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现代文阅读《漓江风光甲桂林》漓江水的特点是什么?这篇短文的游览顺序是什么?

作者&投稿:苑索 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ )的宣传册语文试卷六年级
2005-11-27 19:22戴志强,2997字,1/8,原创|引用(单元6)前的
积累的和使用
看拼音写的字(10)
柏岚的装饰沙康kǎi齐,涂菶苏
()()()()()
尹某美tǐ字沉迅jǐntuǒ配合
()()()()()
加点字找到正确的读音(4)在
薄(博宝)安慰(季杰)“终结者” (捡钱)的家属写(胡安腾)
胚胎(裴蓓)老叟(sǒuxiǔ)狩猎(shǒu寿)玉屑(谢雪)
第三,比较和组字( 6分)选择()脉冲(),MIN()辉()瑞典()
使
屋檐()()泽()翼(),sleep()方法在泥泞的()端( )
四照一样,选择正确的答案(写话(6)
1,谨慎兴高采烈()()()
什么容易的无私()()()(1)()掌握文化科学知识,(),建设祖国.
(2)()是一个小商店,温暖如春的客户谁
( 3)小的写文章在城市的屡获殊荣的()()仍然是省,赢得了奖金,你这样做.
(4)()错()应该是勇于承认自己的错误.
2缩写句(4分)
(1)身材矮小的方石山坡住宅建筑的石头路面上.
(2)主力红军行军提出赶到的最前沿的反日

3.按照一定的顺序来重新排列在标有序列号的括号几句话.(5)
()寒冷的季节里没有白天,黑夜,经常会出现美丽的南极光.
()南极在地球的最南部,是世界上最冷的大陆,一年只有温暖的冬季和夏季.
()是南极的称为SEAL英国,提供种类繁多密封件,约3200.
()温暖的季节里没有黑夜,整天太阳的光辉.
()但是,企鹅的数量比较多,有亿,是在南极英里的象征!
五.,重播(13分)
1.著名的编写积累的警句和对联.(3)

诗歌选秀权(6 )
(1)描述的美丽西湖的诗句:

(2)来表达浓郁的思乡之情:

读取两个文本的诗的的“阿里山云”和“青海湖,梦幻般的湖”,如果你是一名导游,可以选择其中之一写了几导游词(4)

阅读和思考. />阅读“祖国颂”(节选),回答问题(22分)
我爱祖国的自然风光.
土地的祖国山,植物,花,石,一砖和瓷砖,我感到温暖,值得我留恋和爱抚.
游目黄土高原,珠穆朗玛峰(),(),(),西双版纳,()中国北方平原()黄()长江兴安岭的原始森林,海南椰岛林碧海,中国西北的广袤无垠的绿色牧场,有无尽的沼泽,河流和湖泊的土地的祖国山河!哪些地方没有工人精心操作没有流过汗水的工人穿行战士的血!
我热爱我们的祖国!一次拖风,冰雹打击一次霜冻和冰雪封锁了火一旦燃烧,重雨已经洗种族的奴隶主骑兵践踏它,帝国主义的轰炸然而,尽管有这些困难,它是默默的春天,也恢复了正荣莞惠(回族),充分表现的信心盎司(ANG )队伍的业务.
这是祖国的劳动者的答案:裸露山体,身穿深绿色长袍,冈峦变成绿色堆积,谷变得成为一个广阔的田园,覆盖着郁郁葱葱的绿化苗木,沼泽成镜般的湖泊.
我爱祖国的劳动人民,他们种植庄稼,挑到河边,我培育增长
我想念我的护士,她给她喂牛奶,他抚摸着我的头与慷慨的手,我的身体可以感觉到她的手臂,身体的温度,直到今天.
我爱祖国的语言的每一句话,每一个字的血肉与我的生活,我的心脏跳/>从最简单的一句话,我能想到的一个长长的清单和画廊,联想一系列的山脉,树林,村舍,田野,池塘和湖泊.
那些日子我远离祖国好几年了. ,我的祖国真的不能告诉我是多么想念这个怀念既痛苦又幸福.痛苦的,因为在远离祖国的同志,对祖国的群山和风景;的幸福是这么伟大的祖国值得我怀念.
1 ,选择合适的词语填写在括号内的第3段.(每个字只能用一次)(3分)
自爆强大的“千年雪莽苍无尽的秘密曹淑猛
2,添加的话来解释下列句子的意思是依上下文而定.(4分)
(1)小数点后苦心经营的!()
(2)与自信的表现充满商业... ()
3,读句子,回答括号中的问题.(11分)
(1)文章是书面的(),(),(),()四个方面的爱祖国的活动.(4分)
(2)尽管祖国的自然灾害和外来奴隶主,帝国主义侵略和其他困难,她静静地在那里.“静静的存在”()(3)
(3)我远离祖国几年.那些日子里,我的祖国真的不能告诉我是多么想念这个怀念既痛苦又幸福.(为什么怀念既痛苦又幸福吗?)(4分)

