孩子整天沉默寡言不爱与人交流，父母应该要如何做？
由于长时间在外打拼的父母来讲，一是在外面为了拼搏，二是为了养家给孩子更好的东西。很多家长就会把自己的孩子丢在家里，让爷爷奶奶在家带孩子，但是很多大人都没有考虑过孩子的童年没有爸爸妈妈的陪伴，将会是怎样的呢？孩子的性格变得越来越孤僻？今天小编带着大家来探讨一下孩子性格孤僻，作为爸爸妈妈我们应该怎么样去做呢？
由于独生子女越来越多,儿童性格孤僻的现象变得比较严重,孤僻是人们常说的不合群,指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。
孤僻的孩子一般比较内向，除了沉默寡言,表情平淡外,还表现在喜欢封闭自己的内心,常常独来独往,不愿与他人接触,待人冷漠。对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理。对一些事情的处理上显得胆小、退缩、懦弱。
孤僻性格的孩子容易神经过敏，免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。因此,孤僻对儿童的身心健康十分有害。孤僻的孩子缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊,交往需要得不到满足,内心很苦闷、压抑、沮丧,感受不到人世间的温暖,看不到生活的美好,容易消沉、颓废、不合群,缺乏群体的支持,整天提心吊胆地过日子,忧心忡忡,容易出现恐怖心理。受这种消极情绪长期困扰不仅会损伤身体，对孩子今后一生的发展都会有不良后果。
尽管性格孤僻的孩子与孤独症的孩子是不一样的,但还是要提醒为人父母者:如果孩子从小性格孤僻,很容易影响他们今后各种能力及智力的健康发展。
因为儿童在成长的过程中离不开与小伙伴们的交往,当孩子与小伙伴们一起玩的时候,也正是他学习各种知识、增长各种能力的时候。
然而,当前的一些客观因素,对孩子良好性格的形成是很不利的,应引起广大家长们的高度重视:作为家长,必须采取行之有效的方法,尽量改变孩子这样的性格。但首先,还要先分析造成孩子性格孤僻的原因,只有在这个基础上才能做到对症下药。
造成孩子性格孤僻的原因
这种遭遇使孩子享受不到家庭的温暖,过早接受了人世间的烦恼、郁闷、焦虑的不良体验,幼小的心灵上留下一道很深的伤痕。他们只好通过封闭自己，给自己创造一个较为安宁的空间。此外,在某些特殊的环境里,例如在陌生的环境里,亲人突然离去,或父母吵架、不和睦,或经常的训斥,孩子的心理承受不了这种压力,也会使孩子变得不愿与人接触,出现退缩、孤僻等现象。
缺乏交际技能力和方法,导致人际交往的挫折。华盛顿大学的心理学家菲利普斯认为,许多儿童不能与他人正常交往的原因,是因为他们在生命的早期没有学会基本的社会交往技能,从而也不能以正常的方式和别人交往。抚养教育不当。
当孩子哭闹不愿去幼儿园时,父母就依顺孩子的要求,使孩子得不到集体生活的锻炼;有的家长怕孩子与其他小朋友玩时吃亏，就整天把孩子关在家中,让他独自玩耍种种原因导致今天的孩子们与外界的接触大大地减少了,一些孩子不太愿意与人交往,喜欢独自一人玩;有的孩子甚至一个月也不下一趟楼,不爱活动,不喜欢运动,甚至上学后体育不及格;还有的孩子胆小、羞怯、敏感、性格孤僻。此外,父母的粗暴对待,伙伴欺负、嘲讽等不良刺激,使儿童过早地接受了烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验,会使他们产生消极的心境甚至诱发心理疾病。缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式,子女得不到家庭的温暖,会变得畏畏缩缩、自卑冷漠,过分敏感、不相信任何人,最终形成孤僻的性格。
如何改变孩子的孤僻性格呢?首先,家长要进行正确的家庭教育。家庭是学习人际关系的第一所学校。也就是说,儿童与人交往的技能首先是在与家人的情感交流过程中形成的,儿童会在与父母的情感交流中学会获得爱和表达爱的方式,学到基本的说话方式、手势、表情和交往方式。父母教育孩子既不能过分溺爱,也不能要求过严。
过多指责,会捆住孩子的手脚,使其成为谨小慎微的人;过分溺爱易使孩子产生依赖心理,缺乏积极主动的进取精神。让孩子学习交往技巧,优化性格。父母主动找些相关书籍,让孩子学习交往技巧。同时让孩子多参加体育、文艺等集体活动,在活动中开放自我,真诚坦率地对待他人。敢于与别人交往,同时要有与任何人成为朋友的愿望。
这样,在每一次交往中都会有所收获,丰富知识经验,纠正认识上的偏差,孩子获得了友谊,愉悦了身心,长此以往,就会喜欢交往,喜欢结群,变得随和了。培养孩子正确看待交往挫折。让孩子学会不要因为与外界交往中的一两次失败否定世上所有的人,让孩子明白其实大多数人是十分友好坦诚的。让孩子遇到挫折时能鼓足勇气,勇敢走出来,主动与别人接触,感受人世间的温暖,享受生活的美好。
身为父母,还应该积极主动地为孩子创造与小伙伴交往的条件,鼓励孩子多与小朋友们一起游戏,多参加各种运动,在和小朋友们一起跑跳、玩耍的过程中,不仅促进了身体的生长发育,而且对于培养孩子良好的性格、品质也是极为有益的。
父母都渴望自己的孩子长大后成为各方面优秀的人。家庭就是孩子的第一染缸，孩子每天都与父母在一起，他们的言行影响着孩子。要想教育好孩子，必须先教育好自己，为子女做好表率。
家庭教育中求完美是最不完美的做法。大家都金鱼和渔夫的故事，渔夫的老婆利用渔夫救了金鱼，向小金鱼不断索取，最终一无所获。希望家长不要扮演渔夫老婆的角色。因为人无完人金无完赤。孩子在完美期待中成长，天性被过度驯化，其作为独立的“自我”无法正常舒展，却耗散太多的精力去适应他人的要求。不求完美，这不是一种懈怠，而是一种勇气，人必先征服自己的自卑和虚荣，才有力量面对生命中的种种不完美。父母要正视孩子的优缺点，不能光追求优点，要让孩子有立体形象。
总结：不仅在教育上，在自己身上也要接纳不完美的自己才是一种完美的行为。总而言之，家庭教育对学生的影响是巨大的，家庭环境决定了孩子性格。父母想让孩子在蓝天下翱翔，家庭就要变成一片蓝天，想要孩子性格好，父母先要修身，做好自己。
多与孩子交流。了解孩子心中所想，帮助孩子打开心扉，劝孩子多与人交流。
父母应该和孩子耐心交流。要走入孩子的内心，引导孩子养成良好的人格，让孩子多与人交流。
身为父母,应该积极主动地为孩子创造与小伙伴交往的条件,鼓励孩子多与小朋友们一起游戏,多参加各种运动,在和小朋友们一起跑跳、玩耍的过程中,不仅促进了身体的生长发育,而且对于培养孩子良好的性格、品质也是极为有益的。
