牧童奇遇记读后感是什么 牧童词读后感
《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野,绿草如茵；晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬.牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了.诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的.
(1)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.”诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏；侧耳倾听,晚风中牧笛声声.一个“铺”字,把草的 茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了；一个“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了.草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景,笛声的悠扬悦耳,使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境.未见牧童,先闻其声,给人无限美好的想象空间.当然,这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂.
(2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.”诗人笔锋一转,开始写吃饱饭的牧童休息的情景.把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现.没有家人聚集的场景,没有伙伴嬉戏的情景,吃饱了饭的牧童,连蓑衣都不脱,就躺在月夜里的草地上.是累了,想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色,想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿,牧童心里会想些什么?或者什么都没想,就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却让我们不禁浮想联翩.
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静.《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松.白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活.当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往.
四两句"共拈短笛与长鞭,南陇东冈去相逐",承接前两句,写牧童们清晨相约外出放牛,他们手里拿着短笛与长鞭,驱赶着牛,或在南边的田埂上,或在东边的山冈上相互追逐、嬉戏.这两句落脚在"相逐"二字上."相逐",意为相互追逐、嬉戏."短笛",是牧童常用的管乐器;"长鞭",本来是牧童用于赶牛的工具,在这里则与短笛成为他们"相逐"的玩具."南陇"与"东冈",点明牧童们"相逐"的场所,当然,这不一定是实指,而只是泛指牧童们到处追逐、嬉戏.这里,诗人借助于白描手法将牧童之间嬉戏的情景惟妙惟肖地再现了出来.
《木偶奇遇记》给我们讲述了书中主人翁匹诺曹由一个木偶变成一个真正孩子的故事。匹诺曹是个小木偶，他不仅很不懂事、很不听话，而且懒惰、爱撒谎。他爸爸很穷，为了能让匹诺曹得到一本课本，他居然在大冷天里卖掉了自己唯一的旧外套。匹诺曹当时很感动，可是就在第二天上学时，他为了买一张看马戏的门票，竟然卖掉了课本。从此，他的离奇而又悲惨的遭遇就开始了。
让狐狸和猫骗走了卖课本得到的一枚金币；被大鲨鱼吃进肚里，正当生命垂危时，所幸被同样遇难的爸爸救出……
匹诺曹的许多缺点和坏习惯，让他有过许许多多坎坷的经历。其间，会讲话的蟋蟀苦口婆心地劝说，不仅无济于事，还为之付出了自己可贵的生命。还是善良的仙女使用魔法终于唤醒了匹诺曹的良知，帮助他改掉了很多坏习惯、坏毛病。最终让他变成了一个真正的孩子，回到了他爸爸的身边。
看了匹诺曹这些离奇又曲折的故事。我不得不佩服作者丰富的想象力，并被那些新奇的故事情节所吸引。虽然书中“说谎后鼻子会变长”，“贪玩、不爱学习后会变成一头小驴”并不现实。但它让我懂得：做人一定要勤劳、诚实，才能算得上真正意义上的人，否则就如同木偶一般。
匹诺曹之所以由一个小木偶变成了一个真正的孩子，是因为他改掉了自己的很多缺点和坏习惯。社会上有些人，虽说他们有人的外貌，有人的特征，但他们没有人的优良品德，相反地，他们的心早已沉沦在世界的浮华里，早已沦陷于人间的繁荣中，如同重庆的黑老大文强，由一个人民的公仆变成黄、赌、嫖、毒，无所不为，祸害一方百姓的败类，最终逃脱不了法律的严惩——被处以极刑。由人变成了木偶不如的灰烬。
人无完人，孰能无过，但只要我们时时刻刻防微杜渐，不断克服坏习惯、坏毛病，培养自己勤劳、诚实的好品德，就一定能做一个有理想、有抱负、爱国家、爱人民的好孩子。
