课程难，不知道该怎么学？
课程难，不知道该怎么学？这是大学生的一个常见问题。在我看来存在这一问题的原因是你的学习思维还停留在初高中，而大学更多强调的是自主性。我在刚上大一时也会有这一问题，以下是我的自救方法：
1.思想转变：从被动到主动。
以前初高中老师都拿着教棒在我们背后挥舞着，但到了大学就没有人管你上课有没有认真听讲，有没有预习及复习，即使是作业也不会在你做不好的时候去单独找你。既然以前我们几乎都是在被动学习，到了大学你一定要转变观念，学习不是为了任何人，学习是为了自己，是为了实现自己的目标，成年人要对自己的未来负责，所以对于学习这件事你一定要主动，主动思考，主动探索，不要看着身边人在玩你就跟着玩，可能他偷着学你都不知道呢。有不懂的地方也和原来一样不好意思问老师，如果有不懂的问题，老师都很乐意与你一起探讨，对你的印象也会更深刻，平时分说不定也会给你打的更高。你已经是大人啦，要认清学习是自己的事哦。
2.行动转变：从没法选择到匹配导向
学会寻找和自己匹配的老师和方法。我知道有些科学不懂，不是你真的菜，而是老师们真的水，难道我们要因为老师的原因不学这门课然后挂科吗？那答案一定是NO！现在互联网这么发达，你要充分利用网络资源为自己服务。方法总比困难多，如果高数学不懂，可以去听高数名师的课。如果是专业课不同老师上，你也可以去旁听其他老师的课。只要你主动去学，一定能找到适合自己的方法。
3.方法转变：从随波逐流到适合导向
总有一群人会说：大学课程有什么难，考前背背就稳过。我无法绝对否定，但是一定不赞同。学习一门课程我们要找到适合自己的方法，不要临时抱佛脚。对一门课程的学习大致分为提前预习，课后复习及认真完成作业，平时回顾，最后一节课老师划重点，考试周复习。对于一些老师会在最后一节课给你们画重点及告诉你们题型，对于这种老师考试周是至关重要的。但是对于不划重点的老师，就需要你们平时对这门课程不断积累。同时需要互联网老师辅助时，要寻找适合自己的。
