小学时期家长需要培养孩子哪些好习惯？ 小学阶段应该培养孩子哪些良好的习惯
一、给文具贴标签: 养成爱护文具的习惯
在小学低年级的教室里,老师们每天都能捡到一大把铅笔,却没有人来认领,因为孩子们也认不出这些看上去长得差不多的铅笔到底是谁的。
家长们应该帮助孩子在铅笔、书皮上,贴上写有名字的标签。同时可以给孩子购置专属的小书桌,培养“自己的小天地”的意识,鼓励孩子自己打理课本、文具。
“要养成爱护、管理文具的好习惯,一般学习好的孩子都是爱护文具的孩子,通过文具可以看出他们对学习认真的态度。另外,不要买太花哨的文具,防止文具变玩具。
二、催孩子看时间: 养成早睡早起的习惯
由于小学到校时间比幼儿园要早得多,为了避免迟到,以及保证学习精力,建议家长开学一两周就开始调整孩子的作息时间。
孩子早上7点起床、晚上8:30上床比较合适,如果孩子一开始不肯入睡,家长可以陪着孩子上床,读几个故事,帮助孩子进入休息的状态。
三、给孩子做饭: 养成吃早餐的习惯
幼儿园里一般都有安排点心时间,所以许多偷懒的父母常常早上不做饭,把孩子往幼儿园一送,等着吃点心就行。
孩子进入小学,就没有这个待遇了,如果没吃早餐,在学校饿着肚子,哪里还能集中精力上课呢?因此建议家长们首先改变自己的作息习惯,早起为孩子做好早餐,或者买好早餐,让孩子从容地在家填饱肚子,再精神十足地上学去。
四、督促孩子上厕所: 养成定时排泄的习惯
由于小学一堂课是40分钟,中途不能随意走动,所以,孩子上厕所时间若不定时,很容易遭遇尴尬。一些低年级的老师提醒我们：要给孩子养成定时排泄的好习惯，由于刚入学一些孩子由于“内急”又不好意思开口,把大小便拉在了裤子上的事情会时有发生。“让孩子养成早起上厕所的习惯,这样不耽误上课,也让孩子的一天神清气爽。下课不要贪玩,该上厕所的赶紧上。”
五、给孩子当“陪读”: 养成良好的学习习惯
老师建议:入学初家长可“陪读”，“小学高年级不赞成陪读,但是小学低年级,尤其是一年级第一学期,我个人观点,家长陪读很重要。”这个时候陪读,可以及时感知并弥补孩子的缺漏,纠正孩子的坐姿和握姿,培养正确的学习习惯,还可以增进亲子间的交流和感情。
六、别打扰孩子看书作画: 养成注意力持久的习惯
如果孩子不能养成持久的注意力,那么一堂课40分钟根本坐不住,也谈不上好好学习了。因此建议在入学前,我们可以给孩子布置一些任务,比如画一张画,读一本书,事先告诉孩子没有完成不能做其他的事情,家长中途也不要端茶送水打扰孩子。
“刚开始20分钟,加到30分钟,40分钟……培养孩子持久性的注意力。
以上几点家长们多加注意，及时培养好的习惯，我想孩子们入学后也会很快的适应学校的生活，做个快乐的小学生的！
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一、培养孩子管理物品习惯。这个习惯对低年级孩子来说特别重要。玩具在玩过后，知道收拾整理好。每天上什么课带什么书本。每天自己用过的东西有的孩子每天书包都很重、满满的，没有整理的习惯。让写作业，才发现少带了尺子、本子等东西。这不仅仅是生活自理的能力问题，还有责任心的问题。怎么建立管理物品的习惯，可以在每天做完作业以后，引导小朋友在规定的时间段里完成哪些东西，先帮忙规划好，在慢慢放手。
二、培养孩子的时间观念。孩子要知道在规定的时间里该干什么。有些孩子让他写作业，一会这样一会那样，半小时过去了，一个小时过去了，仍然是没写完。有的孩子作业不写完，家长帮忙写。这样下来孩子就不知道自己在规定的时间里要做什么。怎么建立时间观念呢。家长帮忙建立每天放学回来固定的作息时间，第一时间洗手洗脸，然后老老实实在规定的时间里写完作业。如果在规定的时间里没有完成，那对不起，不能写了，明天自己去学校和老师解释。