4,阅读这篇文章,你的感受,请简要地写下来(4)

分配芳园(20分)
由于狐狸被骗进嘴里的一块肉,乌鸦被后悔的一天,乌鸦得到了一块肉,这也恰好是寻找食品狐狸看到了,当他休息的树...
根据文本,扩大合理想象写一个故事,陈述流畅,连贯的写作整齐.

六年级学期语文月考试卷

的积累和使用单位)
/>看到
康kǎihǎiNàbǎi川齐志翡翠EN CI
拼音写词语(10分)()()()()()
连绵卜段娘藏王轩卜诞生miǎoxiǎo
()()()()()
2,加点字选择正确的读音,画“√(9分)
塔(沙霞)枯萎病(谷区)干涸(jǐn金)
角(焦珏)颜色灾害(楠楠)照片(聂她)的
安慰(季杰)馋嘴(陈可)谋生(谅解备忘录MO)
来完成的,下面的话. (8分)
()和蔼可亲的雕刻美丽的水晶()(
欢乐)奇峰()
()()()()风()()()山()海小心雨
四,选词填空. (4分)喜讯传来,人们马上会()了.
2,中国成功发射“神舟”五号载人飞船,全国人民都鼓掌()
欢呼声中收集到的欢跃开朗
.但是.因为.只要. .不仅.和.
1()知道错了()应该纠正.
2,这篇文章()读几遍,()可以明白是什么意思.
V,要求写单词和句子(12分)
1,描绘自然的环境和人物的话(4)
自然环境:()()()()
字符:()()()()
写认识到这学期的数字语音的每一个拟人化的句子. (4分)
修辞格:
拟人化的句子:()
写下这学期你积累的诗句或句段. (4分)

六,填补空白(14分,1 --- 2分题4题5-6 3点)
1,每个食品,(),每道涂层,().
2,愿意风(),()墙().
的粉末骨()()在世界上都不怕. “从()

4,抓地力(),人类(),从一定程度上,(),(),采取的过激行为()().
5,看到孔(),望着窗外().横劈().对联的文字“,选择从小说”的小说,拍成电影的标题.“
学习”只有一个地球“,请写一个有关的宣传和保护环境的价值,读书和思考地球的口号

7,阅读短文回答
()()
一旦在一时间,夫妻俩开了一家酒店,便宜的酒卖,生意十分红火.

有一天,丈夫外出?,的妻子偷偷股价的水在酒里,售出了超过5美元. BR />晚上,她的丈夫回来,妻子得意地自己的“秘密”告诉她的丈夫认为这将是她丈夫的赞美
谁会想到丈夫急的双脚直跳,哭了,说:“哎!您给我们的最宝贵的东西 - 信誉,只有五块钱卖了! “
果然,从他们的业务和以前一样火,最后彻底破产时,妻子饿了,快死了,她悔恨的泪水,说:”我明白了... “
1,完成的主题,并说出自己的理由.(2)
2,找到类似的词语和”热“一文中的意思,写在括号()(2) BR /> 3,联系上下文理解“买得起”的意思.(3)
便宜:
4,根据你的理解,并填写“老婆”的文章说,在结束(3分)

(B),
有一天,萌萌的看着我,突然说:“妈妈,你的眼睛. “
然后,他又问:”妈妈,我的眼睛有你吗? “
所以,我看着他,说:”我看你,在你的眼中我.“
”你知道我在你眼里是什么呢? “他问.”
“知道了.” “我说,”你很聪明,顽皮,听话,不听话,有时还做鬼脸的孩子.“ “
”你知道你在我眼里是什么? “他问我
我突然不能回答,但我有这样的想法:在生活中,我们每个人的眼睛有别人,都是看着别人,而是自己在别人的眼里,不是每个人都可以做始终发现究竟是什么样子的.
如果每个人都注意到了,那将是巨大的.
文章中的句子有很多的眼睛“,”眼睛“,”眼睛. “这些话有两种方法:
(A)是器官视力眼(B)重建的意思.(6分)
请联系上下文的话,下面的句子加点选择适当的解释文章:
(1)妈妈和我.()
(2)妈妈,你的眼睛,我的眼睛,你做吗?()
(3),当我在看你,你的眼睛有我.()
(4)你知道在你的眼睛怎么办?()
(5),那么你知道你在我眼里是什么样子?() />(6)在他们的生活中,我们每个人的眼中有别人,看别人的()
2,文章可分为三个部分,第一部分的写作的母亲,孩子对话的第二部分写联想的对话引起指向的表达,真诚地希望提示的第三部分的中心,在原有的段,用“‖”(3)
3,作者说,如果每个人都注意到了,那将是巨大的.一句话,“它”指的是什么?作者的这句话,你是怎么理解的:(请简要写出你的经验)(2)

