中国近代史中国人民在近代向西方学习寻找出路都有哪 中国近代史
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近代以来中国主要学习了西方哪些内容~
3.洋务运动的失败说明它的最终目的是巩固清朝封建统治,在不改革上层建筑的情况下,是无法进一步发展生产力的,因此地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任.戊戌变法的失败说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的.辛亥革命的失败说明在中国半殖民地半封建社会的性质下,资产阶级具有软弱性和妥协性,无法完成反帝反封建的任务.
中国近代向西方学习的三个阶段第一阶段:器物层次。林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”,体现在洋务派运动。中日甲午战争的失败表明其并不成功;第二阶段:制度层次。康有为、梁启超等人学习西方的君主立宪制,“戊戍六君子”血溅菜市口昭示,学习西方制度文化首先要推翻清政府。孙中山辛亥革命推翻满清王朝,推行民主共和制,被袁世凯窃取果实。第三阶段:文化层次。主张把“德先生”和“赛先生”请进来,开始了“五四”新文化运动。但西方文化具有两面性:肯定性——现代性、工业化文明;否定性——强权、霸权和侵略性形象(经济危机和世界大战使人们对之又望而生畏)。马克思主义源自于西方,是西方现代化工业文明的思想产物,同时又揭露和批判了西方资本主义的矛盾、危机和罪恶。正适合了中国人既想学习西方文明,又要防止西方资本主义产生的种种罪恶的矛盾心理。
3.洋务运动的失败说明它的最终目的是巩固清朝封建统治,在不改革上层建筑的情况下,是无法进一步发展生产力的,因此地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任.戊戌变法的失败说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的.辛亥革命的失败说明在中国半殖民地半封建社会的性质下,资产阶级具有软弱性和妥协性,无法完成反帝反封建的任务.