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我希望知道猜谜语的巧妙方法,在线等答案请快一点!

作者&投稿:邴魏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
猜谜语一个 说明理由~

袁公济的“雪径人踪灭”猜这句七言唐诗的前三个半字:一行白路;苏东坡的“雀飞入高空”猜这句七言唐诗的后三个半字:鸟上青天;两条谜语的谜底合在一起,便是唐代大诗人杜甫七言诗《绝句》中的一句:“一行白鹭上青天”。


“雪径人踪灭”就是一行白路,没人走过的下雪的路,不就是一行白路吗?
“雀飞入高空”就是鸟上青天,雀即鸟,飞入高空就是上青天。
古人写诗都是竖着写,所以鹭就可以看成路和鸟两部分。知道吗?

会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象)
反射法 即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)

借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“开明”别解为“明朝的开始”,即元朝的结束,因此谜底为“元结”。

侧扣法 不正面理解谜面原意,借用多义从侧面烘托扣合谜底。例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物:双红)这里“双红”是从“枫”、“火”得名,“枫”和“火”都是红的,因此“双红”扣合谜面。

分扣法 谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。例如:望穿(打一昆曲剧目:十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”

溯源法 “溯源”及追溯谜面的来源以及与其原出处的上下关联,然后再扣合谜底,也有叫它承上启下法的。例如:桃花谭水深千尺(打一成语:无与伦比)这则谜以“桃花谭水深千尺”的下句“不及汪伦送我情”,扣合谜底。

加法 将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加,来扣合谜底。例如:好山好水 (打二字:崔,淮)这里“好”扣“佳”,“好山”及“佳山”,自身相加得“崔”;“好水”及“佳水”,自身相加成“淮”。

减法 将谜面提示的部分字的笔划减少,或用某些字相减来扣合谜底。例如:池中没有水,地上没有泥 (打一字:也)将“池”的三点水去掉的“也”,将“地”的土字旁去掉也得“也”。

加减法 按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。

离底法 此谜,谜面反映的是谜底的拆离。猜时,将谜面合成,然后再扣合谜底。例如:七人(打一县名:开化)

离面法 将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语:一家之言)

象形法 根据事物的特征,汉字的结构(相形),进行拟人拟物,加以形象化,使人引起联想,增加趣味。例如:冰上两点嫌它多,石头压水水爬坡.(打一名词:水泵)

象画法 此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字:慧)

直谐法 制作谜底时,利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字,把人的注意力引开,达到隐藏谜底的目的。例如:增加十两(打一城市:天津)“增加十两”及“添斤”,与“天津”谐音。

间谐法 先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。例如:二者规格不同(打一字:鞋)

猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。

比较法 是将形状、字义相近或相反的词放在一起,加以比较而扣合谜底。例如:加一笔不好,加一倍不少(打一字:夕)

拟人法 将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪. (打一动物:蜜蜂)

拟物法 将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如:

枕头.(打一成语:置之脑后)

问答法 此种谜通常是用提问式的谜面,回答式的谜底。例如:八十万禁军谁掌管?(打一成语:首当其冲)

运典法 词类谜语以人们熟悉的成语、口语、诗词、典故作谜面,而将意义别解,从而扣合谜底。例如:宝玉求婚(打一美国历史人物:林肯)

排除法 就是排除一面取一面,排除多方取一方,排除容易而取难的。例如:说不叫说,拿不叫拿(打一字:最)这里排除“说”而取“曰”,

排除“拿”而换成“取”。

《我希望知道猜谜语的巧妙方法,在线等答案请快一点!》
答:会意法 总体理解谜面的意义,扣合谜底。例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物:象)反射法 即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)借扣法 不用谜面原意或多意、反意,借用谜面别解成新意,用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)“...

