孩子……失足，他就会……”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。 （ ）
（2）“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话是病句。 （ ）
（3）《草船借箭》选自《水浒传》。 （ ）
（4）“大雨倾盆而下”“这个消息使他怒发冲冠”“祖国建设一日千里”这几个句子都用了夸张的写法。 （ ）
二、阅读。
（一）课内阅读《草原》片断
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那样柔美，就像只用绿色演染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）这篇课文的作者是。
（2）草原的天有什么特点？
___________________________________________________________________________
（3）草原的“天底下”这一部分写了__________、__________、__________、__________、__________等事物，着重写的是。
（4）文中画“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（5）文中带“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（6）写出这段话的主要意思。
___________________________________________________________________________
（二）课外阅读
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！张小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我，（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1．画去文中不正确的读音。
2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3．第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
4．第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”
“我的伤心事”指的是______________________________
5．读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？
___________________________________________________________________________
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
___________________________________________________________________________
三、习作
题1．我忘不了这次活动
题2．使我后悔的一件事
要求：
1．以上两题任选一个来写。
2．活动或事情的过程中，哪些地方给你留下深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
一、语言积累及运用。
1．给下面带点的字选择正确的读音。
模样（mó mú） 炽热（zhì chì） 蒙古包（ménɡ měnɡ）
脊梁（jí jǐ） 调度（diào tiáo） 含情脉脉（mò mài）
2．看拼音，写词语。
shì fènɡ dù jì yòu zhì fànɡ sì
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuān shù è hào chí yán huī huánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．比一比，再组成词语。
辫（ ） 陶（ ） 璧（ ） 塞（ ）
辩（ ） 淘（ ） 臂（ ） 赛（ ）
4．按要求写词语。
（1）描写人物动作的成语：__________________________________________________
（2）含有比喻的四字词语：__________________________________________________
5．选词填空。
简单 简朴 朴实
（1）他的语言很（ ），毫无华丽之感。
（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（ ）的生活。
（3）这道题对我来说十分的（ ）。
6．按要求改写句子。
（1）美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。（缩句）
___________________________________________________________________________
（2）吊车提起重物。（把句子写具体）
___________________________________________________________________________
（3）黄河游览区的春天是一个美丽的地方。（修改病句）
___________________________________________________________________________
（4）即将毕业的你，想把_____________________________________________________
（名人名言）送给你的同学，激励、鼓舞他们在今后的学习中乐观向上，积极生活。
7．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“只要孩子……失足，他就会……”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。 （ ）
（2）“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话是病句。 （ ）
（3）《草船借箭》选自《水浒传》。 （ ）
（4）“大雨倾盆而下”“这个消息使他怒发冲冠”“祖国建设一日千里”这几个句子都用了夸张的写法。 （ ）
二、阅读。
（一）课内阅读《草原》片断
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那样柔美，就像只用绿色演染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）这篇课文的作者是。
（2）草原的天有什么特点？
___________________________________________________________________________
（3）草原的“天底下”这一部分写了__________、__________、__________、__________、__________等事物，着重写的是。
（4）文中画“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（5）文中带“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（6）写出这段话的主要意思。
___________________________________________________________________________
（二）课外阅读
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！张小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我，（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1．画去文中不正确的读音。
2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3．第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
4．第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”
“我的伤心事”指的是______________________________
5．读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？
___________________________________________________________________________
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
___________________________________________________________________________
三、习作
题1．我忘不了这次活动
题2．使我后悔的一件事
要求：
1．以上两题任选一个来写。
2．活动或事情的过程中，哪些地方给你留下深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
一、 看拼音写汉字。（10分）
xuàn rǎn suō yī jǔ jué wán bì ɡuī zhào
（ ） （ ） （ ） （ ）
huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 给加点字选择正确的读音（6分）
气氛（fēn fèn） 胆怯（què qiè） 应接不暇（yīng yìng）
诸位（zhù zhū） 憧憬（chóng chōng） 莞儿一笑（wǎn wán）
三、 形近字组词。（8分）
拔（ ） 驰（ ） 陪（ ） 梁（ ）
拨（ ） 弛（ ） 赔（ ） 梁（ ）
四、把成语补充完整。（6分）
含辛（ ）（ ） 扶（ ）济（ ） 神（ ）奕奕
绞（ ）（ ）汁 （ ）中送（ ） （ ）（ ）请罪
五、 把正确答案的序号填在括号里（4分）
1、“小嘎子”是作家（ ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音 B、徐光耀 C、老舍
2、严监生是我国古典讽刺小说（ ）中的一个人物，作者（ ）
A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓
3、（ ）来了，（ ）多住几天。
A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……
六、 修改病句。（4分）
1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。
_____________ __________________________
2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。
_____________ __________________________
七、按要求改写句子。（6分）
1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
改写成反问句:_____________ ___________________
2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”
改为第三人称转述：_____ __________________________ __
3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。
缩句：____________________________________________________
七、 按课文内容填空（12分）
1、大儿_________________，中儿________________________。最喜_______________________,_____________________。 这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。
2、路曼曼____________________，________________而求索。
3、上联： ，
下联：风风雨雨，年年暮暮朝朝。
4、_____________________，浪淘风簸自天涯。
八、 阅读感悟。（14分）
今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。
1、 写出上列词语的近义词。
颇（ ） 帮助（ ） 教诲（ ） 激励（ ）
2、 照样子写词语。
热乎乎：
谆谆教诲： 动听 不舍 __________
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？
4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”
5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。
（1）
（2）
九、 作文：（30分）
选一件令你感动的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。题目自己定。
语言积累及运用。
1．给下面带点的字选择正确的读音。
模样（mó mú） 炽热（zhì chì） 蒙古包（ménɡ měnɡ）
脊梁（jí jǐ） 调度（diào tiáo） 含情脉脉（mò mài）
2．看拼音，写词语。
shì fènɡ dù jì yòu zhì fànɡ sì
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuān shù è hào chí yán huī huánɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．比一比，再组成词语。
辫（ ） 陶（ ） 璧（ ） 塞（ ）
辩（ ） 淘（ ） 臂（ ） 赛（ ）
4．按要求写词语。
（1）描写人物动作的成语：__________________________________________________
（2）含有比喻的四字词语：__________________________________________________
5．选词填空。
简单 简朴 朴实
（1）他的语言很（ ），毫无华丽之感。
（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（ ）的生活。
（3）这道题对我来说十分的（ ）。
6．按要求改写句子。
（1）美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。（缩句）
___________________________________________________________________________
（2）吊车提起重物。（把句子写具体）
___________________________________________________________________________
（3）黄河游览区的春天是一个美丽的地方。（修改病句）
___________________________________________________________________________
（4）即将毕业的你，想把_____________________________________________________
（名人名言）送给你的同学，激励、鼓舞他们在今后的学习中乐观向上，积极生活。
7．判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“只要孩子……失足，他就会……”这句中的“失足”是“指丢了脚”的意思。 （ ）
（2）“晚霞被整个湖面染得通红。”这句话是病句。 （ ）
（3）《草船借箭》选自《水浒传》。 （ ）
（4）“大雨倾盆而下”“这个消息使他怒发冲冠”“祖国建设一日千里”这几个句子都用了夸张的写法。 （ ）
二、阅读。
（一）课内阅读《草原》片断
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那样柔美，就像只用绿色演染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
（1）这篇课文的作者是。
（2）草原的天有什么特点？
___________________________________________________________________________
（3）草原的“天底下”这一部分写了__________、__________、__________、__________、__________等事物，着重写的是。
（4）文中画“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（5）文中带“__________”的句子是用____________________的修辞手法。
（6）写出这段话的主要意思。
___________________________________________________________________________
（二）课外阅读
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作！张小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我，（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1．画去文中不正确的读音。
2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和
3．第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
4．第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”
“我的伤心事”指的是______________________________
5．读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？
___________________________________________________________________________
（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
___________________________________________________________________________
三、习作
题1．我忘不了这次活动
题2．使我后悔的一件事
要求：
1．以上两题任选一个来写。
2．活动或事情的过程中，哪些地方给你留下深刻而难忘的印象，这是文章的重点，要具体叙述。
