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用没有……没有……没有……也没有写一个句子 用没有……没有……没有……也没有写一个句子?

作者&投稿:雕重 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
用没有,没有,也没有写句子~

1、车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
2、我有一个梦想,我希望这个世界没有战争,没有伤痛,也没有分离。
3、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
4、假期中的校园显得格外安静,没有了往日的人来人往,没有往日同学们的嬉戏,也没有往日那些朗朗入耳的读书声。
5、面对困难,他们没有害怕,没有退缩,也没有犹豫,义无反顾地接受了这个艰巨的任务。

过春节了,他家穷得很。没有菜,没有肉,没有油,甚至柴火也没有。

造句为:原始社会人们没有饭吃,没有衣服穿,没有房子住,也没有车可坐。

造句主要的是要求对词语的运用。从地上在这里是一个关键词,要进行联想,一般来说前面是名词,后面是动词。因为从地上是一个形容的状态,“没有……没有……没有……也没有”。这个是句子的结构,在造句的时候这些都是需要了解清楚的。

这个句子可以运用举例的不多,但是也还可以进行更多的联想。这些句子主要是考验学生的理解能力和想象能力,对于写作也是一个基础的锻炼过程。

扩展资料:

一、句类

句子的语气类,即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

二、句型

句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又是单句、动词性非主谓句。



我语文没考100分,数学没考一百百分,美术也没考100分

山上没有信号没有水没有人类也没有房子

这个地方没有桌子,没有灯,没有衣柜,也没有床。

我没有创新,我没有文化。我没有生命。我更没有未来。

《用没有……没有……没有……也没有……造句》
答:1、沙漠里没有鸟语,没有花香,没有人烟,也没有水源。2、这一带没有山,没有水,没有人烟,连植物也没有,静得可怕。3、在旧社会,贫困的农民没有吃的,没有穿的,没有用的,甚至连住的地方也没有。4、在古时候,没有电视,没有电脑,没有手机,也没有汽车。5、那时没有电视,没有电灯...

《用没有没有也没有怎么造句》
答:1、这个城市没有地铁,没有高速公路,也没有机场。2、我们的教室没有投影仪,没有黑板,也没有讲台。3、我的钱包里没有现金,没有信用卡,也没有身份证。4、我的家乡没有大型购物中心,没有电影院,也没有游乐场。5、这部电影没有演员表,没有导演的采访,也没有幕后花絮。6、暑假中的校园,没...

《用没有没有也没有来造句》
答:1,腊梅没有牡丹的娇贵,没有玫瑰的鲜艳,也没有康乃馨的温馨,但我就是喜欢它幽香的味道。2,原始社会,人们没有饭吃,没有衣服穿,也没有车可坐,想想我们想在,多幸福啊!3,小明上课没有听讲,没有发言,课后也没有写作业,真是太不像话了!4,没有成荫的绿树,没有哗啦的雨露,也没有知了...

《用没有……没有……没有……也没有写一段话》
答:1、我最爱冬季的腊梅,它没有牡丹的娇贵,没有玫瑰的鲜艳,没有栀子花的沁香,也没有康乃馨的温馨。2、我没有钱,没有房子,没有工作,也没有未来。3、这个地方没有桌子,没有灯,没有衣柜,也没有床。4、那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。5、我没有爸爸,没有妈妈,没有爷...

《没有……没有……没有……也没有……造句》
答:(2)成功没有尽头,生活没有尽头,生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时,生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。(3)你就是这样周而复始、不屈不挠的生长着。虽然你没有青松的英姿,没有垂柳...

《造句:……没有……没有……也没有……虽然……但……》
答:1这朵野花没有玫瑰的妖娆, 没有牡丹的华贵, 也没有百合的清纯。虽然它不起眼,但它也点缀着世界 。2她没有用化妆品 ,没有穿美丽的衣裳,也没有戴华丽的首饰。虽然她没有钱 ,但是她还是那么漂亮。 望采纳

《5个用没有…没有…没有…也没有…造句》
答:数学没考好,英语没考好,历史也没考好。我家门前的小河里,没有青蛙没有小鱼,没有虾,没有蝌蚪。今天没有语文课,没有音乐课,没有信息课,也没有美术课。他没有在他需要帮助的时候出现,没有在他受到委屈的时候帮他,没有在他伤心的时候安慰他,也没有在他生病的时候照顾他。

《用没有……没有……没有……也没有写一个句子》
答:后面是动词。因为从地上是一个形容的状态,“没有……没有……没有……也没有”。这个是句子的结构,在造句的时候这些都是需要了解清楚的。这个句子可以运用举例的不多,但是也还可以进行更多的联想。这些句子主要是考验学生的理解能力和想象能力,对于写作也是一个基础的锻炼过程。

《请你用没有...没有……没有...也没有...造句。》
答:没有语言,没有国界,也没有区限,只因世界充满了爱,人人彼此心连心,无声胜有声!没有成荫的绿树,没有哗啦的雨露,也没有知了的鸣叫,春天,有的只是草长莺飞的一缕缕希望。昔日生机勃勃的校园里,没有了欢乐声,没有了读书声,也没有了斥骂声,地震就使这样一个校园毁于一旦了。

《用 没有……没有……没有……也没有……造句2个》
答:没有贫穷,没有压迫,没有欺诈,也没有歧视,才是理想主义社会。

   

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