《猜谜语猜成语的技巧》
答:按谜语的谜面中关联字的提示加以增损离合,或通过叫入叫出猜中谜底。我为大家整理的猜谜语猜成语的技巧,希望大家喜欢。会意法 从谜面的意思入手,猜出谜底,又分为正扣和反扣。前者如“小伙一溜烟,美眉已落后(选秀节目简称二)—快男、超女”,后者如“门外皆是妾—(外国女科学家)居里夫人”。别解...

《趣味猜谜语》
答:(牵牛花) 小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,关于花的'谜语《谜底是牵牛花的谜语_关于牵牛花的谜语》。红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。 (牵牛花) 大清早,往上爬,爬上篱笆吹喇叭。红喇叭,蓝喇叭,吹到中午就回家。 (牵牛花) 小姑娘,爬上架,站在高处吹喇叭。吹了半天没吹响,满脸通红羞答答。 (牵牛花) 花...

《猜谜语大全???》
答:(打一动物)【谜底】喜鹊 095●本是古老一游禽,零下百度能安家,唯它南极能生存,遇人相迎不害怕。(打一动物)【谜底】企鹅 096●鸟儿当中数它小,针状嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟 097●两弯新月头上长,常常喜欢水中躺,身体庞大毛灰黑,劳动是个好闯将。(打一动物)...

《趣味猜谜语附答案》
答:趣味猜谜语附答案 篇1 1、春天。(猜一成语)谜底:万象更新 2、赛似春天。(猜一字)谜底:棍 3、春天来了。(猜一字谜)谜底:晴 4、春天悄息。(猜一成语)谜底:杳无音信 5、春天约会。(猜一称谓)谜底:交际花 6、春天的希望。(猜一字)谜底:杷 7、春天的故事。(猜一字谜)谜底:...

《猜谜语儿童3-10岁的有哪些?》
答:给3-10岁的孩子猜谜语,对于挑选方面来讲,的确是需要技巧。如果太难了,孩子不容易理解,甚至可能会失去兴趣。下面的这10条谜语,是我姐姐经常给孩子讲的,也很实用,希望可以帮到大家~ 1、一家兄弟多,上下并排坐,谁要进门来,决不轻放过。谜底:牙齿通过这个谜底,可以让孩子多了解人体结构器官,牙齿的了解加深印象。

《《猜谜语》的教学教案》
答:2、抓住事物的特点,学习猜谜的方法。(难点) 教学用具: 磁性黑板一块,普通小黑板三块、教学用图若干。 教学过程: 一、导入新课。 1、我知道同学们非常喜欢猜谜语。这节课,我们一块玩猜谜游戏。 2、同学们要积极动脑,认真思考,大胆说,勇敢讲,错了不要紧,不知道也没关系。 3、谜语:指暗射事物或文字等供人...

《猜谜语的游戏规则》
答:猜谜语的游戏规则 篇1 1、谜面与谜底不许“撞车”。这个规则是说凡是谜面上出现过的文字,绝对不准在谜底中重复出现,谜目上出现过的字不在此限。谜面与谜底的字重复出现,在灯谜术语中叫“相犯”。相犯,是灯谜中的大忌,要是一个做了条底面相犯的谜给人猜,人家按照规则去寻思,准保猜不出,...

《猜谜语附答案》
答:猜谜语附答案【1】 圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可当水果。——谜底蕃茄 架上爬身结绿瓜,瓜头顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。——谜底黄瓜 不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱长得矮,像蒜不分瓣。——谜底洋葱 半截白,半截青,半截实来半截空...

《最新猜谜语课件系列》
答:猜谜语课件 篇1 一、教学目标 1.能认识本课8个生字并会写4个生字。 2.能掌握猜谜的方法,并能灵活运用。 3.能正确、流利地朗读谜语并猜出谜语。 二、教学重点 目标2、3。 教学难点 目标2。 三、教学准备 与课文有关的课件,多则谜语。 四、教学时间 1课时 五、教学过程 1、激趣 孩子们,你们喜欢猜谜语...

   

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