三、培养孩子集中精力做事情的习惯。无论做什么事情，都要求孩子专注，集中精力完成一件事后再去玩。有的孩子宗师一边看电视，一边做功课，这样子，学习不专心，注意力容易转移。这样的毛病在儿童中是普遍的，小时候不觉得怎么样，但是越大令人越头疼。所以我们要在孩子写作业的时候尽量不要让外界的东西打扰到他，家长们也要保持安静，可以在一旁看书，让他觉得家长也要学习。
四、培养孩子认真书写的习惯。不要认为书写只是形式，对学习没有多大的影响，书写的好坏直接影响到学习质量，甚至个人素质的评价。如果一个孩子对待书写能够认真，往往在别的事情上也容易促成凡是认真仔细的好习惯。家长们可以准备一个日记本，慢慢鼓励孩子写下来，慢慢让孩子认识到写字的重要性。同时可以养成孩子一丝不苟的良好习惯
孩子的良好学习习惯的培养，不是一朝一夕就养成的，是一个长期而艰苦的过程。但是只有孩子养成好的学习习惯，才能帮助孩子成才。
小学阶段的孩子自主性还不够强，需要家长带动，有5个常规的好习惯是小学时期必要养成的：
1、阅读的习惯
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯，对这句话是一直深信不疑的。小孩子当然无法看得懂晦涩难懂的书籍，但是你可以培养他阅读的习惯，比如陪他看绘本，晚上睡觉前给他讲故事，这都是阅读习惯的养成。
2、运动的习惯
身体是革命的本钱，小孩子本来就喜欢往外跑，这一点是很好的，父母培养孩子运动的习惯是很容易的。父母空闲的时候，可以带着孩子一起户外运动，虽然孩子还小，但是一些儿童游戏还是可以玩的，同时还可以增进亲子关系呢。
3、独立的习惯
独立不是指独来独往，不与人交际，而是自己能够尽自己的能力不去依靠他人完成一件事情，这会让孩子内心坚强，从容不迫。3-6岁的孩子已经拥有独立穿衣、独立吃饭、独立行走的能力，所以父母可以稍微放宽心，不要太过宠溺孩子，同时也是对孩子独立习惯的培养与锻炼。
4、分享的习惯
见过不少孩子有什么好吃的好玩的都是自己一个人享用，而不知道分享。分享是很快乐的一件事情，当你自己吃到好吃的东西的时候，快乐只有你自己的一份，可当你学会了分享，快乐就能变成两份，加倍的快乐来源于分享。
5、坚持的习惯
在这个阶段，很多父母会给孩子报一些兴趣班，培养孩子的爱好，却有些父母却没有坚持让孩子学下去，孩子一说不想学了，练累了，父母就会心疼孩子，看到人家孩子学的像模像样的时候，又会责怪自己当初没有让孩子坚持下去。
一年级好习惯（1）：爱惜书本和学习用品
①从桌洞或书包里拿书本时不硬拽，放书本不硬塞；
②书本、文具摆放有序，不把书本、文具放在脏或潮湿的地方；
③看书或写字时手要干净，不潮湿；
④不折书角，不折断笔和尺，不咬笔头，不敲打文具盒；
⑤不在书上乱涂乱画；
⑥不要边吃东西边看书，也不要边喝水（奶、饮料）边看书；
⑦发现书本破损及时修补；
⑧书本、文具使用后要放回原处；
⑨书本、文具仍然好用时要继续使用。
一年级好习惯（2）——保持正确的读写姿势
①读书写字时头不歪，肩要平，身体正，脚放稳，心要静；
②眼睛离书本约一尺，手指离笔尖约一寸，胸口离桌沿约一拳；
③不在光线过强或较暗的环境下看书写字；
④不在走路时或车上看书写字。
小学时期，家长需要培养孩子的好习惯有：学习读书的习惯、遵守纪律的习惯、尊敬师长和同学的习惯、讲卫生的好习惯、守时和有规律生活学习的好习惯！等等！总之所有大家都认可的好习惯，都应该培养！从小培养孩子的好习惯，对他们的成长有很多益处！
我觉得应该是培养孩子养成良好的时间观念，也就是什么时间段就该做什么事，比如什么时间学习，什么时候玩，什么时间吃饭，什么时间睡觉。