阅读本深远的意义散文,你知道吗?(2)
综合实践
8个任务(20分)
如果你是学生生病,需要大量的治疗费用,和这名学生贫困无法这么多钱,你和同学决定的方式去思考,运用你的想象力来叙述这个故事,题目自拟,不少于400字字一个
六年级语文素质的第一阶段第十一届量检测论文
2005-10-13 07:19,戴志强,3344字,0/198,原|引用
拼音
(6)1,读拼音写中国字.( 3)
(银)屏幕()()()()与政治张云霞宗庆后群清谢
()
多音音标一组词.(3)
本DAO()>金()道()奔()

京()()
字,字(22分)
1,比较新鲜的下降,组词.(4分)
秦()檐()的缺陷()难过()
泰国(休闲)湛()()菲利普(左)
2, (5),右都只有适当的用线连起来的话.
增长的辉煌阳光明媚的声音
改善生活晶体阳光
添加友谊软的天空
如何改善好心露. />
3清脆的脸变的洞察力来完成的,下面这段话.(10分)
甚至()不断接近()(),盛奇(宏伟兴国安()峰( )
波())雄伟的()峰高耸
()()千锤万美元增长()
4,选词填空.(3)
赞美夸耀
(1)吕明业余时间为我补课,老师在课堂上(),他
(2)他取得了自己的成就,自满无处不在(),所以不要.
如果.不.,因为.
但只有.才喜欢.还. />(1)()共产党的坚强领导下,(),现代化建设取得了巨大成就前的原因.牺牲自己(2)刘胡兰(),()不向敌人屈服
(3)()在社会主义新中国,劳动人民()的主人关心我们.
(4)周(),()关心我们的生活.
>三句话.(12分)
1,判断题下面的句子说的打“√”,打“X”的错误.(2分)
(1)“我爬上了上升在雄壮的泰山,火红叶香山走,但从来没有见过桂林的山附近的“这句话的意思,台山市,象山不如美国桂林的山()
(2 )“竹石”,于谦(清代)
病句.(3)
(1)举行了两次小校橄榄球队.

( 2)所有的任何困难不能击败我.

(3)这篇文章中的单词和句子的流利

3,句子改写.(2)
(5)的特点,漓江的水,桂林山水的特点,突出特点的桂林山水,漓江的水对比,使用,对比与桂林的山.(5 )
2.仔细阅读的文字,你会觉得学习阅读的乐趣是尝试体验哦!(13)

竹,是非常微不足道的,然而,竹,是人们的生活青竹密切相关,身体是个宝:竹是既建筑物材料和用于造纸的原料,竹皮编织竹,朱黎,竹茹用于医药美味的竹芽,助消化,防止便秘.翠竹真正有价值的“绿色金矿.”不过,我很欣赏竹,不屈不挠的性格,从古代到现在,和松,梅被称为“岁寒三友”历年竞争诗人题咏描绘的画家雕刻艺术家,游客都向往当春天还没有财务最好的,直到冬天我感冒,新竹悄悄地在地上发芽.春风是结束,它是像一把剑通过的石头刺破冻结的土壤,采取关闭层的笋衣,把一个绿装,天空,夏天冷的冷迎风斗霜和雪,但不凋,历四季常茂表现出勇敢的竹子,怕出强大的生命力性格的人看到存在的竹字符的压力.的不懈努力,体现了中国的民族,不屈不挠的民族精神吗?我们每个人都需要这种精神吗?
在仔细阅读了上面完成以下填空:
1这个词的解释“消息“:①停止;②信息;③呼吸出的气体;的④的兴趣.文本”密切相关“的利益应属于第一种解释:(1)
2,这篇文章写竹两个方面,重点写竹(3)
作者,采用竹纤维写道:“全身都是宝.”(2.5)
4,“岁寒三友”,(1.5) BR /> 5,用“ - ”画表现强劲,竹活力的声明;?“所造成的竹联想抽奖(1)
6竹的性格体现不完全的不懈努力,中国的民族,不屈不挠的民族精神吗? “
这是一个句子,它会被替换声明
竹子的最显着特点.文字表达思想和感情.(4)
作文(30分)热闹的嚣张气焰面如土色的心情描述:

