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科学用脑的20条建议

作者&投稿:柏咏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 科学用脑的20条建议

当你学习有惰性,学不进去的时候,不妨看看大脑是怎么想的?尽管科学家一个接一个的科研成果让我们对记忆有了越来越多的了解,但直到今天,科学家所发现的所谓大脑的秘密也只是冰山一角,在很大程度上,大脑和记忆仍是神秘的。研究人员认为,记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是,究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这个谜团继续等待科学家们去寻找答案,但有20个事实是已经被科学家证实了的。

1.大脑喜欢色彩。平时使用 高质量的有色笔或使用有色纸 ,颜色能帮助记忆。

2.大脑集中精力最多只有 25分钟 。这是对成人而言,所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务, 10分钟后 再回来继续学习,效果会更好

3. 大脑需要休息 ,才能学得快,记得牢。如果你感到很累,先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。 我个人认为切换不同的学习内容也是一种休息。

4.大脑像发动机, 它需要燃料 。大脑是一台珍贵而复杂的机器,所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂,不仅损害身体,还削弱智力。英国一项新研究显示,饮食结构影响你的智商。

5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动,如果你脱水,就无法集中精力。专家建议, 日常生活要多喝水,保持身体必需的水分 ,而且一天最好不要饮用相同的饮料,可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外,研究资料显示,经常性头痛和脱水有关。

6. 大脑喜欢问题。 当你在学习或读书过程中提出问题的时候,大脑会自动搜索答案,从而提高你的学习效率。从这个角度说,一个好的问题胜过一个答案。 问题式学习的确很棒

7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段(这几个时间段上网就可以搜索到)如果你能 在大脑功能最活跃的时候学习 ,就能节省很多时间,会取得很好的学习效果.

8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散,大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要,大脑也就不会重视你所做的事情。所以, 在学习的时候,你应该端坐、身体稍微前倾,让大脑保持警觉 。

9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试( 我本人还是喜欢黄瓜和柠檬味)

10. 大脑需要氧气。 经常到户外走走,运动身体。建议看一本书《运动改变大脑》(樊登读书会有介绍)

11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学习,这对你的大脑有好处。图书馆和星巴克的确是个好去处。

12. 大脑喜欢整洁的空间。 最近的研究显示,在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么,因为接受了安排外部环境的训练后,大脑学会了组织内部知道的技巧,你的记忆力会更好。(这一点我需要改进,书桌实在太乱了)

13. 压力影响记忆。 当你受到压力时,体内就会产生皮质醇,它会杀死海马状突起里的脑细胞,而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此,压力影响记忆,最好的方法就是锻炼。(我认为适当的压力也是必要的)

14.大脑并不知道你不能做哪些事情,所以需要你告诉它。 用自言自语的方式对大脑说话, 但是不要提供消极信息, 用积极的话 代替它。

15.大脑如同肌肉。无论在哪个年龄段, 大脑都是可以训练和加强的。 毫无疑问,不要寻找任何借口。不要整天呆在家里无所事事,这只能使大脑老化的速度加快。专业运动员每天都要训练,才能有突出表现。所以你一定要“没事找事”不要让大脑老闲着

16. 大脑需要重复。 每一次回顾记忆间隔的时间越短,记忆的效果越好,因为多次看同一事物能加深印象,但只看一次却往往容易忘记。(参照斯宾浩斯曲线)

17.大脑的理解速度比你的阅读速度快。阅读时不要用铅笔或手指辅助阅读, 要 用眼睛。 使用这种方法的时候,需要你的眼睛更快地移动。

18.大脑需要运动。站着办公效率更高。(正在尝试站着读书)

19.大脑会归类,也会联系。如果你正在学习某种东西,不妨问问自己:它让我想起了什么?和旧有知识建立联系,这样做能帮助你记忆,因为大脑能把你以前知道的知识和新知识联系起来。(可以学一些记忆的方法)

20.大脑喜欢开玩笑。 积极健康的情绪 和学习效率成正比 。 心情越好,学到的知识就越多,所以,让自己快乐起来吧

《如何让孩子科学用脑》
答:家长们应该教会孩子科学用脑,这样会提高孩子的学习效率。要做到科学用脑,不妨从以下几方面入手:1、不宜长时间连续用脑。据研究,儿童如果连续用脑30分钟,血糖浓度在120毫克以上,这时大脑反应快,记力强;连续用脑90分钟,血糖降至80毫克左右,大脑功能正常;连续用脑120分钟,血糖降至60毫克左右,这时...

