宇宙生命之谜的主旨是什么？ 宇宙生命之谜主题思想？
作者&投稿：茌之 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
我想知道六年级上册语文第四课宇宙生命之谜的中心思想是什么？~
主旨：这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
中心话题为：除了地球外宇宙是否有生命。1、地球之外可能有生命存在2、可能有生命存在的天体应该具备的条件3、太阳系出地球外所有的行星几乎没有生命4、火星存在生命的可能性
无限大，无尽头，无源头，多空间，多维度！
宇宙的起源和生命的起源
宇宙生命之谜的中心思想是科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是个未解之谜。
主题思想就是世界在扩张，也在不断变化之中。
主旨：这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
第一部分(1-2段)：地球之外的太空是否有生命存在。
第二部分(3-4段)：天体上生命存在的条件，科学家对太阳系行星的探测。
第三部分(5-8段)：对火星的探测与考察。
第四部分(9-10段)：太空是否存在生命，仍需人类继续探索。
作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣，人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：
一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；
二是必要的水分，生命物质诸如蛋自质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；
三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；
四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
主旨：这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。 表达了作者对科学家追求真知、不断探索的精神的敬佩，同时激发了学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
中心话题为：除了地球外宇宙是否有生命。1、地球之外可能有生命存在2、可能有生命存在的天体应该具备的条件3、太阳系出地球外所有的行星几乎没有生命4、火星存在生命的可能性
无限大，无尽头，无源头，多空间，多维度！
宇宙的起源和生命的起源