描述外观:

描述环境:

六,选择字填补空白(4)

简单简单简单

1李的房子只有几件的日常普通家具,陈设极其()

《现代文阅读《漓江风光甲桂林》漓江水的特点是什么?这篇短文的游览顺序是...》
答:(5)的特点,漓江的水,桂林山水的特点,突出特点的桂林山水,漓江的水对比,使用,对比与桂林的山.(5 ) 2.仔细阅读的文字,你会觉得学习阅读的乐趣是尝试体验哦!(13) 竹 竹,是非常微不足道的,然而,竹,是人们的生活青竹密切相关,身体是个宝:竹是既建筑物材料和用于造纸的原料,竹皮编织竹,朱黎,竹茹用于医药美味...

《桂林山水甲天下的原文是什么?》
答:人们都说:”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一...

《五年级桂林山水甲天下课文》
答:“桂林山水甲天下”,意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。 接着分别具体描写漓江的水和桂林的山。 写漓江的水,先用“我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水”一句,拿大海、西湖同漓江的水相比,是说漓江的水既不同于大海的“波澜壮阔”,也不同于西湖的“水平...

《漓江风光作文》
答:漓江风光作文1 漓江,由两岸的山石守护着,我想,是因为丽江的容颜太美了吧。我站在船二层的甲板上。阳光洒在我的身上,像是镀上了一层金光。而这阳光,带给我的不是刺眼与炽热,而是一种说不出的舒心与温暖,是我能静谧的欣赏丽江的风光。漓江的水清澈见底,像一幅安静的水墨画。画面上有数只...

《《桂林山水甲天下》原文是什么?》
答:人们都说:”桂林山水甲天下。“我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨...

《桂林风景甲天下,漓江山水甲桂林》
答:…一切皆栩栩如生,活灵活现。相传九马本是天宫神马,偷偷下凡喝水,人们想把它们画下来,结果马儿受惊误入石壁而永留人间。漓江的水秀丽清澈,像蜿蜒的玉带,环绕在苍翠的群山之中,阳光倒映到水面上波光粼粼,像仙境一样,“桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林”,果然名不虚传。

《桂林漓江导游词作文》
答:“桂林山水甲天下”,而漓江又是桂林山水的集中体现。漓江是广西三个国家级风景名胜区之一,也是中国第一批的4A级景区。这条美丽的河流发源于兴安县猫儿山,流经桂林,阳朔,平乐,梧州,汇入西江,注入南海,属珠江水系,全长426公里。从桂林到阳朔的83公里,是漓江的精华,因而有“百里漓江,百里画廊”之称。这一地段是岩溶...

《漓江漓江概述》
答:漓江被誉为桂林风光的灵魂,被誉为“桂林山水甲天下”的精华。自古以来,韩愈的"江作青罗带,山如碧玉簪"诗句,正是对漓江风光的生动描绘。漓江的美,随着天气变化而展现出不同的韵味,晴天、阴天、雨天,各有千秋,形成了一幅幅动态的山水长卷。然而,随着旅游业的发展,漓江的环境问题引起了关注。

《"漓江"风光甲桂林的游览顺序》
答:观赏茶艺表演;榕杉湖景区 船游漓江,下船后体味世界著名的洋人街--西街风情,欣赏张艺谋导演的印象刘三姐;游览伏波山,试剑石,参观水晶世界,游览大自然艺术之宫—芦笛岩,参观参观玉石博物馆,游览桂林最大的综合性公园--七星公园(宋朝的花桥、神似的骆驼山、华夏之光广场、克林顿演讲处),...

《四年级桂林山水甲天下课文》
答:《桂林山水》系游记散文之上佳名篇。该文描写的景色个性特征鲜明,静态美如一幅水墨画,动态美令读者似随作者信舟漓江,节奏美似一部优美的交响曲,令人心旷神怡。下面是我收集整理的四年级桂林山水甲天下课文,欢迎阅读参考! 四年级桂林山水甲天下课文 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏...

   

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