《如何科学用脑》
答:科学用脑方法:1、早用脑。早期增加对脑的刺激对人一生的智力发展起着决定性的作用。心理学家布鲁姆曾测定假定一个17岁的人智商为100,相比而言,如果到7岁开发,智力只能开发20%;从4岁开发,能达到50%;而智力更大潜能的挖掘却应在3岁之前。有些家长担心孩子早用脑会损伤脑,其实,小儿在出生时...

《怎样科学用脑》
答:大脑是聪明才智的基地,也是心理健康的基础.科学用脑对中学生来说,有着特别重要的意义. 1、不要用脑过度。连续用脑时间不要太长,一般学习一小时左右就要休息,不要等到“脑袋发木”才停止学习。如果长时间用脑,消耗过程逐渐超过恢复过程,就会产生疲劳。 疲劳是大脑皮层的一种保护性抑制,当大脑长...

《怎样科学用脑》
答:适当增加营养我也无法解释太多建议你自己看书实在不信就去看心理医生 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2008-12-28 青少年怎样科学用脑? 212 2013-10-15 怎样科学用脑 21 2019-04-27 怎样科学用脑? 2006-07-01 如何科学用脑? 119 2009-06-28 怎样做到科学用脑 118 ...

《怎样科学用脑才能提高学习效率》
答:那么,用脑多长时间才会产生疲劳呢?这和每个人的脑子训练情况,身体健康状况和年龄大小,都有一定的关系。要知道,人脑的不同区域,有着不同的功能:有的区域管语言,有的区域管记忆,有的管视觉,有的管听觉,有的则管运动。如果我们懂得用脑的科学,避免长时间使用一个区域,时而用这部份,时而用那...

《小学生科学用脑的方法》
答:课间短暂的休息,有很大的用处。在午休时,也尽量不要花费大多的时间去学习。因为休息会让我们拥有良好的精神进行下午的学习。二、 交替学习 学生在学习过程中应该要掌握正确的方法,要学会交际学习,这才是科学用脑的方法。科学家做过一个实验:在学校中选出一个班智力相当的学生,让他们学习3门课程:...

《手抄报,主题:科学用脑》
答:大脑,是认识和改造世界的学习活动的最高指挥部。要想学习好,就要善于用脑,科学用脑是科学学习方法的重要方面。那么,科学用脑要注意什么问题呢?一、用脑讲专心 所谓专心,就是指学习时一定要集中注意力,决不三心二意。著名生理学家巴浦洛夫认为,人在聚精会神从事某种活动时,在大脑皮上,就会只...

《怎么正确的用脑?》
答:创造发明离不开人的大脑。科学地用脑是创造发明的最基本的条件。通过科学用脑创造发明,至少要做到这样几方面。一是要有“问题意识”,就是头脑中要想问题。如在学习上,要经常想着自己的学习怎么样,有那些进步和差距,如何学习的更好等等。如在工作上,要经常想着自己的工作在单位处于什么水平,怎样才能...

《记忆力提升:科学用脑,让你记得更牢》
答:本文将为你介绍一些科学的记忆方法,帮助你提高记忆力,让你记得更牢。易注意力集中当你的注意力高度集中,心无杂念,外界干扰无法打扰你,你的大脑皮层会留下深刻的记忆痕迹,让你不易遗忘。相反,如果你精神不集中,一心二用,记忆效率就会大大降低。樂兴趣是关键如果你对学习材料和知识对象充满兴趣,即使花费更多的...

《科学用脑才能提高学习效率,那么家长如何帮助孩子科学用脑?》
答:关于如何让孩子科学用脑,有以下建议:一、让孩子保证课堂上的学习效果 大脑活动有一定的规律性,只有遵循这一规律,孩子才能轻轻松松地去学习。专家发现,小学生只能保持注意力20分钟左右,初中生40分钟,高中生50分钟,大学生1~2个小时。我们要让孩子学会利用课上时间,认真听讲,积极思考老师提出的问题...

   

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